社会主义核心价值观融入社会治理的意义与路径

王 峰

西北政法大学马克思主义学院，陕西 西安 710122

从党的十六届三中全会中明确提出完善各级人民政府的社会服务管理和提供公共服务的职能，再到党的十九届四中全会明确指出“坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，保持社会稳定、维护国家安全”，为了更好更全面的开展社会治理，创新一条符合中国国情和利于今后发展的社会治理之路，确保国家安居乐业、社会安定有序，建设一个高发展水平的美好中国，必须在社会治理中坚持和增强融入中国特色社会主义核心价值观。

一、社会主义发展观为核心的价值观融入我国社会治理的必要性和重大意义

(一)社会主义核心价值观是我国社会发展和治理中的基本凝聚力和核心。建立了共同的社会主义价值观和目标，就等于会有统一的人民群众行动和意志，就会产生一个具有强大的群众凝聚力，社会主义国家核心的价值观中所倡导的“自由”、“平等”、“公正”、“法治”等价值理念能够充分激发广大人民群众参与了解开展社会主义治理活动过程中的工作积极性，正确地指导朝着理性的方向来参与开展社会治理的活动。我国社会治理的一个重要的特点之一就是治理对象和主体的利益诉求多元化，治理主体的利益诉求多元化就能使社会产生具有多元化的社会治理利益诉求，社会主义核心价值观以及其中的“文明”、“和谐”、“诚信”、“友善”等能使大家相互理解，达成了统一，凝聚了人心，就可以进一步形成强大的人民群众团结合力。

(二)社会主义核心价值观是国家社会治理体系的重要理论支撑。实践中的社会治理工作离不开社会主义理论的支持和指导，科学的社会主义理论对于开展社会治理活动的开展有着重大意义。马克思主义为我们社会主义国家开展社会治理过程中提供正确的方法论指导，为开展好社会治理具体实践活动和工作中提供理论上的支撑。马克思主义还具有与时俱进的社会主义理论科学品质和持久的生命力，与当代中国的实践相互结合，逐步发展形成了一套具有中国国情特色的社会主义基本理论，马克思主义又进一步焕发和表现出强大的理论生命力、创造力和社会感召力。具有中国特色的社会主义基本理论为开展现代社会治理工作提出了时代的目标，精神的源泉和基本的社会主义道德准则和基本的行为规范。

(三)社会主义核心价值观是社会治理保持社会主义方向的重要保障。我国正处于中国特色社会主义经济的飞速发展期，社会治理工作形势复杂多变，社会治理多元利益的竞争格局，主体的利益和诉求的多样化，信息时代下多元社会治理思潮的渗透和挑战等等都给我国社会治理的工作和发展带来了未来一定程度的威胁和发展阻力。必须坚持把社会主义核心价值观作为社会治理的思想核心，保证正确鲜明的价值导向，从而确保开展社会治理工作的社会主义方向。社会治理是否与社会主义核心价值观要求的方向和目标相一致，是判断社会治理方向的正确性和成果有效性一个重要判断标准，发挥好社会主义核心价值观对社会治理中出现的问题进行纠偏功能，确保我们的社会治理活动始终沿着中国特色社会主义的方向推进。

二、社会主义核心价值观融入社会治理的几个重要路径

(一)加强宣传社会主义核心价值观，培养公民自觉践行社会主义核心价值观。价值观的概念是指在人的一定认识基础上对于事物和人本身所具有的客观价值或社会作用的一种思维观念。加强宣传社会主义核心价值观，在全社会培养全体公民自觉践行社会主义理念和核心价值观的思想意识和理论实践能力，提高全体公民自觉践行党的社会主义理念和核心价值观的能力和意识，发起培育和宣传践行党的社会主义理念和核心思想价值观的学习风气，甚至在有些社会治理工作和领域中建立以社会主义核心价值观指导个人积极学习的指标体系，促进个人自觉践行党的社会主义理念和核心价值观的能力和意识。培养个人作为社会主人翁有效的主动能力意识，积极参与经济社会建设和治理的活动。

(二)加强开拓网络媒介的运用，发挥社会主义核心价值观的引领和功能.从目前来看，全社会已经形成了学习马克思主义和社会主义核心价值观的学习热潮，但真正把教育落实到深入人心和群众行为上的效果不是很明显，核心价值观在社会生活中的影响力和凝聚力还有待进一步的加强。开展社会主义国家核心的价值观教育要在国家社会经济治理中充分发挥作用，就是需要在具体的工作中进一步落地生根，不断地加强学习，学习和贯彻新的时代精神，结合具体工作内容，融入社会主义核心价值观，落实小目标、细措施，将学习的成果更好地渗入社会治理，使得社会主义核心价值观教育真正落实到细节上，在社会治理的过程中，发挥社会主义核心价值观教育作用有很多途径，但是最具有时代性和技术创新性的途径就是网络传播的途径，社会主义核心价值观通过网络媒体融入社会治理中可以充分发挥群众网络媒体的作用，充分利用网络媒体传播快、信息大、媒介多的优势，广泛开展宣传教育，积极倡导马克思主义和社会主义核心价值观，建立一个网络基层治理、社区治理的教育传播平台，多途径多方式探索开展社会主义核心价值观网络媒体教育传播的途径。

(三)进一步切实加强对规则制度的组织设计，建立对践行社会主义核心主义价值观的宣传教育和推进的长效机。社会主义核心价值观要更好地发挥作用，最重要的一点就是必须加强社会主义制度的设计与治理体系建设，完善和加快发展当代中国特色的社会主义核心价值观制度体系建设，这样才能促进和保证我国社会主义制度治理长期的良性健康发展。例如，逐步建立全面的系统的螺旋式教育学习制度，将社会主义核心价值观的学习纳入从小学到大学的全过程和社会主义精神文明建设当中。将社会主义核心价值观贯彻到国家的法律和规章制度中，形成“制度化”的基本价值观和原则，确保了社会主义核心价值观的长期性、稳定性，完善相关配套的制度，包括建立完善的义务教育法律制度、学习教育制度等，为推进社会主义核心价值观建设全民教育化、法律制度化建设创造良好的法律制度发展环境和理论基础条件，确保以社会主义核心价值观建设在全社会发挥规范长久的指导意义。

(四)积极地建立教育平台和载体，推动社会主义核心价值观教育融入社会主义治理。融入社会主义核心价值观要通过创造更多的载体形式去宣传，例如在社会治理过程中，建立学习小组、兴趣小组、沙龙讲座、评议会等形式的载体，建立手机APP联动机制，在具体的社区治理的参与者中及时有效的宣传学习成果，把社会主义核心价值观学习与日常实践紧密结合。让社会治理的参与主体真正感受到社会主义核心价值观强大的凝聚力。建立城乡社会治理领域重点优秀的社区和单位的好人好事正能量记录资料库，让身边的这些好人和事正能量去感染身边的人，让社会主义核心价值观和社会正能量阳光洒满城乡社会治理的角角落落，在维护和促进社会关系和谐、规范经济社会的运行和秩序的过程中，激发社会主义核心价值观在社会治理中的活力和社会影响力。

社会主义核心价值观以提升群众价值认同为基石、以凝聚价值共识为核心、以增强道德自觉为保障，为社会治理提供了正确的价值观导向，凝聚了强大群众力量。将社会主义核心价值观融入社会治理，是我们推进社会主义治理现代化的内在基本要求。坚持社会主义价值观的引领，积极发挥核心价值观对社会治理的治理方向和目标的决定作用，将不断推动中国特色社会主义各项事业的全面健康有序的发展。