通过多样化体操活动促进幼儿动作发展的研究

2020-01-07 00:50印璐
当代家庭教育 2020年32期
关键词:幼儿

印璐

摘 要:幼儿作为国家未来长期健康发展的关键基础,需要对其的茁壮成长给予足够的重视,而幼儿的身体综合素质的塑造培养尤其重要。适合幼儿的体育运动多种多样,而从体育运动的全面性效果来看,体操活动特别是多样化体操活动,对于促进幼儿的动作发展十分有利,能够很好地锻炼腰背及四肢等多个身体部位,益于整体塑造幼儿的协调能力、控制能力及平衡能力等多层次能力素质,对于幼儿的终身发展大有裨益。本文通过对多样化体操活动的落地形式进行详细阐述,并细致剖析多样化体操活动的重要作用,致力于在通过多样化体操活动促进幼儿动作发展方面提供些许参考。

关键词:多样化体操活动;幼儿;动作发展

【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)32-0066-02

【Abstract】As the key foundation for the countrys long-term healthy development,young children need to be given support for their growth. Enough attention,and the shaping and training of children's comprehensive physical fitness is particularly important. There are many kinds of sports suitable for children,and from the perspective of the overall effect of sports,gymnastics activities,especially diversified gymnastics activities,are very beneficial to promote the development of childrens movements,and can exercise the lower back and limbs well. Body parts help to shape the overall multi-level ability of children's coordination ability,control ability and balance ability,which is of great benefit to children's lifelong development. This article elaborates on the landing forms of diversified gymnastics activities,and analyzes the important role of diversified gymnastics activities in detail,and is committed to providing some references in promoting children's movement development through diversified gymnastics activities.

【Keywords】Diversified gymnastics activities;Children;Movement development

1.引言

體操活动是我国长期执行且相对成熟有效的幼儿体育活动形式,对于幼儿的科学成长起到了较为重要的作用,但在实际落地过程中,由于受到兴趣不高、指导不足及重视不够等诸多因素影响,体操活动的健身健体效果没能很好地达到预期。随着人民整体生活水平的普遍提高及教育意识的觉醒升级,近年来多样化体操活动逐渐进入大家的视野,并获得越来越多人的积极关注,多样化体操活动在之前基本体操活动的基础上,综合考虑幼儿参与兴趣方式及动作发展重点环节等多层次要素,在相关科学理论的指导下对体操活动涉及到的动作进行针对性地调整完善,对于多样化体操活动的有效应用能够在最大程度上促进幼儿的动作发展及身心健全,有利于幼儿的健康成长。

2.促进幼儿动作发展的必要性

(1)强化信息感知

促进幼儿动作发展能够强化其信息感知能力,在进行相关活动期间能够促使幼儿看到新内容并听到新声音,在一定程度上跳出原有框架,通过更为立体的视角看待整个世界,初步塑造幼儿的世界观及价值观,当其逐步具备自有活动水平后,会提升接触外部信息的主动性及积极性,对于周边环境的理解及适应会更加快速合理。

(2)提升感知觉融合度

幼儿的多种感知觉正处于快速发展的初级阶段,相互之间的有机融合及协调一致尚不十分充分,促进幼儿动作发展能够提升感知觉融合度,唯有感知觉的有序配合才能真正实现幼儿的整体发展进步,并能同时促进幼儿的身心逐步发展健全,而这其中活动要素发挥着不可替代的作用。

(3)完善自我认知

幼儿在此阶段逐步开始接触除自己家人以外的外部人员,对于世界的多元化开始有了初步认知,也开始思考自我认知问题,促进幼儿动作发展能够完善其自我认知,自我认知对于幼儿未来的长期健康发展非常重要,越早提升认知等级越为有利,幼儿通过参与活动能够学会认知并控制自己的身体,对于自我认知的发展具有重要意义。

3.多样化体操活动的形式研究

(1)基础型多样化体操活动

基础型多样化体操活动具有普适性,几乎所有的幼儿都能够较好的参与其中,其所涉及到的动作较为基础简单,着眼于培养提升幼儿的基本活动能力,发现并针对幼儿的不合理活动姿态进行有效纠正。基础型多样化体操活动倾向于引导幼儿了解并学习基本活动动作,在初级程度上培养幼儿的全方位身体素质,促进幼儿的动作发展及身心健康,具有便捷、可控及实用等主要属性。

