伍祝君
(乐山职业技术学院,四川 乐山 614000)
在这个几乎人手一部手机的年代,手机成为了人类的必需品,同时手机也成为了我们教育工作开展的又一个契机,学会利用网络资源向学生传达信息,给学生们进行思想政治教育会收到意想不到的效果。作为一个高校辅导员必须要很好地意识到这一点,在思想政治教育工作中合理地融入一些优秀的网络资源,让教学更加多样化。
网络资源是非常庞大的一种信息资源,它包括了软件资源和硬件资源,软件资源也是形式各异,各有各的特色,比如微信、QQ这些都是大家非常常用的社交软件,硬件资源就有多媒体、手机、电脑等等。
现在各种社交软件的开发给我们人类带来了无数的好处以及便利,很多学生都会通过社交软件与家人朋友沟通,辅导员也可以通过这种方式给学生开展思想政治教育。比如在开展让学生做一个文明讲理的人的活动时,高校辅导员就可以让学生在班级群里面讨论,各自发表自己的言论,怎样才能算是一个文明讲理的人?怎样做才能成为一个文明讲理的人?这样不需要当面与学生对话,既节省了学生教师的时间又能到达讨论的目的。而且当大家讨论出几个不同的方案,大家意见又不统一时,教师还可以利用社交软件上的投票功能让每个学生都参与投票,这样系统就会自动生成投票结果,辅导员也不用浪费时间去统计结果。
网络视频已经是现代很好的教学方式,视频利用它的生动性、直观性,很好的在教学当中发挥着与众不同的教学效果。比如辅导员的教学任务是让大学生拥有爱国情怀,辅导员就可以找一些与爱国相关的视频,比如《爱国者》等电视剧在班会上播放。当然有的视频比较长而且有的部分内容对教学没有作用,这种情况辅导员就可以适当的对视频进行剪辑,这样就会比较简洁明了而且具有针对性,当然播放一些爱国诗歌、散文等,也是可以采取的办法。除此之外,辅导员还可以播放一些与爱国相关的歌曲,这样激发学生的爱国热情,同时营造一种激进活跃的氛围,展现出大学生应有的朝气。
要想做好学生的思想政治工作,教师需要有充分的准备,比如课前准备材料,准备教学案件,准备教学PPT等。在教学当中应用教学PPT可以很好地、思路清晰地向学生展示辅导员想要表达的内容。例如,辅导员想教学生成为一个诚实守信的人时,就可以利用PPT的形式给学生展示一些关于诚信的名人名言,展示一些有关于诚信故事的视频,比如学生从小熟知的《国王的花种和诚实的孩子》,利用学生以前学习过的东西达到警醒和提示学生的作用。作为一个人无论什么时候我们应该讲诚信,诚信的品质是非常可贵的。除此之外教师还可以利用PPT展示图片的方式开展工作内容,利用图片的不同色彩搭配引起学生的注意从而达到教学目的。
在大数据时代背景下,很多网络资源给我们提供了无数的便利。我们可以在几分钟之内完成以前几天甚至几个月才能完成的任务。在古时候传递信息只能依靠飞鸽传书或者骑马送信,在没有网络的时代,传递信息只能依靠书信或者邮寄,这样耗费了无数的人力与财力。以前,教师讲课只能通过板书,查找资料只能通过翻阅书籍,而在网络飞速发展的今天,教师查阅资料不再仅仅依靠书籍,查阅字词还可以利用电子词典和各种各样的电子书籍。这样给我们的生活带来了无数的便利,辅导员通过网络资源给学生传递思想政治教育信息也是一种非常有效方便的手段,让辅导员的时间得到节约的同时节约了学生的学习时间。
网络资源的庞大之处是一个人难以想象的,各种软件资源,各种硬件设施都非常的多,在这些大数据的背景下,辅导员在给学生开展思想政治教育工作时可以选择的资源就非常的丰富,有很多资源可供辅导员选择。辅导员可以根据自己的教学需要选择有效的、有用的网络资源。当然选择一些有趣、有针对性的资源是非常有必要的,辅导员在做任何一件事情的时候都应该围绕教育好学生,培养优秀的接班人为目的开展教学工作。
辅导员要想在教学当中把工作开展得很好必须足够地了解自己的学生。而现在的学生比较喜欢发各种朋友圈和动态之类的,辅导员应用网络社交资源开展教学工作就可以关注学生,了解学生的生活,走进学生。对学生的一举一动都可以关注到位,这样辅导员对学生开展思想政治教育工作才能更加有针对性,有方向性。同时,辅导员合理地应用网络资源也是自己教学进步的标志,辅导员与时俱进,不落后于现代化教学。
任何事物任何东西有利就有弊,现在出现越来越多的网瘾少年少女,都是因为网络的发展,网络游戏的普遍发展,他们沉迷于网络世界难以自拔。作为一名高校辅导员更应该重视这一点,大学生步入大学校园无拘无束,没有了别人的管控他们可能沉迷于网络,所以辅导员在利用网络资源开展政治教育工作的同时,也应该提醒学生不要过度沉迷于网络。大学生正处于他们人生最美的年华,他们应该拼搏不息,有目标,有梦想。网络只是他们学习社交的工具,可以适当的用于玩乐但是一定不能过度,过度沉迷于网络对大学生的身心都会有很不好的影响。
总而言之,在新时代的背景下,网络资源在教学当中占据着不可替代的作用。作为一名高校辅导员,在开展思想政治教育工作的时候可以利用各种网络资源,比如多媒体、社交软件、学习软件等各种有利于教学工作很好开展下去的网络资源,这对教学的提升有很大的帮助。但是在应用网络资源的时候辅导员必须进行有选择性和针对性的筛选,力求寻找最好的有利于学生成长与发展的资源,让大学生成为一个善良正直有利于社会发展的优秀好青年。