关于提高职业学校体育教学质量措施的分析

赵岩 王克

（南阳农业职业学院，河南 南阳 473000）

随着社会的发展，原本学生们应该外出锻炼的时间都被电视、电脑、手机所代替，学生在闲下来的时候更喜欢待在家里追剧、玩游戏等等，所以不经常锻炼，以至于出现了我国学生体质普遍片下降，而且肥胖的人越来越多。现如今，人们意识到体育教学的重要性，国家提倡培养德智体美劳全面发展的学生，并且实行了一系列措施，在一些大学学校明文规定，每学期体能测试不过关的同学要进行补考，补考不过的同学就会拿不到毕业证。这也算是学校对学生的约束的方法。

一、职业技术学校体育教学的意义

体育教学的意义可以分为内、外两个层次，对学生都有很大的好处和帮助。与外而言，老师们通过教学，传授学生基本体育知识，热身要领，动作技巧，这些锻炼方式学生在体育中得到锻炼，让学生们对自己的身体各部位有充分的了解。学生们按照这些如实做了，我相信学生们的肌肉会得到进一步的开发和强化，身体的素质也会得到一定程度的提高。骨骼也会通过这些锻炼得到生长，身高也会随之改变，内脏器官也会协调运行。另外体育教学还会帮助学生促进体内的新陈代谢，使内分泌系统维持动态平衡，更有利于身体的协调发展。还有体育教学还可以增加我们身体的抵抗力，使我们变得更加健壮，不会变的病怏怏的，身体的抵抗力好了人们也就更有活力。俗话说的好身体是革命的本钱，无论我们干任何事情，拥有一个健康的体魄才是前提，这样才可以拥有激情和精力去干事业，闯事业，播一个精彩未来。

与内而已，体育教学可以磨练我们的意志，培养我们的意识。体育中的最离不开的就是团队的配合。一个人的成长离不开这个团队的配合努力，就好像钟表时针的转动是由表盘后不计其数的齿轮的带动下完成的。学生们潜移默化中就会受这些行为的影响，我相信这种奉献精神是我们人生中不可多得的财富。在体育中有第一，就有第二，第三和最后一名，我们辛辛苦苦，挥洒汗水目的就是奔着第一名去的，因此在体育中可以培养我们的好胜心，争强心。这种心态意识，只要合理，会不断激励我们，鞭策我们，要做就要做到最好，这种心理会让我们越来越优秀。还有还可以培养我们的团队协作意识 ，体育是需要配合的，篮球，足球等等，如果这些运动没有配合，不协作，那么这个团队就运行不起来，结果可想而知，这样一来，参加体育运动不仅能够使我们的身体得到锻炼，也能学到很多知识，并且提高我们的心智。队友们长期的在一起，一起运动配合，这是默契，这是团结协作，一个优秀的团队，配合必然是默契的。另外，在体育教学中同学们可以放飞自我。发泄心中的不快郁闷，大多数人运动之后，心情都是很舒畅的，这样有利于学生健康心理的形成，心情压抑了去跑到上跑一跑，所有的不开心就也随之烟消云散了。还可以帮助塑造学生的世界观，价值观，人生观。

二、职业技术学校体育教学存在的问题

（一）学生自身存在的问题

当今社会学生们越来越不喜欢运动，也因为外卖时代的到来，吃饭也就下楼取餐，一到节假日的活动范围就是床上待的最多。而且更多的学生沉迷于网络和游戏当中，在很多情况下，学生拒绝外出，他们认为打游戏比运动要更适合自己。一旦不运动，身体的素质就会下降，又由于长期待在屋内不呼吸外面新鲜的空气身体的免疫力就会降低，生病的几率就会提高。而且在学生的意识中他们认为体育课上不上都无所谓，自己都不重视体育课堂。

（二）学校存在的问题

首先，技术学院注重学生职业技术的培养，忽略了除了学习之外的体育教学的课程安排，这也是让很多学生对体育课的认知不够的原因，学校不重视体育的培养。其次，开展体育课程需要花费经济对体育器材进行购置，体育场地的建设等等，有些学校承担不了这些消费，因此不能开展体育教学还有一个原因就是因为器材的缺失以及没有合适的体育场地，导致了体育教学的内容枯燥无味，质量低下。除此之外，还有一些职业学校的体育课程并没有进行合理的安排，缺少合理的规划性。而且体育老师的数量过少，职业学校的扩招导致学生的数量越来越多，教师的任务过于繁重，在教学的过程中要对学生的课程设置和课堂训练进行设置，所以老师的工作是超过自身负荷的，教学的质量不会达到很好的目的。

