大数据时代高校图书馆数字资源共享分析

陈志鹏

关键词：大数据;高校图书馆;数字资源;共享;分析

摘 要：在大数据时代背景下，数字化信息资源变得愈加丰富，高校图书馆的数字化馆藏资源日趋多元化。随着科学技术的飞速发展和民众生活水平的不断提高，人们对数字化信息资源的需求越来越多，对高校图书馆的管理和服务工作提出了新的要求。文章从高校图书馆的实际出发，制订了大数据时代下高校图书馆的数字资源共享方案，以期更好地服务师生、服务社会。

中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2020）12-0076-03

目前，高校图书馆的数字资源建设工作正如火如荼地进行着，但是在数字资源共享方面仍存在许多问题和不足，主要表现在资金匮乏、用户信息素养不高、网络化特性的形成、知识产权保护不到位等方面。当务之急，高校图书馆应持续加强信息服务队伍建设，并在此基础上注重数字资源建设的科学性和合理性，完善相关机制，协调和优化数字资源的供求关系，逐渐提升数字资源的共享效率，建设新时期的数字化图书馆。

1 大数据

自大数据的概念被首次提出以来，大数据技术已被世界各地广泛应用，我国对大数据的关注度也在持续提升。大数据主要指某一时刻不能被传统数据库软件工具抽象处理的数据集合。从实际应用方面来说，大数据虽然是众多数据的集合，但在存储方法和处理技巧上与传统数据存在很大的区别。传统数据涵盖了数字与单词，通常被存储于数据库内，机构明确，且数据元素间相互关联，如：用户信息一般包括姓名、身份证号等信息，该类结构化数据之间相互关联，数据量较小，占用空间一般均在1TB以内。而大数据则囊括了数字、文本，以及非结构化数据，其中以图像、音频、视频、超链接等数据最为典型。另外，在处理技术方面，大数据和传统数据之间也存在明显的差别，前者将数字、音频、视频等非结构化数据进行统一处理，所处理的数据量之大，可以达到PB级，有时还可能更高。综上所述，大数据不仅代表了庞大的数据量，还代表了更快的数据处理速度。大数据有以下三个特征：一是信息丰富。互联网时代的到来使社会各领域的信息化水平稳步提升，各类信息服务既方便了广大用户，也在一定程度上推动了信息共享。各信息服务商将视频、图片、文件等数据信息通过不同的形式呈现给社会大众，满足了人们日益增长的信息需求，且传输数据的方式日益多样，数字资源总量也在不断增加。二是数据结构复杂。在网络沟通平台快速发展和完善的同时，用户对数据信息的需求不断增加，使数据信息的种类日益多元化，而不同类型的数据信息需使用不同的方式进行存储，故大数据的数据结构较为复杂。三是数据价值密度低。数据价值密度和数据总量之间呈反比例关系，数据总量越低，则数据价值密度就会越大。例如，在一段特定时长的视频素材中，有价值的部分可能只有几秒钟，则该视频的总时间越短，价值密度就越大。进入大数据时代，人们需要优先处理如何应用精密算法提取核心价值的问题，以不断满足自身对数据信息的需求。

2 高校图书馆数字资源共享的意义和价值分析

2.1 满足用户的信息需求

高校图书馆开展数字资源共享工作的初衷是解决网络化数字资源对用户分流的问题。目前，网络数字资源总量呈爆炸式增长态势，资源种类丰富多样，囊括了科技文教、社会生活等方方面面的内容，由于获取方式便利且易于共享，成为用户满足自身信息需求的首选资源。

2.2 提升馆员的工作能力

在现代化的高校图书馆中，既有专业的教师，也有信息技术人员和综合管理人员，他们各司其职，在各自的岗位上发挥作用。高校图书馆的用户大多是专业水平较高的教师及科研工作者，故馆员只有不断提升自身的信息素养和专业能力，才能满足高校图书馆用户的阅读需求。高校图书馆推行数字资源共享可以帮助馆员不断提升自身素养，以更好地适应外部环境变化，促进图书馆事业的可持续发展。

2.3 为用户提供个性化的服务环境

传统高校图书馆大多按照馆藏资源类型对馆内区域进行划分，但随着人们生活、学习、工作方式的改变，传统高校图书馆已难以满足用户对资源、技术、服務等多元化的阅读需求。高校图书馆搭建数字资源共享平台可为用户提供便捷的资源获取渠道，同时为他们提供更多与其他用户相互沟通交流的机会。

2.4 提升了高校图书馆的服务水平

高校图书馆引进了一大批专业技术人员和专家学者，凭借雄厚的师资力量、先进的技术设备、优秀的学术能力，其能够为用户提供精细化、专业化的阅读服务，让他们充分认识到高校图书馆信息资源服务的先进性和不可替代性。高校图书馆在进行数字资源共享建设期间，通过加强基础设施建设、增加信息资源数量、培养专业馆员、推进项目开发等一系列举措，进一步拓宽了社会服务范围，继而提升了综合竞争力。

