大学生思想政治教育存在的问题及对策研究

冯尧

摘 要：大学生思想政治教育就是针对高校大学生群体进行思想政治方面的教育，现如今在新时代的背景下，大学生思想政治教育应该适应新情境，发挥其更多的作用，但同时也面临着很多问题，比如难以渗透学生内心，学习知识但很难实践，网络平台的利用率低等，本篇论文通过分析大学生思想政治教育存在的问题，并从辅导员工作方面的角度对这些问题提出一些对策。

关键词：大学生;思想政治教育;辅导

随着社会的不断发展，社会也在不断的需要从各个方面都优秀的人才，而人才的培养都离不开的就是高校，高校的任务是为整个社会提供德才兼备的人才，因此在大学生的培养过程中不仅需要培养知识和技能同时也要培养情感和品德，这就体现了思想政治教育的重要性。

1 大学生思想政治教育的基本情况

1.1 有关思想政治教育课程的开设

包括《思想道德修养及法律基础》《毛泽东思想》《中国特色社会主义理论体系概论》《马克思主义基本原理》《形势与政策》等，针对各门课程都能有充足优秀的师资进行教学，并且能够做到加强师资队伍建设，提高整体素质，不断寻找教学方法提高教学质量。

1.2 有关辅导员队伍建设情况

辅导员队伍是高校师资队伍和管理人员队伍的重要组成部分，辅导员不仅是学生生活上的管理者，同时也是学生思想的引领者和引导者。通过对辅导员的培训以及辅导员的工作经验，能够成为高校日常工作中学生的思想政治教育和管理工作的组织者以及指导者，

1.3 有关学生党支部建设情况

各高校都有建立各院的学生党支部，党支部书记由系党支部负责人，学生支部委员担任，基本能够发挥其职能和作用。各院大学生党员按要求定期学习，定期反省自己，并长期严格要求自己，在学习生活等各个方面都为普通同学做到表率，同时还可以带动周围同学遵守纪律，发扬优良学风。

2 大学生思想政治教育存在的问题

由于思想政治教育更多是存在于意识层面的内容，其并不能靠一张试卷来体现，因此在其发展教育的过程当中会存在一些问题。

2.1 教学效果未难体现，吸引力较弱

思想政治教育本身是一个具有抽象性的内容，比如马克思主义当中的唯物辩证法，中国特色社会主义中的邓小平理论等，老师教学水平或许很高，但这些有高度有深度的理论对于学生而言比较抽象，难于理解，缺乏代入感，学生不能感同身受的体会理论以及所要表达出来的思想内涵，所以老师的教学效果很难体现，对学生的吸引力也比较弱。

2.2 理论脱离实际，实效性和运用行不强

目前能够了解到，很多大学生认为思想政治教育存在一个很普遍的情况就是大道理很好讲也说了很多也都能够听明白，但落实在实际生活当中却感觉很难运用。例如在课堂上，经常能够听到老师讲授一些伟人的做事、他的品德及所能告诉我们的大道理，而真正设身处地的帮助学生进行运用推动成才的方法却很少。现阶段的思想政治教育实效性和运用性不强。

2.3 学校思想政治教育实践较少，实践环节薄弱

任何一门学科都需要同社会实践课程有机结合，这样才能更好的发挥其作用，思想政治课程也不例外，仍然需要同社会实践课程相结合，学生只有在实际生活中，才能深刻体会到理想与现实之间存在的差距。但现情况，高校开展思想政治教育的实践课程较少，实践环节较弱。

2.4 网络平台利用率偏低

网络是现在人们生活中不可或缺的一部分，学生更是离不开网络，包括学习、娱乐、人际交流等，也会从网络平台上获取一些有关学习的知识，对于思想政治教育也应该利用网络平台发布一些视频，小课堂，小程序答题等帮助学生提高对于思想政治的兴趣，以及促进学生人生观、价值观的培养。

而目前，各高校利用网络平台开展思想政治教育，主要采用的传播办法有阅读新闻理论等，缺乏专门的学习板块，并且也缺乏满足学生好奇心和关注点的学习内容，导致网络平台利用率偏低。

3 从辅导员工作方面的角度对上述问题提出以下对策

3.1 辅导员帮助改进教育方式

传统的教育方式都是说理式，灌输式教学，现在要转变这种教育方式，让学生更多的受到启发与引导。辅导员首先要充分尊重学生们的意见和想法，找到他们合适的教育方式，调动他们的学习兴趣，让被动学习变主动学习。其次，辅导员要充分的利用网络平台，带领学生党支部设计小程序，微课堂，采用每日一题，季度比拼的方式激励学生学习有关思想政治方面的知识，帮助学生更好体会学习。最后，辅导员要主动和学生沟通交流，了解学生生活中学习中的问题，善于发现在思想层面学生有哪些不好的想法，并及时提出，帮助改正。

3.2 辅导员要帮助学生在思想上与时俱进

时代是不断变化的，思想也会随之发生变化，在这种情况下，高校的思想政治教育也应随社会的发展而改变，即要做到与时俱进。辅导员要从我国的实际国情出发，明确现阶段我国发展的问题并能结合自身情况分析并引导学生该如何规划自己的未来以及如何为国家提供自己的一份力量，这些都是应该给予学生的一些思考，思想政治这门学科不是一门“死”学科，而是活的，不能仅依靠老师在课堂上的内容，所以其他时间的教育就应该由辅导员来进行，随时随地的为学生提供最新的思想政治内容，做好引领者和引导者。

以上，是我总结研究有关大学生思想政治教育存在的问题及提出的对策，由于本人学识研究有限，文章中一定存在着许多不足之处，也尚有许多内容需要我进一步的深入研究。

参考文献

[1]牛雪华，巫英旗.大学生思想政治教育存在的问题及对策研究[J].智库时代，2019，（28）： 21.

[2]丁敏晗.社會思潮影响当代大学生思想政治教育的主要特征及引导对策[J].领导科学论坛，2019，（5）： 23.