拼正方形

2020-01-03 07:25蒋成法
小学生学习指导(中年级) 2020年3期
关键词:等份小猴调皮

◎ 蒋成法

听说小猪认识了长方形和正方形,调皮的小猴拿出几张一样大的正方形白纸,对小猪说:“你能用这两个正方形拼成一个大正方形吗?”

“把它们放在一起只能得到一个大的长方形,怎么可能得到大正方形呢?”小猪不理解。

小猴说:“所谓拼成一个大正方形,意思是说通过剪一剪,分成新的图形,再拼一拼,把它们组合在一起,从而形成新的图形。”

说着,小猴设计了一个方案,画图给小猪看:“把其中的一个正方形分成5等份,再把其中的1份分成4等份,最后再拼起来。”

“这样好,这样好!”小猪根据小猴的设计,拿起剪刀“咔咔咔”,然后再拼起来,得到:

“好是好,就是太麻烦了。”小猴又想出了新的方法,“把两个正方形都分别剪一刀,变成4个一样的三角形,然后再拼成一个大的正方形。”

“这样更好!”小猪根据小猴的方法很快又拼了出来。

看到小猪一点就通,小猴决定对图形升级:“如果对下面的图形,先进行分割,然后再拼成正方形,你能做到吗?”

“先分割,然后再拼成正方形,该从哪个地方进行分割呢?”小猪陷入了沉思。

调皮的小猴练起了猴拳,来了一个倒立!小猪得到了启示:“哦,我知道了!我假设已经拼好了正方形,然后再剪开,这样就能找到解题的路径了。”

如下图:

对照三个图前后的变化,小猪很容易就找到了剪拼的方法。聪明的同学,你能拼出来吗?

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