高校辅导员在大学生职业生涯规划中的作用

金锦鹏

摘要：随着经济快速发展，社会不断变化，越来越多的大学生面临着毕业就业的问题，做好完善的职业生涯规划与就业指导工作对大学生解决就业问题起着至关重要的作用，能够缓解就业压力，实现大学生的全面发展。作为从事学生思想政治工作与管理一线的高校辅导员，不仅要根据时下就业形势，还要对大学生在职业规划中存在的问题进行剖析解读，帮助学生树立正确的就业观念。本文通过介绍辅导员在大学生就业指导中的角色定位、优势作用，根据大学生在职业规划中存在的问题，提出相应的策略方法，旨在为大学生提供合适有效的就业指导服务。

关键词：高校辅导员；职业生涯规划；大学生；就业指导

随着近年来各大高校的扩招，我国产业结构不断优化转变，经济体制不断改革创新，大学生的就业形势越来越严峻，做好前期的职业生涯规划能够帮助大学生解决就业问题，缓解就业压力，实现大学生的全面发展。职业生涯规划简称职业规划，指对个人的职业生涯乃至人生进行持续地系统地计划的过程，主要包括职业定位、目标设定、通道设计三个部分。就大学生而言，是一种有效的自我管理方法，能够帮助大学生准确认识和分析自我，结合自身知识结构和专业特长以及社会就业环境，对未来所从事的工作制定的方向性规划。但是，当代大学生中多数同学没有进行过职业规划，对自己没有准确的定位，对职业规划没有合理实际的认识。高校辅导员是大学教师队伍中特殊的群体，是学生就业教育工作队伍的一员，在职业规划辅导和引导中起着至关重要的作用。

一、高校辅导员在大学生就业指导中角色定位

教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中 明 确 指 出，“辅导员应当努力成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。”由此可见，高校辅导员在大学生职业生涯规划中起着重要的作用。

高校辅导员作为学生的人生导师，要帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，积极引导学生追求更高的目标，帮助学生树立正确的就业观念，为学生提供有效优质的就业指导和企业信息服务。同时辅导员也应提高自身素质，做一个有人生智慧的人。当学生遇到困惑迷茫时，要充分发挥自身价值和意识，让学生建立自己的职业意識，为他们指明前进的方向。

高校辅导员作为大学生经常接触的老师，在与平时学生相处时候，不仅要以权威者身份出现，更要用平等身份和学生对话。这种角色优势，有助于辅导员和学生建立和谐的师生关系，有利于开展大学生职业生涯规划教育，从而产生好的引导效果，提高职业规划指导的时效性。

二、大学生在职业生涯规划中存在的问题

1.缺乏有效的自我认知，自己的定位不准确，对未来职业发展期望过高。当代大学生在自我了解方面不够深入全面，缺乏客观实际性，不能全面认识自我和正确看待自我。同时很多大学生对于规划的实用性、可操作性没有经过反复推敲，忽视了自己的职业发展前景，造成最后所学非所用的状况。由于就业压力的增加，很多学生一入大学后就想着考研，大部分的时间都放在学习上，考虑自己的未来就业情况不周全，更不愿参加学校组织的各项活动，或者盲目无目的地考各种培训证书，并不知道自己的未来职业是否需要。

2.大学生职业规划意识淡薄。随着高等教育由精英化向大众化教育的转变及就业体制的改革，在大学生就业形势越来越严峻的背景下出现了职业规划这个系统的概念，西方国家职业规划发展经过了百余年，而我国的大学生职业规划研究还在初期阶段。很多进入大学后才开始接触职业生涯规划，这就导致大部分学生进入大学后对自己未来就业没有及时明确的方向规划，显得很迷茫，在找工作的时候没有目的性，体会不到就业形势的压力，对自己的未来方向还停留在初步很理想的状态。

3.高校职业规划教育体系不完善。在我国有些高校中，仅仅把职业规划发展教育作为高校课程的一部分内容，对于投入相关比例资金和人力资源来发展大学生职业规划课程也是不太合格，同时缺乏专业化职业规划的教师队伍，也没有系统性的职业规划体系。职业规划教育本来就应该是个系统性的工程，相关职业指导教师应当将学生个人性格爱好、人格特征与学校专业培养、社会需求相结合起来。

