丁慎毅
近日,《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》一审稿首次将学校应对未成年人开展性教育纳入。规定学校、幼儿园应当对未成年人开展適合其年龄的性健康教育,提高未成年人防范性侵害的自我保护意识和能力。事实上,性健康教育内涵广泛,不仅包括生理、生殖知识,还包括性心理发育、性伦理道德、性法律知识等,学校和家庭要做的不是简单的知识传授,而是加强价值观、道德观上的引导,因此性教育不应成为选择题,而是要成为必选题。这有利于引导和教育父母的配合与社会的援助,有利于及早加强对性教育师资的培训,有利于强化“尊重生命,尊重伦理,尊重文明”的德育。