红色文化融入大学生思想政治教育的价值及路径探析

（南阳师范学院，河南南阳 473061）

随着当前时代的不断发展，对学生进行思想政治教育工作越来越重要，因此一些高校纷纷融入了一些新的教育内容来促进学生思想政治教育水平的提高，当前大部分高校在对学生进行思想政治教育时都融入了红色文化，使学生能够在学习我国革命事件中可以具备坚韧不拔的精神和形成良好的品格，能够认真而严谨的对待身边的每一件事。

1 红色文化及其含义

红色文化是由我国共产党以及一些具备正能量的人们和广大人民群众一起创造出来的一种先进性，并且符合时代发展方向的一种文化。红色文化具有一定的历史意义，人们能够通过学习红色文化的过程中找寻当前时代下人们的精神追求和时代价值[1]。红色文化有两个表现形式，首先一个就是物质上的表现形式，是指我们可以触摸到的一些历史文物，或者是能够观看到的名胜古迹，通过观看这些物质的红色文化能够带给人们感官上的刺激，并且在观赏的过程中还能够了解我国伟大的革命精神。红色文化另一个表现形式就是精神层面，主要是指人们在学习我国革命事件时，能够通过革命事件来挖掘背后所存在的时代和历史精神，并且将红色文化中的精神表现融入当前时代中，例如抗灾抗洪精神等都是红色文化在当前时代下的体现。综上所述，红色文化有两个表现形式，高校在进行红色文化教育时一定要全面地把握红色文化的价值，使学生能够在进行红色文化学习的过程中不断地提高自身的思想文化素质，凸显高校红色文化教育的作用和价值。

2 红色文化融入大学生思想政治教育的可行性

2.1 红色文化教育是大学生历史唯物主义和爱国主义教育的核心内容

随着当前互联网的不断发展，信息也朝着多元化的方向发展，并且再加上当前科技的不断进步，学生获取信息的途径也在不断地扩大。在当前时代下一些学生很容易接受一些不正确的信息而产生迷茫的状态，不利于学生形成正确的人生观和价值观，在一些不良信息的影响下学生会很难认同革命先辈的伟大成就，导致了学生在当前时代下迷失了自我，学生很容易对一些历史事件进行歪曲，对爱国主义的理解产生偏差，使学生变成思想观念较为狭隘的大学生，不利于学生今后的正常发展，在这一背景下，高校要明确自身的教育职责，对学生进行红色文化教育，让学生能够接触到最真实最生动的革命事件，学生也会在学习的过程中改变自身的想法，产生对革命先烈精神和拼搏事迹的深深认同感。并且在对学生进行红色文化教育时，也有利于学生感受到当前时代下幸福生活的来之不易，学生会逐渐地具备较为完善的爱国主义，从而达到对学生进行红色文化教育的目的。

2.2 红色文化教育是培养大学生良好人生观和价值观的有效方式

大学阶段的学生思想正在趋于成熟，假如学校没有对学生的思想政治和思想观念进行引导的话，则很容易使学生产生思想上的偏差，不利于学生今后的发展，因此在当前高校思想政治教育中要融入红色文化，在红色文化中包含了许多中华民族的精神追求，有利于学生在学习红色文化的过程中感受到革命的精神，使学生能够树立正确的人生观和价值观，可以对今后的发展进行良好的规划。

2.3 红色文化教育是培养大学生坚定社会主义理想信念的重要途径

红色文化是我国在革命时期中国共产党带领人民群众在革命建设过程中留下的精华，是中华民族文化的重要财富，通过对学生进行红色文化教育，使学生能够对当前社会产生深深的认同感，并且树立较为正确的信念，这种认同感和信念能使学生产生源源不断的动力，通过一些社会实践来实现自身的人生价值。

2.4 红色文化教育是提升大学生社会主义文化自信的有效动力

在当前大部分高校中，将教学重点放在了对学生专业知识的讲述上，虽然这个教学重点是正确的，但是在高校培养人才时应当促进学生的全面发展，一些高校在对学生进行文化教育时显得尤为不足，导致了学生在日常生活和学习中经常会遇到一些困难，很难进行解决，为了解决这一情况，这就需要高校应当对学生进行红色文化教育，让学生通过对历史事件和历史人物的剖析，了解红色文化背后深层的精神和生活感悟，有利于学生逐渐树立对生活和学习的自信心，在日常中践行相应的革命精神，促进学生的全面发展。

3 红色文化融入大学生思想政治教育的意义

3.1 有助于确保大学生思想政治教育的方向

在当前高校中的大学生以独生子女较多，这部分独生子女在成长的过程中受到家庭环境的影响，没有树立较为完善的品格，抗挫折能力较弱，这部分学生在生活或者是学习的过程中遇到一些问题很容易产生较为消极的情绪，为了使学生能够树立坚韧不拔的精神，在当前对学生进行思想政治教育工作中融入红色文化，学生能够全面地感受到革命精神，有助于培养学生艰苦奋斗的高尚品质，使学生树立并坚定共产主义与社会主义的信念以及崇高的理想，从中可以看出红色文化为高校所进行的思想政治教育指明了一个正确的方向。

