教育乘“云”而上

在全球战疫的大背景下，云教育得到了空前的关注，很多地方实现了教育在技术上的“拓荒”，更有报道称“中国目前正在进行一项世界上规模最大的教育实验”。其实，随着互联网技术的不断发展和成熟，云教育領域近些年发生诸多变化，不但是资本市场追逐焦点，它的发展还推动着教育方法、教育理念和学习者学习模式的嬗变。

去年年中，国务院会议释放政策利好：确定推进“互联网+教育”，鼓励符合条件的各类主体发展在线教育，为职业培训、技能提升搭建普惠开放的新平台;同时加快建设教育专网，到2022年实现所有学校接入快速稳定的互联网。业内专家认为，相对国外，国内线上教育市场尚处于一片蓝海。以高等教育为例，国际上诸如美国、英国等高等教育机构都早已开展线上学位教育，其中美国的线上学位市场尤为普及和成熟，有超过20年的历史。在国家政策的扶持下，国内市场还有巨大的市场上升空间。

2019年中国在线教育市场规模预计达到2727亿元，受新冠肺炎疫情的影响，到2020年中国在线教育市场规模将突破万亿元。走向“云端”的教育，不仅仅是技术的更新，更是教育理念的颠覆，有关云教育的每一次尝试都是改变当下教育生态的“破冰”之旅。