（三）体育教师自身存在的问题

教师的教学水平和综合素质不高，学历偏低，因为大部分的体育老师都是从小进行体育训练的专业运动员，他们在平常的生活中学习文化课的时间很少，所以在很大程度上文化基础较差。有些体育教师并没有高级职称，在教学中可能没有特别突出的能力，在课程的安排上不够合理等等。还有一部分教师的教学观念比较落后，在教学方式上太过于传统，不注意新的教学理念，不能很好的引起学生的运动兴趣。对于体育教师在工作中不太积极，认为学生的体育对他们平时的成绩关系不大，而且有些学校的领导也不重视所以体育教师也不是特别重视体育课堂的教学，在平时的工作中也不重视。还有一点很重要的原因，体育教师的工资偏低，在平时不像语数英这些学科出成绩，因此，大家都认为体育老师是不重要的，他们的工作得不到很高的认可，所以很多教师都比较排斥体育教师这一职位。

三、职业技术学校体育教学质量的措施

首先，学生应该让自己行动起来，要重视体育课堂，充分了解游戏的危害和运动的必要性。在体育教学中学生应该积极配合老师的教学，积极参加学校组织的各种运动项目，加强自身的运动细胞，增强自身免疫力。在学校不应该形成懒惰的运动的性格，要彰显学生的活力，体现自己的青年蓬勃的生命力。

其次，学校应该重视体育教学，积极为学生提供配套的体育器材和场地，重视学生的体质情况。在中招的时候会有体育测试，大学中可以设置每一学期的体能测试，不过关没有毕业证，或者是设置每学期的运动情况，在我们学校就有每学期的跑步记录，每个学生每学期除早操之外要跑步五十次，女生每次2公里，男生2.5公里。有的人认为上大学就不应该和高中初中一样每天早上跑早操，但是，如果学校不要求跑早操，那么在早上没课的时候可能就一下子睡到中午了。像体能测试、学期跑步以及早操都是起到一个约束的作用，如果不这样做的话，学生将会更加的懒散。学校要合理的进行课程安排，在聘请体育老师的时候，不能舍不得经费的使用，要把体育老师的数量聘请够数，减少教师的工作量，让每个教师能够有足够的时间进行课程内容设计，我们知道体育教学需要花费很多的体力和精力，在体育老师数量充足的时候，教师就能够有充沛的精力，在课堂上拿出一个好的状态。

在学校的机制上，加强体育课程的管理措施，多开展校运动会活动的组织，让学生在竞争中进行学习，这样也能够让他们提高自身的素质，增加对学生对体育的项目的兴趣。

还有就是教师自身要提高自己的综合素质，将强体育教师的考核。在体育教师的任职中也要增强其文化学习，隔一段时间组织体育教师进行知识的补充，如果老师没有高级职称那么在他们教学的过程中可以进行支撑额考试，提高自己的能力。转变自身的工作理念，摒弃落后的教学观念，创新教学方式，加强新的教学理念在课堂中的融入，利用新的教学方法，吸引学生的兴趣，引起他们的好奇心。在平日的考试中也要对体育成绩进行测试比如女子八百米男子一千米长跑，跳高跳远，以及其他形式的体能测试，让学生也重视起体育成绩。提高体育教师的薪资，体育教师的地位得到提高，待遇也自然跟着上来，这样不会引起体育教师的排斥。

四、结束语

职业学校的体育教学受到多种方式的制约，在很多方面存在着各种问题，所以在职业学校的体育教学中需要克服种种苦难，提高体育的教学质量。学校应该重视起来，改变传统的眼光看待体育教学，增加体育的配套设施和体育教师，不同的学校根据自己的能力进行体育课程的安排以及设施的健全。在培养职业技术人才的同时也注重及人才体质的培养，不断进行师资团队的建设，完善学校的教学体系。在社会的发展中将我国新时代的接班人的体能提高，让他们有足够的力量去建设新时代，显示我国新时代接班人的活力与生机。