3.2 有助于丰富大学生思想政治教育的内容

在高校传统的思想政治教育工作中，教师大多数都是以课本内容为基础来对学生进行思想政治教育工作的，但是随着红色文化融入学生思想政治教育工作中，思想政治教育工作的内容得到了丰富，使得高校的思想政治教育内容不再单调，有利于提高学生的学习积极性和热情。

3.3 有助于创新大学生思想政治教育的方式

一些高校在进行红色文化教育时为了凸显教育的成功性，开始让学生在实践中感受红色文化，一些学校领导组织一些课外活动，让学生参观文化古迹，并且在教学课堂中教师也为学生积极地搜集一些文化教育的视频，使得思想政治教育课堂变得十分充实，思想政治教育的方式也逐渐朝着多样化的方向发展。

3.4 有助于提高大学生思想政治教育的效果

对学生进行思想政治教育工作，主要是要求学生可以在实践中不断地提高自身的思想政治水平，可以对当前时代精神进行全面的解读，在对学生进行红色文化教育时，能够让大学生明白中国革命路程的艰辛，再加上教师在红色文化中融入了一些社会实践，有利于学生可以将红色文化融入当前的社会环境中，学生就会在社会实践中不断地提升自身的思想觉悟，起到净化学生心灵的效果。

4 红色文化融入大学生思想政治教育的路径

4.1 将红色文化教育融入校园红色文化建设中

在高校中对学生影响最大的就是校园环境，因此在对学生进行红色文化教育时，相关教师应当充分利用校园的环境来为学生打造一个充满红色文化的氛围，让学生在这种校园环境中不断地受到红色文化的熏陶，有助于学生不断地提高自身的思想素质[2]。比如学校可以利用一些特殊节日来对学生进行红色教育，在五四青年节、国庆节等假日，在学校范围内组织一些红色专题的演讲赛或者是朗诵比赛，让学生能够积极主动地搜集一些红色文化的资料，并且在搜集的过程中学生也能够加深对一些红色文化的认识。另外一些辅导员还可以在班级中定期地开展以红色文化为主题的班会，让每个学生都能够参与到红色文化学习的过程中。高校领导还可以定期地组织一些红色文化的讲座，让学生能够深刻的理解红色文化的内涵和价值，可以为学生的现实生活提供一些指导。

4.2 在思政课堂开展红色文化教育

对学生进行思想政治教育工作，主要的教育阵地就是思想政治理论课，再加上当前许多高校所推行的红色文化教育，一些思想政治理论课的教师一定要将红色文化的相关理论融入课堂内容中，教师可以将民族精神和红色革命精神相互融合，告诉学生在当前时代下红色文化的体现[3]。教师可以在中国近代史、中共党史这些课程中融入红色文化教育，更多地为学生搜集一些红色视频，让学生全面地感受到红色文化的作用和红色文化中的精神。

4.3 将红色文化教育融入社会实践中

为了保证学生能够加深对红色文化的认识和理解，除了要对学生进行理论知识的讲述外，高校相关负责人员还应当开设一些社会实践，让学生在实践中不断地学习红色文化[4]。学校可以利用学生的课余时间带学生到一些红色革命圣地去考察学习，让学生在了解红色古迹的同时感受到革命的精神，除此之外，学校还可以让学生学习唱一些红色革命歌曲，让学生在实践中通过亲身体验感受到红色文化的鲜活性。除此之外学校领导还可以组织一些志愿者服务，让学生深入到社会中，感受到当前时代下红色文化的体现，有助于学生养成乐于助人的良好品质。

4.4 构建红色文化教育网络学习平台

随着当前互联网的不断发展，互联网在大学生的生活中占据了大部分的时间，因此高校在进行红色教育时，应当充分利用网络来提高学生的思想道德水平。学校可以将一些红色教育的图片和视频上传到学校的官网中，并且还要在学校官网中融入一些全国各地的红色古迹，让学生在浏览的过程中潜移默化的改变学生的思想和行为，提高红色文化教育的影响力，为了保证学生能够在高校所创设的网络平台中学习到有价值的红色文化，高校还可以安排专门的指导教师在网络中在线为学生解答学习红色文化中的疑惑，不断地提高学生学习红色文化的质量和效率。

5 结语

为了促进学生的发展，高校要在对学生进行思想政治教育工作中融入红色文化，让学生能够全面地了解红色文化的价值，以及深藏在红色文化背后的革命精神，再加上学校所开设的实践活动，有利于学生在实践中加深对红色文化的理解程度，不断地提高大学生的思想政治水平和思想素质。