经济视野：职业院校对区域经济发展的对策

文/李心婳

职业教育院校作为教育体系中极为重要的实践性教育组成部分，对区域经济发展状况起到了制约和促进的作用，然后影响到我国的经济发展进程。基于此，本文首先简单分析了职业院校和区域经济发展的相互关系，随后分析了职业院校和区域经济发展目前的现状，最后从三个方面介绍了职业院校对区域经济发展的对策。以此来供相关人士交流参考。

现在职业教育院校具有教育、科研、生产三大功能，这三大功能互相制约，互相影响，使得职业教育院校成为了实践和理论相结合的完整的教育体系，并且成为教育行业所不可或缺的一部分。虽然职业院校的教育依旧存在一些问题，但它的职业性、区域性以及实践性等特点依旧可以促进区域经济的发展，所谓区域经济就是指某一区域的经济发展的各个因素相互作用形成的经济综合体。因为职业院校还没有和区域经济发展形成完全的协调发展，因此还需要各方面的人员进行措施应对，所以探讨职业院校对区域经济发展的对策具有十分重要的意义。

职业院校和区域经济发展的相互关系

（一）职业院校和区域经济发展的相互促进的作用

两者具有相互促进的作用的原因之一就是职业院校的教育特点较好的影响了区域经济的发展，其教育特征决定了其教育成果，是重要的人力资源来源。职业院校教育出来的学生，将会有较高的素质，较强的学习能力，和农民工会有较大的区别，是新型的人才，对区域经济发展将会有较大的促进作用。

另外，职业院校也带来了较多的人力资源，提高了当地劳动生产力的素质，促进了当地农民科学文化素养的提高，开辟出了新的方向。

（二）职业院校和区域经济发展的相互制约的作用

职业院校和区域经济发展不仅有相互促进的关系，还有相互制约的联系。一方面区域经济发展的状况等方面束缚住职业院校的教学，经济的发展水平也影响了职业院校的资源以及数量，另外，区域经济发展的不同阶段对职业院校的各项需求也将不同，不同阶段有不同的需求。

另一方面，职业院校的教学质量也制约着区域经济的快速发展，职业院校的科研水平也影响区域经济发展的目标定位，从而会影响到区域经济发展的整体。

职业院校和区域经济相互作用发展的现状

（一）职业院校的教育质量不符合区域经济发展的要求

职业院校总体的教育质量较差，虽然有众多的毕业生，但是对区域经济发展方向并不是特别的了解，又因为接受的是职业教育，因此这些毕业生的专业素质还不能达到企业所要求的质量。另一方面，在专业领域所需要的人才也是欠缺的，人才培养明显不足，企业急需要在某个方面具有专长的人员，这也是目前职业院校的弱势之处，整体的教育质量不能适应区域经济发展的要求。

（二）职业院校的教育人群层次要求较低

目前中国的职业院校发展缺少战略意识，通常只是行业上进行支持，而不是行业的领导，教育目标定位的层次比较低，这是其缺陷，这也就造成职业院校所创造出来的资源都是比较倾向于中小型的企业，大型企业并不会属于职业院校所支持的范畴，这也是职业院校需要进行改善的现状。教育人群层次要求普遍较低，这是职业院校所必须重视且发展的，教育的快速前进还是萎靡不前，与这有很大的联系。因此，国家应该要重点关注此项。

职业院校对区域经济发展的对策

（一）促进与职业院校互动发展的区域经济模式

要促进职业院校与整个区域经济范围的企业进行沟通与协商，这样企业不仅可以帮助职业院校的学生进行更好的实践，提高实操能力，帮助学生更好的适应社会，提升自己的专业素质。而且学校也可以通过这样的形式去了解现代企业对人才的需求，然后对教学内容进行改进和定位，为了企业而培养出社会发展所需要的各式各样的人才。

（二）对职业院校的教育制度进行完善

为了培养出社会所需要的综合型人才，必须要注重把教育和经济发展相适应，进行融合，对教育制度进行完善，从而保证职业院校整体的教学质量，提高教育水平。这样职业院校所具备的教育作用便体现出来，得到企业的重视和强调。不能纯粹为了发展经济而忽略了教育，要知道教育乃是基础，因此完善教育制度势在必行。

（三）政府出台激励政策促进发展

政府为了激励职业院校建立起更好的教育体系来促进区域经济的发展，因此制定了各种各样的激励政策，来促使职业院校和区域经济之间的良性循环和发展。另外政府也为此提供了各种优惠的方案来维持企业和职业院校之间的合作和联系，然后进一步的促进职业院校和区域经济之间的协调发展。有了政府政策的保障，职业院校的发展也会得到肯定，企业也会重视职业院校的人才培养。

我国正处在经济快速发展的时期，有无数的机会和时机，因此职业教育就显得尤其重要，教育的创新和发展都对区域经济的快速发展起了很大的推动作用。我国社会主义的建设与发展，正是需要教育和经济两者的协调发展，意义十分重大。我国政府应该要加强对职业院校的管理和引导，加强教育质量和教育水平，尽量使其提高和发展，促进企业和职业院校的沟通与合作，综合实践和理论，实事求是，最大限度的发挥职业院校对区域经济发展的提高作用，缩小相互制约的程度。