芈大鹏
【摘 要】信息时代的高速发展,将融媒体这一概念推到了台前,人们获取新闻的途径逐渐由传统媒体向互联网媒体倾斜。这为传统纸媒的生存和发展带来前所未有的压力。随着经济的发展和科技的不断进步,传统媒体纷纷主动拥抱新媒体,推动融媒体时代的百花齐放。在这样的趋势下,传统纸媒面临的竞争日益激烈,想要站稳脚跟,必须跟上时代的脚步,转换思路。本文对融媒体时代下传统新闻编辑面临的困境进行分析,提出融媒体时代下报纸新闻编辑工作创新的几点建议。
【关键词】融媒体 报纸新闻编辑 工作创新
“融媒体”取传统媒体的精华,将广播、电视、报纸、杂志等传播媒介的优势融合,并对资源进行整合,以此获得最大的利益。随着新媒体的不断发展,传统媒体的压力越来越大,而与融媒体相比,报纸新闻这种信息传播的传统渠道太过单一,在这种情况下,为了促进传统媒体与新媒体更快融合,报纸编辑必须作出一定的创新和优化。
一、报纸新闻的现状
在“两微一端”出现之前,报纸是人们获取信息的主要渠道。早上阅读报纸是很多家庭保持的习惯,无论是社会热点问题,还是国家大事都能通过报纸知晓。在那个时代,报纸在人们的文化生活中占据十分重要的地位。但是随着新媒体的发展壮大,传统媒体的许多受众变成了新媒体的用户,报纸阅读逐渐被丢弃,这无疑给报纸新闻的发展带来巨大挑战。
1.时效性弱化
做好报纸新闻,必须经过采访、编辑、校对、排版、印刷等一系列流程,因此当报纸被送达到读者手中后,这个新闻可能已经过时了。而新媒体在这方面具有明显优势,新媒体可以进行直播,受众可以随时随地接收到信息,它的时效性也就远远超过报纸新闻。
2.受众老龄化
对年轻人来说,他们思维更为活躍,愿意对新闻事件发声,积极说出自己的看法,而不是一味地被动接受。在这种情况下,能够随时观看又能留言的新媒体自然深受年轻人的喜爱,报纸新闻的受众群就越来越少,老年人成为其主要受众群体。
3.载体单一化
很多传统日报版面篇幅较大,不仅不便于读者随身携带,还不易保存,因此能够重复阅读的可能性较低。并且报纸多为黑灰色,色彩单一,视觉冲击力小,难以在受众脑海中留下深刻印象。这种单一的载体,对读者的吸引力较低。
二、报纸新闻编辑的现状
1.融媒体时代对报纸新闻编辑提出更高要求
随着信息时代的发展进步,新闻编辑必须从受众的需求出发,来确定新闻信息的内容、发布方式和发布时间,同时还要能够精准地辨别出哪些是虚假信息、哪些是可靠信息,进而保证新闻的准确性和真实性。在融媒体时代下,空间和时间已经不能成为限制信息发布的因素,只要利用科技手段,任何人都可以在信息发布者和受众之间切换身份,这也加大了新媒体之间、新媒体和传统媒体之间的竞争,对新闻编辑的要求越来越高。
2.融媒体时代要求报纸新闻编辑技术更上层楼
融媒体时代下,文字、图片、视频等都是可以传播信息的载体,文字+图片、视频+文字、文字+图片+视频都是常见的信息表现形式,信息载体和表现形式的多样化对新闻编辑提出了更高的技术要求。现在已经不只是处理图片、编辑文字的时代,视频编辑、网页设计、网页制作都是新闻编辑必须掌握的基本技能。在掌握基本技能之外,新闻编辑还要了解与新媒体领域相关的法律法规知识。在这种情况下,报纸编辑应该创新内容编排方式,将传统的编排方式与新媒体融合,进一步满足信息时代背景下读者对新闻内容的高需求。
3.融媒体时代要求报纸新闻编辑提高信息审核能力
新媒体的发展促进了各种媒介载体的融合。除了声音,文字和图片也可作为广播的载体;除了视频,图片和文字也可作为电视的载体。如果把广播和电视的功能进行整合,则形成更为广泛的信息网络。在这种情况下,新闻内容会越来越丰富,这对新闻编辑的信息内容审核能力提出更高要求。为了把微信、微博等新兴传播模式与传统的信息传播模式相区别,新闻媒体应从不同媒介的特点出发,为不同的媒体量身制作最为合适的信息内容,让受众更容易接受,从而促进多样化信息载体的创新发展。
三、融媒体时代报纸新闻编辑的工作创新
