赵亚娟
领导干部作为强军兴军的中坚骨干,在全面实施科技兴军战略中起着不可替代的关键表率作用。但从当前实际看,有的领导干部对科技关注重视不够,有的科技素养不高、不懂不会,一定程度上迟滞了科技兴军进程。必须把提高领导干部科技素养作为紧迫任务,下大气力抓紧抓好抓出成效,推动科技兴军战略的全面实施。
新时代意味着新起点新征程、提出了新使命新任务,内在要求领导干部要有新气象新作为。提高科技素养,是领导干部有效履职尽责的能力“标配”,也是领导干部必须回答解决的时代课题。
提高领导干部科技素养是领袖的关切、统帅的指示。习主席高度关注领导干部科技素养问题,主持军委工作第一次会议就鲜明提出领导干部要着力提高科技素养。习主席还指出,军队高级干部“不仅要有政治头脑、军事头脑,还要有科技头脑”“要抓紧把我军高级干部组织运用高技术武器装备能力和水平尽快提上去”“‘以其昏昏,使人昭昭’是不行的”。习主席不仅要求军事干部提高科技素养,还要求政治干部提高科技素养,指出“政治干部要努力学军事、学指挥、学科技,全面提高综合素质和实际能力”,等等。从习主席一系列重要论述中可以看出,提高科技素养是习主席赋予我军领导干部的一项重要政治任务,是领导干部践行“三个维护”的实际行动,必须从政治高度来认识和落实。
提高领导干部科技素养是制胜未来的必然要求。从世界军事发展历程看,科技是军事发展中最活跃、最具革命性的因素,每一次重大科技进步和创新都会引起战争形态和作战方式的深刻变革。当前,随着新一轮科技革命、产业革命的孕育兴起和新军事革命的加速推进,信息化战争加速演变,智能化战争初见端倪,战争形态不断向信息化深度演进、向智能化快速发展。科学技术已经成为核心战斗力,未来战争中指挥作战需要统筹和协调大量高技术武器装备,如果领导干部不懂科技或者科技素养不高,就无法筹划和指挥战争,就打不赢未来战争。
提高领导干部科技素养是建成世界一流军队的时代呼唤。党的十九大勾画了全面建成世界一流军队的宏伟蓝图,明确提出军事人员现代化的战略任务。建成世界一流军队,实现军事人员的现代化,领导干部科技素养是基础支撑。如果领导干部不懂科技或者科技素养不高,军事人员现代化就无从谈起,建成世界一流军队就是空中楼阁。特别是随着我军现代化建设不断发展,国防和军队建设的综合性、专业性、系统性要求更加突出,科技含量越来越高,我军必须依靠科技进步和创新把建设模式和战斗力生成模式转到创新驱动发展的轨道上来。只有领导干部练好科技的“内功”,我军建设才能插上科技的“翅膀”。
习主席深刻指出,备战打仗是军队的主责主业。提高领导干部科技素养,关键是坚持以战领学、以学促战,紧盯备战打仗探寻科技与战斗力的耦合点,找到科技转化为战斗力的“桥”和“船”。
一是紧盯前沿学科技。要强化“知识恐慌”“本领恐慌”,关注和研究全球科技发展动向,关注和研究世界新军事革命发展趋势。特别是当前,一些战略性、前沿性、颠覆性技术发展不断涌现,领导干部必须增强科技敏锐性,关注研究前沿科技知识,跟踪掌握最新科技动态,不断更新自己的思想观念、思维方式、知识结构。要拿出甘坐“冷板凳”的精神,锲而不舍、久久为功,努力做到学科技、钻科技、精科技,成为科技学习的带头人、科技运用的明白人、科技兴军的引路人。
二是深研现代战争制胜机理。习主席指出,筹划和指导战争,必须高度关注科学技术对战争的影响。现代战争发生了深刻变化,出现了一系列新特点新形式,根本的是战争的制胜机理变了。现代战争的制胜机理,蕴含着科技服务战斗力的内在规律;领导干部研究现代战争的制胜机理,也就能搞清楚科技如何服务和转化为战斗力的规律。要贯彻“大兴学习战争、研究战争之风”要求,紧盯战争之变、科技之变、对手之变,紧跟战争形态、战场空间、作战手段演进步伐,研究军事、研究战争、研究打仗,把现代战争的制胜机理搞透,把潜在对手的技术家底搞透,在研战中找到科技服务战斗力的“密码”。
三是提高科技运用能力。毛泽东同志曾形象地指出,“从战争学习战争——这是我们的主要方法”。领导干部提高科技素养、打通科技与战斗力的“旋转门”,最直接最管用的办法就是在练兵备战实践中运用科技。要紧贴建设改革和练兵备战需求,深入研究和熟练驾驭手中武器装备,做到既能当“指挥员”又能当“战斗员”,推动实现一线官兵与信息化武器装备的最佳结合。要坚持军事需求牵引,加大科技成果向作战训练等各领域的转化运用力度,以科技带动作战方式、训练方式的变革,增强实战化训练的科技含量和针对性。要适应我军改革后新体制要求,深入研究网络信息体系建设、指挥体系运用,使科技更加有机融入领导决策链、作战指挥链、战斗力生成链,在提升信息化素养中练就过硬的联合作战本领。
领导干部身上有千钧重担,身后有千军万马。提高领导干部科技素养,最终落点是提升科技对部队建设和战斗力的贡献率,推动科技兴军在部队落地生根、开花结果。
一是抓基础,培塑官兵科技思维。要组织认真学习习主席科技兴军思想,帮助官兵认清科学技术在未来战争和强军实践中的重要地位,强化学科技、用科技的政治自觉。要搞好宣传引导,运用板报、饭堂广播、墙报等传统“六小阵地”,用好微信、慕课等新媒体新手段,大力普及科技知识、传播科学精神。领导干部要充分发挥关键少数作用,运用自身的学习成果为部队讲课辅导、言传身教,通过科技改变工作生活的生动事例展现科技魅力,激发官兵学习热情,强化科技理念。
二是抓关键,最大限度集聚造就科技人才。强军兴军,要在得人。要把人才作为最宝贵资源,注重制度机制创新,建立健全科技人才选拔培养使用机制。要尊重科技人才,坚决按照科技创新规律、人才成长规律办事,关心爱护科技人才,激励干事创业热情,增强他们的获得感、成就感。要通过重大任务育才,走开岗位与战场对接的路子,依托重大科技项目、重大工程、学术交流项目等各类平台,用好军事训练、军事演习等大项活动磨练,做到在使用中培养、在培养中使用。要完善科技人才成长政策,破除制约科技人才发展的瓶颈障碍,尤其对于特殊人才实行相应的优惠政策和待遇,切实增强对科技人才的吸引力和凝聚力。
三是抓文化,营造崇尚科技创新的浓厚氛围。要广泛开展科技练兵活动,树立众创意识,推动“万众创新”,使官兵的创新智慧竞相迸发、创新活力充分涌现,真正成为创新主体。要搞好典型引领,深入挖掘和大力宣扬官兵身边爱钻研、敢创新、有本事的“科技达人”,让官兵学有榜样、学有所超。要健全鼓励创新、宽容失败的容错纠错机制,尊重官兵科技创新的“突发奇想”,激励官兵追求科技创新的锐气朝气,增强官兵敢为人先、勇于冒尖的自信,从而始终保持旺盛的科技创新动力,让官兵的“金点子”成为推动部队建设的强大引擎。