三、高校辅导员发挥就业指导作用的策略方法

1.加强大学生就业前心理辅导工作。由于长时间处于安逸舒适的校园环境，导致部分学生的心理承受能力较差。社会就业环境讲究适者生存、有能力者优先的原则，由于大学生实践经验较少，在就业求职期间容易碰壁或者遭受到拒绝，这时候就需要强大的心理素质去面对就业过程中挫折和不顺。高校辅导员应该在就业指导中加强学生思想心理建设，让他们意识到就业实习中某些单位落选问题并不是个人现象。除此之外，部分大学生在就业期间容易产生眼高手低、挑肥拣瘦等错误观念，需要让辅导员进行针对性的就业心理引导。

2.利用春秋季校园招聘会和网络信息渠道开展就业服务。辅导员可以利用校园招聘活动，对接用人单位工作需求以及招聘人才类型，做好总结分析工作。可以邀请到校企业招聘人员开展公开讲座，为大学生介绍当下的就业环境、就业权益保障及一些面试技巧。现在随着信息化社会的发展，网络招聘也成为了当下社会中较为常见流行的方式。新时期背景下，高校辅导员应该帮助大学生认识并使用各种招聘网站、招聘软件，同时也要增强大学生辨别网络信息中招聘信息真伪的能力，以此合理科学地使用互联网进行就业工作。

3.重视反馈大学生就业跟踪后续工作。就业指导不仅是做好大学生就业前的指导工作，更要重视就业后续跟踪情况，根据实际方法情况，以此帮助大学生以及即将毕业的学生适应工作环境和规划职业未来。现在大学生离职率普遍较高，高校辅导员应该重视 加强这方面工作，深入发展和推进就业指导工作。定期调查大学生就业后工作状态以及职业发展想法，帮助学生处理就业后遇到的各种现实问题。

四、高校辅导员在职业生涯规划中的优势作用

1.利用工作优势，能熟悉每个学生情况，有针对性地开展职业生涯规划指导

职业生涯规划必须熟悉学生情况，包括性格特征、兴趣爱好和家庭情况，这点是高校辅导员的职业优势所在。辅导员是大学生日常思想政治教育的实施者，能激发学生的主体责任意识，设定未来发展的人生目标。当学生开始关心自己的未来发展，他们自然而然得将会关注自己的职业生涯规划，会主动去了解和关注相关行业的具体情况，制定适合自己的未来发展的职业规划方案。

2.利用角色优势，有利于提高职业生涯指导的可信度

高校辅导员作为学生工作者，与学生日常生活接触最为紧密，能充分掌握学习生活及思想动态。主动去跟学生交流，根据情况提出切实可行的指导。此外辅导员应注重收集关于学生工作的信息和政策，平日多与校企合作负责人交流，了解时下的招聘方向。辅导员角色优势可以建立和谐的师生关系，同时学生对辅导员有很强的信任感，使职业生涯规划的教学产生很好的效果。

3.担任学校职业规划指導课程教学，保证就业指导工作时效性

现代社会各行各业的发展都在不断进行调整和改革，以此适应新时代社会发展的形势。作为高校工作中重要组成部分，学生就业指导工作发展也要与时俱进，以此来提升就业指导工作的时效性。就业指导是一项需要不断引入和填充的工作，需要新思维新概念，避免产生一成不变思想。辅导员要了解最新的行业资讯以及就业政策信息，帮助学生熟悉现阶段下的就业状况以及企业人才需求情况。

总而言之，大学生职业生涯规划教育是高等教育的重要组成部分之一，是一个系统的工程，应该与大学的政治思想教育、专业学习教育等相结合起来，应该得到相应重视。辅导员是引导大学生进行思想学习教育、职业规划最直接的群体，在大学生的人生发展一步中起着非常重要的作用，学校应该采取有效措施，保障并充分地调动辅导员的积极性，使辅导员全身心投入到职业规划工作中来，通过引导学生做好职业规划从而顺利就业。

参考文献：

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