高职院校党建工作的特点及其创新措施分析

龙粒波

【摘要】随着时代的进步以及我国政治与经济生态的迅速发展，党建工作成为了全国各个部门以及各界人士必须参与和进行的工作。而高职院校作为具有鲜明职业特色的教育类事业单位，为我国的各行各业不断培养和输送相关的人才，其党建工作亦是我国共产党政治和思想建设的重要组成部分。目前我国已经进入了中国特色社会主义建设的新时期，各项工作的开展也进入了新的阶段与层次。本文正是基于这样的时代背景，详细探讨高职院校党建工作的相应特点，并就其工作的执行提出创新性的措施，以期待能够为我国现阶段的高职院校党建工作提供新的启示与思考。

【关键词】高职院校;党建工作;新时期

一、引言

我国高职院校的普遍办学理念是“以服务为宗旨，以就业为导向”，在这样的理念指导之下，高职院校的教学水平与教学质量逐步提高，并在我国的教育事业中发挥着巨大的作用。而作为为我国各行业输送专业技术人才的教育事业单位，其基本的党建工作也是受到了相关部门的强烈关注，因为它不仅关系到高职院校本身的发展情况，同时也关系到高职院校师生的政治建设情况，而这与学校的教育工作又是息息相关和相辅相成的。因此高职院校的领导层次和部门必须要给予党建工作以很高的重视程度，以求取得更好的工作成果。

十九大的顺利召开与闭幕，昭示着我国已经进入了中国特色社会主义建设的新时期。在这样的新时期里，党的建设成为了重点性的工作，需要在三个方面投入巨大的人力与物力，一是研究党的建设的理论科学，二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动，三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。只有从这三个方面不断努力与付出相关的行动，才能够有效促进我国的党建工作取得实质性的发展与进步。

二、高职院校党建工作的特点

高职院校承担着我国重要的教育作用，它常常以培养技术型人才为主要的教学目标目标。这一目标是具有很强的针对性的，即是趋向于实用化和实践化的，是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才。因此高职院校的学生往往具备着理论和实践互相佐证的特点与能力，只不过更趋向于现实工作中的实际应用。而正是因为这些特点，相比于普通院校或是其他单位，高职院校的党建工作也存在着其固有的特点。具体而言，高职院校的党建工作具备如下几个方面的特点。

（一）高职院校党建工作具备针对性

高职院校学生的学习能力和学习精神与普通院校的学生相比，是存在一定的差距的。因此他们在高职院校中求学的目标往往只是想要学习一项技能，为以后的步入社会找寻工作打下基础。因此很多学生在党建的问题上是很缺乏相关以及深入的思考的，他们对于入党的要求或者是申请很多也只是随波逐流或者是在班集体的要求之下而产生的，在自身的心理上并没有足够的对于中国共产党以及党建工作的认知。有鉴于此，高职院校的党建工作必须具备针对性，要将高职院校学生这一主体进行细致地分析和研究，了解他们的精神追求和政治素养，从而对症下药，给予他们科学的引导与鼓励，促进党建工作的顺利开展和进行。

（二）高职院校党建工作具备职业性

高职院校区别于普通高校，其基本的教学目的就是为国家培养职业化和技能化的人才。从中我们可以看出这些学生是很具有将来从事的职业化的特性的，因此在实施党建工作的过程中，一定要充分地注意到这一点，要根据学生团体的不同职业技能与职业素养采取不同的措施。这些措施必然要与学生的职业性相关，这样科学有效的党建工作才能在学生的日常学习生活中发挥出重要的作用，党组织的领导带头作用也能够引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观，从而促进学生在未来的工作中取得长足的进步和发展。

（三）高职院校党建工作具备专业性

以上两点都是从学生出发，而针对于学校本身而言，高职院校的党建工作应当具备专业性的特点。我国的高职院校与普通高校的办学模式相比具有相当大的差异，这种差异主要源于两者在办学理念与教学目标上存在的差异。高职院校需要科学地展开产学研的活动，既促进教师的教研水平，同时也有助于学生踏入社会时能顺利地找到自己心仪的工作，在这一层面上高职院校的侧重点往往是更倾向于后者这一现实问题的。因此加快教师队伍建设的进程是髙职院校党建工作的主要内容，这样才能使党建工作在高职院校的建设发展中充分发挥作用。由此我们可以看出高职院校党建工作的实行应当与其教育模式有效地配合，从而充分凸显出高职院校专业化的特点。

三、高职院校党建工作的创新措施

（一）关注队伍建设，将党员的模范带头作用充分发挥出来

无论在什么样的工作或建设当中，榜样的力量总是无穷的。对于高职院校的党建工作而言更是如此，因为高职院校的学生在政治思想认识上往往会有所欠缺，而党建工作又是需要在思想上进行引领和指导的。在这一过程中，优秀党员的模范带头作用是很具有现实性的效果也是能发挥出很大的作用的。党建工作的开展不止是针对于个别的学生或是教师而言，职业院校的发展的关键是进行整体队伍的建设。创建一支作风优良的党务干部队伍使其在党建工作中充分发挥先锋模范作用，就会引导更多的学生逐步完成思想上的提高以及自我意识的完善。从而使得高職院校的党建工作取得更好的成效。

（二）强化党组织建设，增强高职院校党组织的凝聚力

党组织内的所有工作都是由基层组织来实现的，而基层组织的科学性与支撑性就关系到党组织的日常工作情况。因而在高职院校党建工作的执行过程中，相关部门和人员一定要着力于基层组织建设，以求强化党组织的建设。并且组织的建设是与整体的凝聚力息息相关的，只有个体的不断磨合与融洽，才能够焕发出巨大的凝聚力，从而推动整体的党建工作的实行。

（三）重视思想建设，发挥领导核心作用

高职院校师生以及党员的思想建设是党建工作的基础，只有在思想上过关，才能够在行动上积极地向党组织靠拢，从而真正地实现立党为公，执政为民的目标。在思想建设当中，最主要的就是要推动大多数学生进行思想观念的转变，促进学生对于党建以及政治规划有更为深入的理解。当然这种思想的转变与建设是依赖于长期性的学习和求索的，也依赖于领导的核心作用。只有主观与客观上的共同进步，才能促进思想建设的有效深入，也促进党建工作取得有效的成果。

参考文献：

[1]张航航.浅谈高职院校党建工作的特点及创新路径[J].学刊，2019（26）：192.

[2]张万铝.浅析关于新时代高职院校学生党建工作创新的思考[J].轻纺工业与技术，2019，48（6）：61-62.