吴岳 高福来
(沧州医学高等专科学校,河北 沧州 061001)
纵观我国高校的课程设置,既有专业课程,还设置了思想政治教育课程,这些课程都在潜移默化的进行文化的学习和传递。但是在实际的教学中,还存在一些不足,需要教师正确的面对。笔者先对优秀传统文化在大学生思想政治教育的重要性进行分析,而后总结出中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中应用的几点措施,希望能促进我国优秀传统文化的传播。
首先,优秀传统文化作为民族精神的或只能怪要根基,能够使大学生思想政治教育理论的内容不断扩展。这种中华优秀传统文化的具体形式较为丰富,像现在使用的文字、各民族地区之间的习俗、语言等,而在本质上也包含了爱国、民族精神等等。通过在大学上思想政治教育当中应用优秀的传统文化,能够使大学生的思想道德品质和学生个人的素质上升到一个新的高度,这在一定程度上都是帮助学生树立正确的三观。
其次,在思想政治教育当中应用优秀传统文化是传承我国文化的重要途径之一。优秀传统文化随着时间的推移,逐渐产生了许多新的价值观念和诠释方式。而在实际的思想政治教育中,教学的方式只有做到与时俱进、不断融入新观念,才能使学生的学习和成长与社会发展相同步。
优秀的传统文化教育目的,是能够使一个人的政治取向得到积极向上的引导,从而能够利用一切方法来解决一些学习、生活、工作上的问题。而在这过程当中,一定要与时俱进,保持和时代的同步进行。而在素质教育、新课程改革的大背景下,优秀传统文化教育的最基本的内容无非就是利用马列主义、毛、邓思想和理论、科学发展观以及习近平总书记在十九大当中所提出来的相关内容作为指导,尤其是要重点关注世界观、道德观等方面的教育工作,使学生能够更加重视中华优秀传统文化的学习和传承。
随着社会的不断变迁以及社会价值观的多元化,使当代大学生在这种文化的影响下,对于自身的思想道德建设会没有方向感,这也就成为了社会所需要关注的热点话题。在市场经济快速发展过程当中,利益驱动机制实质上就成为了调动人民积极性的重要方式,大学生的就业压力也会越来越大,使年轻一代的价值观的使用的价值关系到以后的生活和生存。因此,高校一定要意识到优秀传统文化对于大学生的重要性,优秀传统文化在思想政治教育中的应用,会使学生的社会责任感得到树立,从而更好地推动我国发展。
在新时代的背景下,互联网的应用会使传统教育模式和学生学习的模式发生一些显著的变化。互联网+背景下,学生对于知识信息的获取速度越来越快,知识面也会更加丰富,像对于某些知识十分喜欢钻研的学生,他们在这一方面的认知,甚至会比老师知道的还要多,这就意味着当代大学生的知识结构复杂性、多元化已经远远超出了我们能够预知的范围。这些种种迹象都在表明,在传统文化教学当中,一定要转换教学理念,将主动权和课堂全部交还给学生。
而在实际的教学中,教师一定要加强对传统文化课程的设置,课程的设置一定要结合高校本土的发展情况。在教学上,教师还要重视学生的主体地位。传统文化的教学相对比较枯燥,如果教师对这一情况放任不管,就会使教学效果得不到保证。除了必要的课程设置,还要有相应的考核方法,除了日常的试卷考核法,还有效果比较好的社会实践法,通过这种多元化的考核方式,能直接检验学生在理论上、实践中所掌握优秀传统文化的情况。而通过一些简单的社会实践,就能使学生在优秀传统文化的支撑下,不断的完善自己的人格,使自己的道德素养和水平不断在实践中得到提升。
新时代的来临,使我国优秀传统文化受到了冲击,同时,也使我国优秀的传统文化在传播和传承上有了更多的可能性。像电视、广播等传播媒介的出现,都可以很好的弘扬我国优秀的传统文化。在组织教学中,教师可以组织学生观看一些有关于革命精神、重大历史事件的主题电影、短视频等,大学生通过对视频的观看,能使自己的文化内涵不断的提高,使大学生的道德境界得到规范。与此同时,学校可以开设与之相关的网站,专门进行大学生的思想政治教育工作,一定要保证网站的质量,对网站进行监督,保证网站的绿色、安全的环境。在网站的建设中,可以有很多的呈现形式,例如,像大众喜闻乐见的视频、音频、图片和文字等,这种形式的网站会吸引很多学生,学生就能直接跨越时间和空间的限制,直接的利用好网络这一新兴媒体进行交流和互动。能使我国优秀传统文化在大学生思想政治教育中有很好的应用,学生通过在网站上的学习,能使其自身在潜移默化中受到优秀传统文化的积极影响,不断的完善自身的品质和人格。
总之,高校一定要将中华优秀传统文化和思想道德教育课程相结合,在新时期下,高校思想道德教育工作者,要学会总结传统文化教育的方式和方法,并结合时代背景,不断的更新教育方式,使中华优秀传统文化在高校的思想道德教育当中能够有更好的应用,使大学生无论是在思想道德建设,还是在个人素质等方面都能有所提高。