学深悟透守初心 担当使命作贡献

■周琪

学原文，悟原理，明方向

开展这一主题教育，要紧紧抓住学原文、悟原理、明方向这个关键。一是学好原文。要原原本本地学好《纲要》《选编》，特别是习近平总书记在主题教育工作会议和中央政治局集体学习时的重要讲话精神，以及关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想。例如，通过学习《纲要》原文，我们认识到中国共产党人的初心、使命和责任，就是为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。这“三个谋”是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色新思想的金钥匙。二是悟透原理。我们打算通过委员会领导上党课、处级干部分工领学、党员干部专题交流等方式，组织大家学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，使之真正成为我们“奋进新时代、展现新作为、做出新贡献”的看家本领。三是明确方向。这次主题教育是党的十九大早已部署的，是新时代的领航工程。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想定向领航，真正让思想和身体同步进入新时代。

学历史，通人文，聚力量

为了把学习引向深入，我们提出还要学历史、通人文、聚力量。一要从中华优秀传统文化中汲取力量。“初心”一词语出佛教经典《华严经》，“不忘初心，方得始终”。但之所以不翻译为“初思”，而用“初心”，是因为佛教传入以前，中华文化就特别注重“心”，儒家的正心诚意、格物致知、修齐治平就把“正心”摆上了重要位置。去年我在赣榆县乡贤馆得知一个动人的故事，明代赣榆人朱梓51岁赴云南天柱抚苗，单骑入苗寨，宣渝朝廷威德，发奇兵扑杀恶棍，经三年，天柱军民安民乐业。朱梓74岁病殁后葬于赣榆祖茔。苗民百余人前来奔丧，哭数月方离去。其中两人不走，终身守墓，死后葬于朱梓墓侧。古今几人能做到？江苏古代先贤范仲淹的“先忧后乐”论，顾炎武的“匹夫有责”论，都充满了中华优秀传统文化的正能量。二要从中国共产党的奋斗历程中汲取力量。我们要从党史里领悟中国共产党人的“心学”。这次主题教育要求学习周恩来精神，学习赵亚夫、王继才。周恩来总理的初心是什么？他13岁在沈阳一所小学课堂上响亮地说：“为中华之崛起而读书”，19岁赴日留学前夕写下了一首大气磅礴的诗：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”三要从人民群众的伟大实践中汲取力量。赵亚夫的初心是什么？不信丘陵地区农民不能富，誓将“论文”写在大地上。他还曾经担任过镇江人大副主任。全省人大代表中有一大批先进典型人物都是我们学习的榜样。王继才的初心是什么？“你数你的钞票，我守我的国土，答应了守岛，我就要做到”。立定初心不易，守住初心更难。进入新时代，我们只有与人民群众心连心，才能永葆先进性和纯洁性，永葆青春活力。

学中查，抓整改，重实效

在全党开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。今年6月以来，我们结合实际认真落实省人大机关党委的主题教育实施方案。回顾近年来教科文卫委工作情况，还存在理解不深入、行动跟不上、工作不到位、素质不适应等问题。我们要努力做到学思用贯通、知信行合一，把检视、整改问题贯穿教育活动始终，边学边查，边学边改，狠抓落实，务求实效，以主题教育为动力推动我委各项工作创新发展，为促进全省教科文卫事业高质量发展贡献人大力量。