鄢志勇 杨亮亮
在第36个教师节来临之际,9月9日,黄石市2020年教师节表彰暨“湖北省教师教育综合改革试验区”创建启动仪式在湖北师范大学举行。
“十佳师德标兵”“黄石名校长”“黄石名师”“黄石名师工作室”……当51个熟悉的名字在屏幕上逐一亮起时,现场响起雷鸣般的掌声。
“教师节,是人民教师的节日,也是国家高扬‘科教兴国旗帜的重要标志。”黄石市委常委、市委宣传部部长、市委教育工作领导小组组长钟丽萍说,此次主要是庆祝第36个教师节,表彰为全市教育事业作出突出贡献的先进集体和先进个人,启动“湖北省教师教育综合改革实验区”创建活动。
同时,她寄语受到表彰的先进个人,珍惜荣誉、再接再厉,成为教书育人的楷模和师表;希望广大教师以他们为榜样,在各自的教学岗位上辛勤耕耘,共同为黄石教育事业的全面振兴作出新的贡献。
此外,湖北師范大学师生团队、黄石二中2020届高三年级语文备课组、黄石八中郭茂荣名师工作室和阳新县“未来教育家”打卡圈团队纷纷上台,进行了精彩纷呈的教师教育优秀案例分享。
作为当天活动的另一个重头戏,《黄石市人民政府·湖北师范大学“教师教育综合改革试验区”建设实施方案》也在会上发布。为贯彻落实国家、省、市关于新时代教师队伍建设改革的部署要求和《湖北省教师教育振兴行动计划实施意见》,深化教师教育改革,提高教师教育质量,建设高素质专业化创新型教师队伍,黄石市人民政府与湖北师范大学决定共建“教师教育综合改革实验区”,这是地校共建首个省级实验区。会上,湖北师范大学副校长雷儒金与黄石市教育局局长杨国晋,代表双方签订“教师教育综合改革合作协议”,标志着试验区正式启动。
《“教师教育综合改革实验区”建设实施方案》分两个步骤实施:改革实验期(2020年9月至2021年12月)和成果巩固期(2022年1月至2022年8月)。改革实验期:结合本地实际统筹谋划改革实验区建设方案,布局试点项目和基地学校,完善配套制度,明确改革任务,落实责任分工,健全保障措施,有计划地推进改革实验区建设工作。成果巩固期:开展形成性评价与总结,将观念创新、课程开发、教学改革、实践基地建设等方面取得的阶段性成果进行归纳提炼,发挥试点项目和基地校的实验、示范、辐射、引领作用,将具有推广价值的改革措施在更大范围内推广。
根据《方案》,黄石市将构建以湖北师范大学为主体、多方参与、开放灵活的教师教育体系,建立师范大学、地方政府和中小学深度合作、共同培养培训教师的新机制。
改革试点项目包括:设立5个“湖北师范大学教师基层工作站”,设立“黄石名师驻湖北师范大学工作站”,设立20个“湖北师范大学师范生教育实习实训基地暨基础教育创新型人才实践拓展基地”,定向培养200名农村小学全科教师,实施中小学教师学历提升计划和组建黄石市教师教育改革专家咨询团队等7项。
其中,《方案》明确,从2021年起,通过公费培养等形式,单列招生计划,预留教师编制,由湖北师范大学面向黄石本地生源定向培养200名本科层次小学全科教师,为黄石地区农村学校培养“一专多能”的优秀师资。
同时,从2020年起,湖北师范大学面向黄石本地优秀在职教师开设非全日制本科和教育硕士学历学位教育,其中本科100人、教育硕士50人,促进黄石本地中小学在职教师学历层次提升。
责任编辑/李慕绚