高校学生思想政治教育管理中的问题及对策

周迪

（北京农业职业学院，北京 100000）

没有事物的行进过程是一帆风顺的，对高校学生的思想教育工作也如此，针对频频出现的问题，教育工作者们应当予以充分的重视，有条理化的，有针对性的商量对策，及时解决问题。为保障高校学生思想教育工作的开展，提出以下即方面问题和可行的解决措施。

一、高校学生思想政治教育管理出现的问题

（一）没有引起教育者和学生的重视

学生的本分是学习，是以取得好成绩这一目标往前奋进的。对于教师而言，学生的成绩是首要，追求见效快、明显的特点。相反，对于思想政治的教育，它是潜移默化、影响深远的，因此对于急于求成的教育者而言，思想教育固然不被看重。此外，一些上级领导没有充分认识到思想教育对学生的影响，对于思想教育工作的安排粗糙简略。加之学生对待思想教育工作的抵触，认为其并没有实质性的作用，这一观念却又得不到较快的给予纠正。在三方面的相互影响下，使得学校对于学生的思想教育工作缺乏重视，学校学生的思想认知水平也是一片空白。

（二）思想教育的工作经验缺乏

由于部分教育工作者长期对于思想教育工作的不重视，对于如何对学生进行思想政治教育出现空洞，空洞的出现是教育者更加不敢作为，主动回避相关问题，致使引发一个恶性的循环，最终导致学生的思想向着自由化的方向发展，对于学生今后个人的发展与国家未来的建设发展都是存在一个较大的隐患。

二、对于学生思想政治教育建设的解决方案

（一）大力开展有关思想政治教育的活动

思想政治教育的空白，大都源自于教育者的不作为。为使思想教育工作得到快速的弥补，学校应定期开展一系列活动，以加大对思想教育的宣传力度。一方面可以通过网络调查问卷的形式调动学生参与，以了解学生们的道德水准方便日后相关工作的开展。另一方面，可以以图画和文字相结合的方式制作有关思想政治教育的海报在校园内广泛宣传，进行调查采访等一系列回馈措施检验宣传活动取得的效果。通过不同的方式进行思想政治教育可以，使学生在课余生活中方方面面，无时无刻的接触这一教育。

（二）选区改编适当教材

想要做好高校学生思想政治教育工作，必须通过教材这一媒介教材的恰当选取，对于学生心理建设的作用尤为重要[1]。一本好的教材能够启发学生内在的道德水准，更顺利的开展对学生的思想政治教育工作。对于相关教材的编写，应该广泛的、主动的借鉴相关领域专家的指导，对教材内容进行合理的排版，其次由教师团队共同研讨教学方案使得思想政治教育对学生起到真正的效用，在教学的过程中再去发现不足，并将今后的工作不断加以完善。

（三）建立行之有效的科学措施

对于学生思想政治教育的工作需要多方面多环节的协调，任何一个环节缺少都会严重阻碍思想政治教育的进程，领导团队便是其中重要的一环。现如今上级领导对待学生思想教育工作的方向是迷茫的，对待工作内容的认知是匮乏的，领导之间的谈话内容大多与对学生进行政治教育的策略无关，因此，要解决此问题，当提到有关《政府部门对学生思想政治教育的工作》时，对于国家部门层面应共同建立一个思想教学的体制，目的是能让学生主动的接触了解并学习思想教育的目的，焕发学生对思想教育学习的热情[1]。为保障这一目标的顺利实行，工作者们应在组织内部建立明确的赏罚措施，为保障共同的目标学生的思想教育而奋斗。

（四）加强思想政治教育人员的专业性

对于思想政治教育工作者一些陈旧的教育理念应当全部抛弃，然后才可以谈对学生的思想教育[2]。学校的教育工作开展应有一套完整的机制。在教师进行《如何做好学生思想政治教育工作》时，一方面，积极开展对现有思想教育团队的教师进行定期思想检查和责任考核，要让教师清楚的认识到“对于学生思想教育应是一个长期的不断培养而绝非是短期的强行灌溉”等重大问题;另一方面，扩大团队的规模，让新的思想不断涌入，对于学生的思想教育具备先进的科学方法。

（五）加强与学生的沟通

学生是一个需要与他人沟通交流被充分理解关怀从而产生情感共鸣的一个群体。对于学生思想政治教育的培养，一切的根基都是源自于教师与学生的交流。例如，在进行有关《高校学生校园成长》方面的工作时，拉近与学生之间的距离，与学生成为一个亦师亦友的关系，从而给予教师充分的认可和信任，教师再从生活的方方面面对学生的思想进行恰当的启迪与改正，可以与学生一对一的展开谈心、交流，探讨近期遇到困难的解决方案，从而更好的了解他们的心理取向。对于学生的学习进程，教师也应当予以充分的关注，作为精神支柱推动学生的学习进步与成长。最佳以切实可行的方法为学生设立学术上的短期目标，给予勉励，让学生的生活变得充实而有意义，具备一个有深度有学术性的灵魂。只有教师将心比心地将自己内心情感奉献给在学生思想教育建设上，才能使学生的思想得到真正的成长，思想教育的进行得以充分的开展。

三、结束语

对于当代学生的思想政治教育是国家教育界的基本战略方针旨在为国家人才方面的培养建设给予一个充分的保障让国家的下一批接班人不仅要拥有学术性的思想，智慧的大脑，更要具有健康的道德水准适合当下社会发展的思想意识，以积极向上具有责任心的态度完成对国家事业的发展。对于学生思想教育的教育者，应时刻谨记自身的使命，充分认识到发展道路上的羁绊，积极寻找对策树立任重而道远的意识，以保障学生思想政治教育理念的建设工作得到更好方向的发展。