辽东半岛演习对提升演习实战化水平的启示

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摘 要：辽东半岛演习是我军首次组织的大规模联合抗登陆演习，认真研究演习成功经验具有重要意义。本文从筹划设计演习、组织演习导调、构设演练条件、推动战法创新四个方面阐述了其对提升当前演习实战化水平的启示。

关键词：实战化;演习;导调

1955年11月3日至14日，我军在辽东半岛组织了陆海空大规模联合抗登陆演习。参演兵力6.8万余人、800多名将领随部队参加演习作业和观摩见学，在我军历史上具有重要意义，给我们留下了诸多宝贵的演习组训经验，时至今日对我们如何开展实战化演习仍具有研究借鉴意义。

1 基于使命任务，筹划设计演习

抗美援朝胜利结束后，我国安全环境发生较大变化，毛泽东等党、国家和军队领导人深刻认识到我国面临着核武器、化学武器和帝国主义海上登陆“三大威胁”，新战争很可能是在核化生背景下的大规模海上登陆入侵。为有效应对现实威胁，统帅部将演习课题确定为“在使用原子武器和化学武器条件下，方面军编成集团军、军两级首长和司令部，并有部分实兵和民兵参加的抗登陆战役演习”，演习地点选择在现实威胁较大的辽东半岛，设置了突击与反突击、登陆与抗登陆、空降与反空降等演练内容，演习的目的性、针对性、实战性都很强。我们组织实战化演习，必须要设计好演习课题、背景和内容，确保演习具有现实意义。一是结合使命任务设置演习课题。坚持实战牵引，结合部队担负的使命任务，着眼检验和提高部队实战能力，设置与预定任务相一致的演习课题。二是着眼现实威胁设置演习背景。根据当前任务方向的安全威胁因素，综合研判可能导致事态升级的诱因，研究对手可能采取的行动策略，设置贴近实际的演习背景。三是依据任务要求设置演习内容。准确把握信息化条件下联合作战的特点规律、制胜机理和行动要求，针对不同任务的特殊要求，实战需要什么就重点演练什么。

2 按照实战要求，组织演习导调

此次演习，国防委员会副主席叶剑英担任总导演，总参谋长粟裕、副总参谋长陈赓、沈阳军区司令员邓华、总政治部副主任甘泗淇、训练总监部副部长萧克担任副总导演，唐延杰、王尚荣等担任导演部参谋长、副参谋长，由王秉璋等担任军兵种导演兼指挥员，在演习实施过程中，以参演部队上级指挥员的身份，亲自指挥部队行动，取得良好训练效果。我们组织实战化演习，要按照打仗要求实施演习导调。一是按指挥关系建立导调部。根据战时指挥关系，以参演部队上级的身份建立导演部，依指挥要素设置导调席位，建立导演部与参演部队的指挥关系。二是按对抗效果调控演练进程。改变按计划实施的“折子戏”套路，从难从严从实际需要出发，坚持以部队的实际行动和打击效果作为调控部队行动的基本依据。三是按演练态势实施临机导调。着眼未来战场最复杂、最困难、最极端的情况，结合演习对抗态势，针对部队短板弱项，有针对性地实施临机导调，达到锻炼提高部队实战能力的预期目的。

3 紧贴战场情况，构设演练条件

此次演习，红蓝双方按照预案兵力编成，参演200多架飞机、100余艘舰艇、200多辆坦克、1000余门火炮。演习地点选择在敌最可能的主要登陆方向上，并利用机械化部队和工程部队，构筑了防御工事和炮兵阵地。另外，还组织蓝军在演习战术后方实施空降，配合正面登陆行动。演习地点与预战场环境一致，蓝军行动真实模拟作战对手的行动特点。我们组织实战化演习，必须要根据实战任务和实际战场环境，构设近似实战的演练条件。一是按照作战预案编配参演力量。按照作战预案明确的兵力編成及可能的支援配属，加强必要的战略支援、新型作战、联勤保障、地方支援等力量，构建侦察情报、指挥控制、支援保障等系统链路，构建完整的作战体系。二是针对对手特征设像模拟蓝军。打造模拟蓝军部队，要按照形像神似的原则，深入研究作战对象，模仿其编制装备，体现其作战思想、战术原则和行动特点。三是根据预定战场设真演练环境。演习地点要选择与预定作战环境相似的地区，按标准实际构筑阵地工事，完善障碍配系，建立防御体系，使参演部队切身经历“真实战场”的锤炼和考验。

4 通过演训检验，推动战法创新

此次演习，对我军提出的“半渡击”和“背水击”对抗登陆作战战法进行了实践检验。外军专家曾指出，抗登陆战役要针对登陆战役的集结、上船、航渡、展开、换乘、上陆各个阶段，实施全过程打击;我军指挥员则认为，根据我军海、空军力量实际情况，不具备在每个阶段都实施打击的能力，研究了在敌人航渡中途进行强大火力打击的“半渡击”和在敌人刚刚登陆时的“背水击”的战法手段，在演习中得到实践论证。可以说，演习不迷信权威、不笃信教条，坚持理论联系实际，丰富了现代条件下抗登陆战役理论。我们组织实战化演习，最根本的是通过实战演练，创新和验证战法手段，提高联合作战能力。一方面，立足现有武器装备和作战能力。按照“有什么装备打什么仗”的要求，基于现有武器装备的战技术性能，通过改进训练方法，积极创新战法运用，提高部队战斗力水平。另一方面，注重检验新体制下作战力量战法运用。结合新指挥体制和编制结构，深入开展战法运用研究，通过演习实践检验，不断丰富完善我军作战理论，提高打赢信息化条件下联合作战的能力。

参考文献

[1]战玉，杨宝有.部队演习学[M].北京：军事科学出版社，2009.

[2]魏孔虎，张辉.实战化训练论[M].北京：国防大学出版社，2017.