拼搏三年 无愧于心

＞＞＞李世曦

（本文责编：白志刚）

学习是一个持续的过程，它需要一点一滴的积累，在这个过程中很有可能一时半会儿见不到成效，甚至在密集而频繁的考试中会有退步的感觉，但这就像黎明前最后的黑暗一样，只要能挺过去，就能完成一次蜕变。

初入高一时，初中的习惯还未改掉，处于一种散漫的状态。但在高一的期末，我第一次感受到了那种为了梦想而拼尽全力的感觉，但随之而来的却是巨大的退步，自己竟然考得那么差，我真正意识到自己的问题：不能一味盲目地努力。假期里我不敢松懈，继续追赶，半年后磕磕绊绊来到300名。我知道，成绩不会突然飞跃，只有努力后的厚积薄发。

高二充满坎坷，我一度下滑了41名。在我看来，每人都会遇到瓶颈，但只有努力才会突破瓶颈。快期末时，一切逐步进入正轨，我不断填补漏洞，取得一点点的进步，渐渐走向美好前路。

高三是状态最好的一年，我遇见了最尽心的老师和最团结的同学。这一年我取得了最大的进步，我庆幸找到了适合自己的方法，在不懈的努力之后最终圆梦清华。在这里我将自己的方法和感悟与大家一起分享。

关于一轮复习要明确一个观点：一轮结束后你的保分题必须让你放心。一轮复习时会分版块，在复习其他版块时你之前复习的东西很可能会遗忘，高强度训练下的题感会很快消退，这就需要对当时积累的东西做好复习，保证在高考前都保持这样的题感。一轮复习带着热忱和期待，每天不放过任何一个知识点，踏踏实实，专注于学习，中间成绩的起起伏伏再正常不过了。我们所经历的那么多考试，训练的不仅仅是知识与技巧，更是平稳的心态。

二轮复习的重点在于对整套试题的把握，要有整体意识与大局意识，可能你在某个题型失分较多，这就需要在二轮复习中解决掉。要有意识地练习在各题型的时间分配，对于比较擅长的题，要保证在短时间内拿满分，这样才能有时间去思考那些有思维含量的题。对于错题要分析错因，在一轮复习时的积累本上做好补充—如果你一轮复习中按老师的要求认真做好了积累，那二轮复习就只剩下补充了。进入二轮以后，各科都会相应增加练习量，一定要分配好每一科的时间。

说到三轮复习，很多人认为这个阶段再把时间放在语文和英语上，不如刷理科题效果更明显，这样的观点是错误的，高考总成绩会证明这点的。另外，不要一味地追求偏难怪的题，这会让三轮复习失去价值，要把时间更多地放在基础与术语上，要再次回归课本，近年来高考题大多源自课本，抓住课本就抓住了关键。一轮和二轮复习中整理的积累本和复习资料要定期回顾，别把最有价值的资料白白浪费。在我看来，一个优秀的同学很重要，互相勾画重点题目，相互给予帮助，这会有很显著的效果。不要主观臆断卷子一定做不完，而是要坚定：我一定能做完，提升效率总能基本完成。总归一句：只要你想，无人可挡。

自主复习阶段，我重新整理了一个积累本，不一定工整，但一定要有自己的思路和总结、反思与感悟。对于这个阶段出现的低级错误，千万不要找理由搪塞，一定要在这个本子上记录下来进行分析，在高考前集中翻看。这样有利于让你把自主复习的试卷吃透，保证对总体的题型有所掌握，心里有底。

高中这三年，真如歌词唱的那样：不管遭遇怎样的残忍，也像最初那样的真诚，起起落落这才是人生，尽力而为就无愧于心。