IPV6 在高校部署探索

2019-12-04 14:34潘思治柳州铁道职业技术学院
数码世界 2019年11期
关键词:核心层报头网络设备

潘思治 柳州铁道职业技术学院

网络的快速发展改变了人们的生活,互联网逐渐渗透到了社会的各个领域中。其不单单能够为用户提供数据、音频以及视频资料,同时还能够提供移动服务。随着智能手机、平板电脑和笔记本电脑的大量应用,人们迫切希望能够将移动设备与网络进行联系,共享网络资源。当前,我国政府提出了“互联网+”的理念,希望能够借助互联网实现行业变革,从而获得阶段的社会与经济效益。在此背景下,传统IPv4 早已无法满足时代发展的诉求,对互联网深入发展产生了阻碍作用。所以,构建全新的互联网是解决该问题的有效方式,IPv6 网络应运而生。

高校作为教学、科研的主要场所,对于校园网络有着相对较高的要求。目前,部门高校已经开始将IPv6 技术用于校园网建设,并且获得了可喜的成绩,如何推广IPv6,提升高校覆盖率,成为了各界关注的焦点问题。文章从IPv6 在高校校园网络中的建设现状出发,对IPv6 在高校中的部署问题进行了深入探究,旨在为相关的研究工作提供理论参考。

一、高校IPv6 部署现状

在“双一流”大学的建设框架下,很多高校开始提升对校园网络的重视程度,伴随着高校网络规模的持续扩大,对于IP 地址的需求也持续增加,这对于目前很多高校中依然采用的IPv4 网络地址空间无疑提出了较大挑战。因为IPv4 本身的地址空间相对有限,因此,很多高校在网络建设的过程中很难获得充足的IP 地址资源,此外,大量地址翻译工作也使得IPv4 不堪所累,影响了网络稳定性。因此,IPv6 提到IPv4 已经成为了高校网络发展的必然趋势。从现在的情况来看,高校IPv6 部署过程中依然存在着诸多问题。

首先,IPv6 的发展不够均衡。当前最大规模的IPv6 网络是使用纯IPv6 技术支持的科研与教育计算机网络,已经有很多高校接入该网络中。在对那些没有接入该网络的高校调查中发现,绝大多数高校的网络设备比较落后,不支持IPv6,对于那些支持IPv6 的高校而言,IPv6 主要是通过孤岛的形式存在,难以充分发挥作用,这种局限性影响了IPv6 网络在高校的有效部署。

其次,IPv6 的应用资源相对匮乏。目前,已经有上千个IPv6 资源可以被用于校园网络中,尽管大型网络中能够实现对资源的有效应用,但是整体规模依然较低,IPv6 的优势无法得到充分的发挥。

二、IPv6 的优越性

相较于IPv4 来说,IPv6 具备了显著的优势。

第一,地址空间庞大。IPv6 能够将当前IPv4 的地址从32 位拓展到128 位,有效解决了IPv4 地址不足的问题。从理论上可以提供3.4×1038个地址,可以充分满足IP 地址的需求量。IPv6 不仅仅支持分层地址结构,更加容易寻址,同时也能够扩展支持组播地址,使得数据包可以发给任何节点。

第二,包头格式简化。IPv6 简化了数据包,不仅降低了网络带宽开销,同时也降低了路由器与交换机对于报头处理开销。

第三,完善的Qos。在对流量标识进行验证的基础上,能够了解数据包QoS 的级别以及需求,并且按照网络的实际情况进行转发。按照不同的应用提供与之相对应的服务质量,确保了相关业务数据传输质量。

第四,安全机制可靠。IPv6 采用的是IPSec 作为IP 保护的通信协议,其能够提供加密以及认证两种不同的安全机制,可以实现远程机构内部网络的无缝接入,还能够确保网络层端到端的机密性与完整性。

第五,IPv6 使用了无状态地址的自动配置技术,能够保证即插即用,使得IPv6 网络当中的节点能够接入网络当中,不需要人工给予干预。

第六,可拓展性。IPv6 不单单能够扩展报头,同时还能够支持选项部分,为后期网络中添加新的应用提供了保证,同时,也使得报头转发更加的有效。

三、IPv6 在高校中的部署策略

(一)总体部署步骤

重新构建IPv6 通常会耗费大量的资金,同时如果对网络进行了全部更换与升级还会产生兼容性的问题,所以,对于多数高校来说可以采用过渡性的方案,分四步完成IPv6 的部署。第一,对于依然采用IPv4 的高校,可以在其基础上完成升级与过渡,使用翻译转换技术以及双栈协议,使得IPv6 能够实现基本通信功能。第二,随着师生对于IPv6 认识度的不断提升,可以将IPv6 用于主干网络,以此协议为核心构建学校教学网络服务平台,将校园网业务慢慢向IPv6过渡,传输数据可以使用翻译转换以及隧道技术。第三,该阶段IPv6 已经在高校网络中处在主导位置,校内的师生也能够使用全新的网络协议连接网络,但是依然将隧道技术作为数据传输方式。第四,完全IPv6 化。在网络硬件以及软件中均采用IPv6 协议,完全摆脱IPv4,使得教学以及运营工作都是在IPv6 协议下通信。

(二)高校IPv6 部署方法

IPv6 部署方式选择上主要使用核心层、汇聚层以及接入层三层模式,在数据传输中则使用隧道、双栈以及翻译转换技术。

核心层肩负了汇聚以及承担校园网流量的作用,可以实现控制路由以及分担负载等方面的功能。在选择核心层网络设备的时候,要充分考虑核心层本身所具备的冗余灾备能力,保证其运行的安全性以及稳定性,为了能够充分应对未来数据传输的根本需求,还需要充分考量未来空间拓展以及技术升级等方面的要求。核心层需要支持RMON、SNMP 网络管理协议以及IPv4/IPv6 双栈协议。

汇聚层主要连接核心层与接入层,通过两层网络节点,有效聚合访问控制路由。该层网络设备要求,要充分考虑其高性能、扩展性以及高容量的需求,要求能够支持mini 接口,具备IP 流量处理功能,要支持IPv4/IPv6 双栈协议。按照高校网络的具体情况,将每一栋楼作为节点,有效连接食堂、宿舍以及图书馆。

接入层直接连接上网用户,因此,其在运行的进程中会受到ICMP 风暴以及ARP 供给。接入层中的网络设备会经常和用户之间进行上网数据的交换,所以,设备要具备一定的性价比,充分满足即插即用的需求,降低网络配置环节。接入层要具备IPv6 网关、WEB网络管理以及组播等相关功能,同时还要支持用户认证与管理制度,确保网络的安全性。

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