融媒体时代,报纸版面创新迫在眉睫,新闻编辑应该多采用可视化手法将信息呈现在报纸上,使读者更容易理解新闻事件,将文字与图片、表格有机结合。对版面进行可视化创新,用更加简短的话语来表述新闻内容,增强新闻排版的立体化,从而丰富报纸新闻的呈现方式,顺应融媒体时代发展的需要。
1.发挥新闻编辑的主导作用
与融媒体相比,报纸在时效性和信息量上都存在天然弱势。新闻编辑的角色定位在传统新闻媒体时代和新媒体时代是不同的,在传统新闻媒体时代,对信息内容进行筛选、审查,对新闻素材进行整理、发表就是新闻编辑的主要工作内容,但在新媒体时代则有所改变,新闻编辑除了自身应具备扎实的文字功底外,还应在信息论坛中充分发挥主导者的作用,增强新闻敏感度,对信息进行编辑、解析,根据内容需要加入评论,进而提高信息的关注度。在策划重大主题宣传报道时,更要注重发挥编辑的主导作用,将编辑的意图充分体现到新闻版面中。
2.整合新闻信息渠道
受众是通过不同的渠道来获取新闻信息的。为了提高新闻信息的时效性和准确性,新闻编辑可以整合信息渠道,进而增大信息的获取量。随着科学技术的不断发展,手机和计算机已经成为新闻编辑快速获取信息的常用渠道,新闻编辑通过QQ、微博、微信等新媒体获取信息和发布信息,并可利用新媒体客户端与受众进行信息共享。不同的传播渠道形成了互为补充、相互配合的立体型报道矩阵。想达到这样的程度,要求新闻编辑必须熟练掌握和运用各种社交软件。编辑不仅要成为新闻内容的编审者,还要转变为新闻产品的发布者,对新闻内容、传播形式、受众群体等要素进行综合分析,针对不同形式的新闻产品,选择不同的传播渠道,在不同的时间段播出。
3.创新受众阅读方式
在融媒体时代下,受众受到新媒体潜移默化的影响,找到了自己喜欢的信息类型和阅读方式。面对这种形势,新闻编辑应该从受众的需求出发,不断创新阅读模式,使自己的工作更快适应时代发展的需要。比如,可以利用大数据报告,根据受众经常阅读的新闻类型,自动推送受众所喜欢的新闻信息;可以结合受众的年龄、性别,为其推送个性化新闻信息。只有不断整合新闻信息资源,满足受众的不同需求,才能得到受众的认可,让受众在新闻信息中找到阅读的乐趣。
4.创新信息编排方式
随着信息化时代的到来,受众很容易受到新闻信息编排的影响,不同的编排方式为新闻信息带来不同的阅读数量。在这种形势下,新闻编辑必须增强对新闻信息编排的重视,也就是说,看谁有新闻最长最快的触角,看谁有版面创新能力,看谁有独到的新闻视角和深度挖掘的能力,看谁有黏性更强、忠实度更高的新闻受众群,看谁有快捷高效的传播手段和途径。新闻编辑要学会将传统编排方式与新媒体编排方式相结合,采取多样化手段对新闻信息进行包装,从而简化信息内容,使受众从简单的内容中更快地获取关键信息。
5.用全媒体思维培养专业人才
融媒体时期,传统新闻编辑人才的培养模式已经不适应时代发展潮流。随着新媒体的不断涌现,对全能型新闻编辑人才的需求更多。新闻编辑专业的学生要具备“采、编、摄、传、播”全媒体能力。相关院校正在积极探索融媒体时代创新型人才、拔尖型人才、高层次人才培养方式,在研究中成长,在探究中成长。为了充分发挥全能型编辑的价值,无论是书本内容、教师授课方式还是实习模式都发生了转变。媒体和院校要在产教融合方面积极作为,把课堂和实践一线的距离拉近,实现无缝对接。
四、结语
綜上所述,融媒体时代下,报纸需要转型升级,报纸编辑更需要创新与转型。为了满足信息时代发展的需要,解决传统纸媒面临的困境,报纸编辑必须树立创新意识,积极融合,整合不同的新闻信息渠道,并充分发挥编辑的主导作用,用全媒体思维培养专业人才,以此实现报纸编辑的创新,使新闻产品更加丰富、更具创意。只有这样,传统报纸才能在萧条的市场环境中找到前进的方向,突破瓶颈。
(作者单位:山东科技报社)
【参考文献】
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