王永玉
(江苏省江都中等专业学校,江苏 江都 225200)
先进制造技术的构成要素主要是设计要素、系统管理要素、制造工艺与自动化技术等,它的组成对我国制造行业在全世界范围的竞争力具有决定性作用。所以,其运行模式、运营技术应立足于我国基本国情,并从实际情况出发,构建起一套适合制造业运营的先进制造体系,其设计的内容主要为制造模块技术层、制造集成技术模块、先进制造技术模块与制造技术创新模块。其中,处于基础地位的应是制造技术模块,主要负责基础、清洁、高效、低能的制造技术,适合于机械锻造、机械制造、钢铁焊接等工作。制造模块创新技术应紧邻制造技术模块,主要包含机器人技术、清洁生产技术、并行工程和数控技术等方面。先进制造集成技术应处于第三个操作模块,主要涵盖信息技术、系统工程设施、新材料技术、管理科学等等。
以往传统的制造业生产类型较为单一,是统一化生产线、其工作量过大、工作时间过多。但是伴随社会的不断进步,机械制造行业的思想观念在根本上发生了质的改变,思想观念中更加注重生产灵活性、运转性、便捷性,一定程度上提升着整体机械制造质量,同时还充分满足了当今机械制造生产各阶段的要求。
伴随时代的飞速发展,信息技术在我国得到了充分发展,同时也为人们生产生活质量带来了便利,并改善了以往传统落后的生产模式,使制造业的生产工作越来越展现多样化特征。这样一来,大量公司、厂家对产品生产过程提出的要求越来越呈现多样化特征。因此,作为机械生产企业,应将此类特点充分与制造生产相融合,换言之,就是在产品生产过程与售后过程应尽可能体现多样化的特征。
实践中显示,机械制造过程中自动化技术是极为重要的一个环节。运用机械自动化设施进行生产,能够大大减少成本与人力,实现规划、运行、管理一体化发展。应用自动化技术能够大大提升产品生产质量与效益,进一步提高机械生产总效率,从而达到整洁、高效的效果。近几年发展历程中,工业机器人、数控机床等技术设备不断应用于机械制造中,为机械制造产业发展提供了一定支持。
在产品设计时期,能够运用一些国内外先进机械制造技术,促进产品设计水平的提升。AR虚拟技术、绿色设计理念应用于机械设计过程中,能够对机械设计起到一定的辅助作用。从设计角度来看,不难发现,传统机械设计能够分成技术、工艺、方案等不同方面。实际运用中,先进生产技术能够打破传统生产运营模式,对产品进行科学合理地设计、制造、检测、修护等等。从设计层面来看,也可以发现运用现代化生产技术前提下做好机械设计工作,可以准确实现设计精确度。所以,产品设计时期重视先进技术的应用十分重要。
任何一种新兴工艺方式,一旦无法得到有效推广,它的使用范围则一定会受到限制,并对整个制造加工造成严重的经济损失,先进制造技术和机械制造工艺同样如此。所以必须注重相关技术的推广,在推广过程中也要重视两者技术的开发与探究,选择技术方式时做到科学合理、因地制宜。实际推广过程也应做到持续稳定地跟进,另外,要选择一些地区作为新技术的实验点,并在其实践中不断应用各种各样的工艺技术,为先进制造工艺未来的发展提供一个良好稳定的制造环境。
想要获得全新的制造技术,并创新机械制造工艺,那么就应重视投入资金的充足性,这样一来,才能够有条件研发一些新型制造项目,还可以让旧的项目实现理想的宣传策划效果。作为政府相关部门要根据机械制造行业实际运营情况,构建科学的资金投入政策,并对机械制造行业设计出科学的规范机制,在日常工作过程还应积极鼓励机械制造工作人员,并做好与项目有关的创新工作,从而切实保证机械制造业得以正确、健康、和谐地发展。在得到资金的充分保障后,还应完善相关资金投入政策,为机械制造工艺营造优良的发展环境,只有这样才能够将相关工作人员的全部精力投入到技术与工艺研究之中,进而可以推动机械制造企业的全面发展。
先进的机械制造工艺与制造技术离不开新型人才的支持,为了满足我国社会对于人才的需求,提升机械制造水平,所以在机械制造阶段,有必要与实际案例相切合,重视复合型人才的培养。相关器械制造企业需要和各大高校构建合作互惠关系,培养出大量与制造行业相关的高素质、高水平人才,重视学生发展与创造的核心,深入研究机械制造行业的本质需求,转变培育方式、丰富教育手段,从而有效提升机械制造技术的水平与工作效率。在此同时,我国职业学校与专业培训机构应加大对机械制造工艺和制造技术高技能人才的培养力度,积极要求各地专业学校开设新型专业课程,与我国制造业目前实际发展状况相结合前提下,培养出大量可应用的人才,更好地提高我国制造工艺与制造技术水平推动国内制造行业向前进步,并在全球范围内占领更多市场。
总而言之,机械制造工艺和先进制造技术对于我国制造行业整体发展水平起着决定性作用,所以无论是相关企业还是政府相关部门一定要充分认识到技术、工艺先进性的重要意义,结合我国国情,积极采取有效生产经营措施,进一步提高我国制造业的生产加工水平,为未来我国机械制造业和社会经济发展做出相应贡献。