(2)表演型多样化体操运动

表演型多样化体操活动是基础型多样化体操活动的强化提升,对幼儿提出了更高的实际要求,并不适合所有的幼儿进行参与,其在科学有效应用的情况下,对于幼儿的动作发展及身心健康的促进作用也更为显著。表演型多样化体操活动涉及到的动作既多又杂,具有一定的难度系数,可观赏性相对较高,在促进动作发展的同时还能在一定程度上提升幼儿的荣誉感及成就感,该类型在多样化体操活动中占比较小。

4.多样化体操活动对于幼儿动作发展的积极意义

(1)确保幼儿身体健康

幼儿正处于身体诸多功能快速发展的关键阶段,其科学有序发展离不开多方面的积极支持,其中合理体育活动带动的动作发展对于确保幼儿身心健康发展非常重要。多样化体操活动在保留在常规体操运动拥有的涉及部位全面及氛围融洽欢快等诸多优势的基础上,进一步针对幼儿的实际需要强化了体操活动丰富度及适应度,更加注重幼儿的身体均衡协调训练,同时采取多种措施深入激发幼儿的参与热情及积极性,引导提升其兴趣导向及主动性,确保体操运动切实发挥其在促进幼儿动作发展方面的积极作用。基于多样化体操活动为主体开展的体育活动,能够大幅提升幼儿的体育活动质量水平,将力量训练、耐力训练及柔韧训练进行有机高效融合。

(2)强化幼儿动作协调

多样化体操活动涉及诸多训练动作,但并不是相关训练动作的简单堆叠罗列,而是有机融合及统筹协调,相关训练动作科学组合之后对于幼儿动作发展的促进提升作用不可小觑,与此同时还能够进一步强化幼儿的动作协调程度,具有事半功倍的效果。多样化体操活动将简单动作及复杂动作穿插配置,兼顾挑战性及参与性,张弛有度收放自如有利于培养提升幼儿对于自己身体的控制水平,多样化体操活动进行期间一般伴随相配套的音乐节奏,而幼儿对于音乐节奏是相对敏感的,音乐节奏与相关训练动作逐一对应在一定程度上弱化了幼儿记忆动作的难度及障碍,提升了幼儿在实际活动期间熟能生巧的效率,有利于在不知不觉之间提升幼儿的整体动作协调水平,这能够为幼儿的大脑发育提供积极的反向助力,然后进一步加强其动作协调性,形成螺旋式上升的正向循环机制。

(3)提升幼儿综合素养

幼儿阶段不仅是身体发育的关键时期,更是心理健全发展的核心时期,而心理健全发展是影响人一生的重要因素,需要给予足够的重视,多样化体操活动因其天然具有的统筹兼顾身心发展的优势,能够在提升幼儿全方位综合素质方面发挥积极作用。多样化体操活动一方面属于团体性体育活动,整体参与氛围的积极营造,能够明显提升幼儿的团队认知意识及协调一致水平,使其逐步形成团体化发展思维,学会从他人身上学习借鉴先进内容并转换为自身的发展营养;另一方面多样化体操活动的训练动作具有一定的综合性及挑战性,幼儿在实际应用过程中不可避免的会面对困难,这能够培养起分析问题解决问题的能力,而困难的圆满克服又能够强化起荣誉感及成就感,渐渐形成不惧困难迎难而上的勇气及信心,而音乐节奏及训练动作的并存,也有利于培养幼儿形成体育及审美方面的兴趣爱好,为幼儿走好未来成长之路提供积极助力。

5.结语

一切要从娃娃抓起,幼儿是国家的未来及希望,幼儿阶段是人身心多方面成长发展的快速时期,动作发展对于幼儿的健康成长有着相当重要的意义,值得引起高度关注,而多样化体操活动是促进幼儿动作发展进而健康成长的关键保障基础,其有效应用能够兼顾身心多个层面的发展需求,积极培养塑造幼儿的正确世界观及价值观,对于幼儿未來的长期健康发展大有裨益。本文在对促进幼儿动作发展必要性及多样化体操活动的落地形式进行细致论述的基础上,进而详细分析多样化体操活动对于促进动作发展具有确保幼儿身体健康、强化幼儿动作协调及提升幼儿综合素养等积极意义,期望在通过多样化体操活动促进幼儿动作发展方面起到一定程度的推动作用。

参考文献

[1]张晓东. 3-6岁幼儿平衡能力课程方案开发的实证性研究[D].首都体育学院,2019

[2]袁豪东. 快乐体操在河南省幼儿园阶段推广策略研究[D].河南大学,2018

[3]孙梦梦. 快乐体操活动对大班幼儿基本动作技能发展影响的实验研究[D].山东师范大学,2018

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