中职学生就业意识和创业意识的培养策略探究

钱金鹏

(江苏省淮阴商业学校机电系，江苏 淮安 223001)

1 帮助学生树立正确的就业观，提高就业意识

首先，要帮助学生从实际出发，调整好就业心态，树立正确的就业观，用务实的态度，面对就业和创业问题。不能好高骛远、眼高手低，要肯于从基层做起，从一点一滴做起，不能够一毕业就追求高待遇，要踏踏实实做事，做到学以致用，树立长远的发展眼光。在中职生入学开始，我们就要帮助他们树立正确的就业观、人生观，要随时疏导中职生的身心健康，帮助他们克服“中职低人一等”的心理，树立坚定的人生信念，要使他们懂得“家有良田万顷，不如一技在身”，懂得在校期间学好一门专业技术比什么都重要。中职生只要坚定信念，持之以恒地做好事情，人生一样可以出彩。同时，自中职生入学之日开始，就引导他们进行职业生涯规划，树立正确的人生目标，努力学习，实现自己的理想。在这方面，中职学校可以定期举办职业规划讲座，给学生们讲解职业规划成功案例，进而激励学生的自信心，促进学生树立正确的就业观念，潜移默化地培养学生的就业意识与创业意识。

2 鼓励学生学好专业技能，培养学生良好的职业道德

学生走出校门，参加工作或者创业，首先要树立良好的职业道德，学会处理好人际关系，社会是个大舞台，人与人之间的合作对于未来的生存和发展非常关键。学生毕业走向社会以后，人际关系变得复杂化。因此，走向社会以后，必须要重视人际交往，懂得与人相处和沟通协作，培养团队精神，学会与人团结合作。在日常工作中，要树立全局观念，学会控制自己的情绪，处事要考虑到别人的利益。同时，培养学生良好的职业道德，要让学生们在校期间就懂得走向社会以后，要摒弃自私自利与霸气，学会宽容与忍耐，采取谦和谦让的态度处理人与人之间的关系，学会尊重别人，讲究礼仪，避免将矛盾激化。培养学生良好的职业道德，还要培养学生养成文明交往的良好习惯，在日常学习与生活中培养良好的道德品质。比如：我们鼓励学生积极参加校学生会、团委工作，同时，在业余时间鼓励学生做义工，多参与学校的各项活动，积极加入青年志愿者队伍等，积极参加各相关活动，对于学生未来与人相处有很大的益处，不仅可以培养学生的细心、耐心、责任心，还可以培养学生敬业精神和责任意识，培养吃苦耐劳的精神，不断提高学生的基本素质。

3 通过开展校企合作，培养学生的实践能力

通过调查研究和相关数据表明，把师徒制这种新型人才培养模式运用在教学中，可以促进就业率的提高。因此，新型师徒制的实施在教育机构已经越来越被重视。中职学校在实施新型师徒制的过程中，不仅需要积极开展教育工作，更需要学校找到对应专业的高质量企业，并且实现企业和中职学校的良好对接，使中职学校中的学生不仅能够学到理论知识，还能把所学知识运用在企业工作中，通过不断实践完善自身技能，巩固所学知识，培养学生的实践能力和创新能力，促进学生的全面发展。在校企合作、产业融合阶段，最重要的前提是中职学校要找到合适、有效、适合自己专业的企业，选择技术发达的、生产效率高的优质企业，在这个基础上，与企业进行合作沟通，让企业了解到校企合作、产业融合实施新型师徒制对企业发展的好处。最后，通过签订协议的方式开始合作，把各个协议落实到合同中，并且把可能出现的问题也加入进去，以防未来出现问题和损失。

4 结论

中职生就业指导与创业教育，不仅可以帮助学生提高就业意识和创业意识，还可以帮助学生树立正确的就业观念，培养良好的职业道德，使学生在校期间学好专业技能，提高自己的能力和素质，增加自身实力，进而努力考取相应资格证书，提高自己的就业能力，使学生成为专业技能人才。