◎郑鸿雁
(景宁畲族自治县文化馆 浙江 丽水 323500)
合唱是一项相互配合、相互合作的集体艺术,不仅仅需要合唱团队整体的统一性,还需要合唱团队有一定的协调性。因为在合唱过程中最难把握的就是声音的统一;如果无法做到声音的统一,那么就不能称为合唱。所以在合唱过程中需要团队积极训练,并且针对音色、呼吸、声音等几个方面进行重点训练;除此之外还需要加强高低音、长短音、音色、强弱等四个方面的统一训练,让每一个合唱成员都对于音色的表达更加精准,并达到合唱团想要的效果。
合唱作为歌唱艺术中较为突出的歌唱活动,其主要特点相当明显。针对其特点可从以下内容划分:
音域宽广:合唱中的音域包括了所有合唱者的音域总和,从男女声的最低音到男女声的最高音都属于合唱音域中的内容[1]。
音色丰富:合唱中音色丰富主要表现在男女高、中、低声部,而这其中还包括各种各样的音乐种类,例如戏曲类、抒情类、写实类、故事类等等,都属于音色的种类。
力度变化大:在合唱过程中合唱的力度变化是比较大的,像从最弱的PPP到最强的FFF,都是可以在合唱中达到力度的控制和改变。
音响层次多:在合唱的过程中,不管是音色还是音律都是多种类型组合成的;但不一样的和弦、声部组合、音色转换等都会让音响产生不一样效果,而且音响层次也略有不同。
表现力强:合唱时不仅能更容易反映出各类音乐作品的特色,还不用区别主调音乐还是复调音乐,都可以完美地表现出来。
音色主要指不同类型的声音在波形方面表现出与众不同的特性,此外不同物体的振动也存在不同的特点。而发声体由于结构、材料等内容的不同,也会影响发出声音的音色也不相同[2]。例如小提琴、大提琴等提琴类乐器发出的声音都大不相同。所以说我们可以理解为音色就是声音的特征。而如何判断音色的同和是否准确,可以从以下两点内容进行判断:音乐的织体结构横向发展中每一个声部旋律是否进行统一的协调?音乐的织体结构纵向发展里每一个声部和音色是否平稳与均匀?
这两方面都是不可缺少的,而且这两种特征都在相互帮助、相互制约,音色的结合对于横向结合的引导有重要的帮助。此外横向结合也是重要的引导主体,而纵向结构则需要音响和音色的结合,并在最后每一个声部和声音的相互帮助下,以每一个声音层中的主次关系,对旋律、和旋等各种不一样的声部组成并充分配合,以便完成种类充足的音色转换。
为什么要在合唱过程中规避个性音色的问题呢?因为在合唱时不仅仅要在音量、和声等方面要有均衡性,还要在音色上保证音色的统一。此外,不同的独唱个体中每一个声区中的音色的统一,要比合唱中音色的统一要难得多。所以说合唱过程中音色的统一,要在个体音色的基础上进行统一,这对于合唱音色的统一更加方便。还要按照音乐指挥的要求进行和谐统一,并且在一定程度上消除个体的自身声音特点,从而保证合唱中音色的完整性。例如合唱团队成员中有一些声音特点极其强烈的成员时,这就需要通过科学的演出技巧规避自己的因素,并进行反复练习。特别像东北地区的歌手,他们的口音较重,而且音色特点十分明显。
因此,要将自己的音色自然的融入到合唱成员的整体声音中,最终实行合唱的和谐性和统一性。从以上内容中可以看出,合唱成员要想完成合唱的统一性和完整性,需要找到合唱的共同点,并确定每一种声部的音色的中间值;再通过合唱训练来规避自身的音色,并将整个合唱向整体性靠拢。与此同时,还需要合唱成员学会聆听他人的音色并加强对他人优点的学习,而且在合唱过程中时刻注意配合和引导其他人的演唱,一定要记住的合唱是一种集体内容,不是表现个人主义的时候。最后,针对演唱作品要进行充分了解,并努力满足作品的要求,充分展现音乐作品的意义。例如我国畲族地区的音乐,就是该民族生活中必不可少的内容,不管是重要的节日,还是嫁娶、喝酒畲族人民都会情不自禁的唱上一曲。而在畲族的歌曲划分上又分为山歌、哭嫁歌和酒歌。其中山歌就是畲族民族中最为重要的内容。畲族人民将山歌又分为:故事歌、情歌、劳动歌等7大类内容。而山歌的特点在于曲调和歌唱的紧密连接,让每一段歌词起字的读音音调来确定各段曲调的起音,而在各段落在演唱过程中,通常需要进行同一调式调性(含有游移的角音的五声音阶宫调式)范围内,做音域与旋律的变化,例如基本音列为“do、re、↑mi、sol、la”,旋律的基本进行为“sol、↑mi、re、do”,有较多二、三度级进和四度跳进以及一些八度音的转换,五度跳进较少,装饰音多用前倚音。因此在合唱的过程中,只有和谐的音色才能让合唱的音乐变得更加丰富多彩。
在进行声音整体性训练时,要让合唱团队的每一个成员明白整体性训练的目的和重要性。而在进行集体练声时需要团队成员的发声器官变得更加松弛,以便发声更加轻松、更加灵活。因此在合唱中要保持正确的发声姿势、放松嘴巴、并打开喉咙并利用打哈欠的方法去进行声音的训练。此外要在发声训练时,重点对声音的整体性进行训练,但随着声音的变强和变弱,会让每一个成员的声音发声变化。因此在训练时要保证声部音色的整体性和统一性,让人们有一种一个人演唱的感觉[3]。而在训练的过程中随着整体母音的加强,需要在声音训练时需要从简单到复杂、从浅到深的延续,确保在进行训练时整体母音的变化不要太多,同时还需要合唱团队成员的每一个人都在合唱中加入自己的情感。
在进行合唱训练时还需要注重分声部的训练,这就需要合唱成员加强对低音、中音、高音声部的统一。笔者对于这几个声部进行分部的划分:
第一,低音区声部:低音区声部的统一需要重点解决男低音和女低音声部内部的统一,像在某些作品中,男低音无法正常的发声,以及合唱过程中给人一种没有声音的感觉,这就要在合唱训练的过程中,多多少少的加强男女低音的发声,确保两者之间共同的发声。第二,中音区声部:中音作为合唱中使用次数最多的音区,所以需要在合唱训练时加强对音色和音量的统一性训练,以便满足中音的演唱要求。第三,高音区声部:高音区声部和低音区声部的统一性上难度都十分困难,所以说在高音声部的开始阶段就需要进行统一,而且由于在合唱的高潮部分高音区声部十分难发声,所以需要在合唱的音域方面达到要求,并在某些特点的音色和力度上进行统一。