聚焦党员能力 提升教育质效

崔鸿升 陈科 史美渊

近年来，恩施州紧扣农村党员干部教育培训规律，强化党性锻炼，聚焦能力提升，着力办好“书记讲坛”、乡镇党校、云上课堂等，多措并举，精准发力，有效提升农村党员干部教育质效。

办好“小讲坛”，助飞“领头雁”

为提升村党组织书记谋划工作、解决问题和引领发展的能力，恩施州以乡镇为单位，每两月组织村党组织书记集中开办一期“书记讲坛”。讲理论，统一思想。每期明确1-3名主讲人，通过村党组织书记讲述初心故事、学习体会，在党性锻炼中不断提高政治觉悟和政治能力。讲难题，探求方法。统筹“看、学、讲、议、做”5项内容，围绕基层党建、脱贫攻坚和基层社会治理等中心工作，设置书记讲给书记听、书记提问书记答、书记会诊相互辩等环节，组织开展集中研讨、会诊思辨等“头脑风暴”。讲经验，共同提升。每期推选2-3个关于脱贫攻坚、乡村振兴、基层治理等方面的优秀案例，让村党组织书记照着学、比着做。今年，恩施州已开办“小讲坛”240余场，1500余名村书记走上讲台。

前移主阵地，育强“主力军”

高位推動，延伸培训触角。在用好州县党校的基础上，把建好乡镇党校作为助推乡村振兴的重要抓手，出台《关于推进乡镇党校建设的指导意见》，目前全州共建成乡镇党校91个，今年共举办专题培训班340余期，培训农村党员2.5万余名。规范运行，提升培训水平。落实乡镇党校建设经费1000余万元，从高校、党校、先进模范人物中选聘2100余名党员教育讲师，有效保障乡镇党校培训质量。精准施教，确保培训实效。聚焦中心工作和党员需求，科学设置课程和培训内容，探索“课堂+基地”实训模式，将乡镇党校及教学点设置在产业示范基地、红色教育基地上，目前已建成党员教育示范培训基地160多个。

跟学补短板，培养“明白人”

村党组织书记跟班学习，转观念。打破传统培育模式，将村党组织书记选派到发达地区跟班学习，今年共选派90名乡村振兴示范村党组织书记分赴杭州市45个村，跟班学习1个月，让大家在跟班学习中看差距、找不足、寻路子。农村党员分类管理，当先锋。对在村“两委”任职的农村党员，明确帮带责任人，实行专责化管理，逐人明确工作分工和具体职责。对农村无职党员探索设岗定责，将职责细化量化，让农村党员承担社会工作和群众工作，参与村务管理。村级后备干部挂职锻炼，活源头。按照“定向、定标、定责”培养思路，选调一批政治素质高、发展潜力大的村党组织书记后备干部到乡镇轮岗挂职锻炼，安排村“两委”委员后备干部到村跟班学习，锻造乡村振兴红色骨干队伍。

搭建云课堂，激发新活力

搭建优质直播云课堂，激发学习活力。借力新媒体技术，将云视频等网络信息技术运用到党员干部教育培训中，开设有关疫情防控、乡村振兴、基层治理、农业产业发展的直播“云课堂”150余个，兼顾了农村党员的学习和生产，提高了党员的学习积极性。搭建融媒体云课堂，传播榜样力量。在媒体开设“学习身边榜样”展播、党建引领促发展等专题，将在脱贫攻坚、疫情防控等重大任务中涌现出的100余名优秀共产党员作为教育培训的“活教材”，教育引导广大党员干部向身边的榜样看齐，牢记初心和使命。搭建党课云课堂，激发组织活力。深入开展“万名书记讲党课”“百佳党课视频教材评比推送”等活动，以书记示范讲党课带动党员普遍讲党课，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，边讲边学边受教育，激发基层党组织工作的创新力、凝聚力。