3 高校图书馆数字资源共享建设中存在的主要问题

3.1 资金匮乏

目前，我国大多数普通高等院校对文献资源采购的投入力度较小，为了达到高校对馆藏资源、年购新书的标准和要求，高校图书馆每年都要在纸质文献的采购上投入大量资金，故对数字资源的建设资金投入力度不足。一些高校由于资金匮乏，仅能保障其图书馆基本功能的正常运作，难以完成数字资源的建设工作。

3.2 用户信息素养有待提高

用户若想在高校图书馆的专业资源共享平台上获取信息资源，并将获取的信息资源转化为学术成果，就需要拥有良好的信息素养及较高的信息能力。但目前高校图书馆用户的素养还有待提高，主要表现在资源查询方式单一、不会使用高级检索系统、无法熟练掌握数据库使用方法、资源获取能力有限等方面，且用户在信息加工和信息传递过程中使用软件的灵活性不强，导致资源利用率较低。另外，用户对自身所处共享环境中的权责认知不到位，未能有效约束自身行为，破坏了高校图书馆和谐的资源共享氛围。

3.3 网络安全措施不到位

互联网具有开放性特征，为用户进行资源共享提供了支撑，为用户获取自身所需资源提供了便利，但网络资源的安全性和可靠性往往无法得到保证。高校图书馆在传输信息资源的过程中可能会遇到各种问题，甚至造成数据损坏和丢失等情况，导致用户无法获取所需的资源，且以目前的技术手段看，类似的问题仍难以预知和有效防范。

3.4 对数字资源的知识产权保护不到位

高校图书馆数字资源共享建设中的知识产权保护工作尤为重要，保护知识产权可以保障作者对其作品的支配权，促使用户通过合法渠道获取资源。但大多数高校图书馆对数字资源的知识产权保护不到位，用户能无偿获取各类资源，损害了著作权人的合法权益。

4 大数据时代高校图书馆数字资源共享平台建设方案

4.1 信息服务团队建设

高校图书馆应立足本校的实际情况，优化机构设置，加大力度培养一支学术素养高、技术能力强的专业馆员队伍，并引进学科型人才，不断提升服务水平，以更加专业的服务态度与用户进行互动和交流。

4.2 数字资源建设

高校图书馆的数据库建设工作不可能一蹴而就，不仅需要系统规划、整合各方资源，还需要遵循一定的原则，制定相应的建设标准。高校应重视其图书馆的数字资源建设工作，加大资金投入力度。高校图书馆可以根据本校办学特色、用户需求等挑选和引入相应的数据库。高校图书馆在引入数据库的过程中，应分析各类数据库的特点、性价比等，选择适合本校师生的数据库，以满足用户的需求，减轻资金压力。高校图书馆应最大限度地挖掘馆藏资源，特别是具有专业优势的特色馆藏资源，在数字资源共享建设中凸显馆藏特色资源的价值，扩大自身影响力。

4.3 使用多种共享技术

传统的资源共享技术大多只能实现单一的功能，无法满足当今用户对资源的需求。随着科学技术的不断进步，信息技术得到了长足发展，且被广泛應用于网络连接、数据通信、资源存储等方面，高校图书馆在数字资源共享建设的过程中，应利用先进的信息资源共享技术进行共享平台的建设。技术人员应熟练掌握各类技术手段，发挥新技术的优势，开发平台功能，保障高校图书馆数字资源共享系统建设工作的顺利进行。

4.4 协调数字资源的供求关系

高校图书馆应平衡著作权人和资源使用者的关系，建立一个供需平衡的资源共享环境。版权保护的一项重要原则是“适度”，高校图书馆应秉承公正的原则对待著作权人和用户，通过适度的版权保护措施，使其数字资源共享环境更加和谐健康，资源共享范围不断扩大。

5 结语

在信息化时代，高校图书馆应与时俱进，做好数字资源共享工作，制订完善、合理的资源共享平台建设方案，全面提升服务质量，推动全民阅读的持续开展。

参考文献：

[1] 魏慧.高校图书馆数字文献资源共享系统研究与设计[J].电子设计工程，2019（14）：26-29，34.

[2] 申晓荣.高校图书馆数字化建设问题探究[J].新教育时代电子杂志（教师版），2019（14）：173.

[3] 姚建兰.大数据时代高校图书馆的数字资源共享策略探析[J].各界，2019（10）：98.

[4] 陈敏，饶志华，熊靖菊.基于信息共享的高校图书馆数字资源存储问题研究[J].九江职业技术学院学报，2020（3）：80-82，89.

[5] 刘鹏.基于大数据时代的高校图书馆数字资源共享分析[J].河南图书馆学刊，2020（7）：67-68.

（编校：冯 耕）