浅析电教网络安全隐患与防范措施

王承波 菏泽学院

1.电教网络应用中的安全隐患

1.1 电教设备重使用，轻维护

电教设备的使用，给教师备课、讲课都带来了很大的便利性，加上电教网络受到了学生的欢迎，因此越来越多的教师习惯了使用电教设备进行授课。但是很多教师只重视电教设备的使用，而忽视了必要的维护工作。例如，每次用完的电子课件没有及时删除，而是留在电脑桌面，随着这些垃圾文件的增多，会导致电脑卡顿。有时电脑操作系统或应用软件提示进行升级，但是教师担心系统升级会影响教学正常进行，选择忽略升级，导致电脑系统或软件版本较低，增加了安全隐患。

1.2 网络安全防护等级不高

为了保障电教网络的安全，需要使用系统自带的防护软件或安装一些杀毒软件，随时监视网络运行情况，及时查杀木马、病毒，保障网络环境安全。但是这些病毒也在不断的升级，很多电教网络的安全保护措施如果不能及时更新、升级，对病毒的识别和抵御能力也会降低，新型病毒容易绕过系统防火墙或病毒查杀软件，危害电教网络，不仅影响了教学工作的正常开展，而且容易造成重要文件资料的丢失。

1.3 电教网络安全管理制度不完善

电教设备是学校的重要资产，为了保障资产安全和教学顺利开展，应当建立起完善的管理制度，实现对电教网络的系统化和专业化管理。目前存在的问题是，许多学校虽然建立了电教网络安全管理制度，但是制度内容不够完善，还有就是这些管理制度多数情况下只是做做样子、应付检查，并没有在日常教学工作中严格执行。例如，电教网络安全管理制度中明确禁止教师或学生将个人移动设备接入公共网络，但是还有教师将U盘直接插入计算机，也有部分学生利用电教网络下载歌曲等，这些都会造成病毒传播，危害网络安全。

1.4 电教设备更新换代速度慢

电教设备和应用软件更新速度较快，更新换代后的电教设备，不仅能够提供更多的教学辅助功能，在实用性和便利性更加突出，而且还可以提高安全等级，对消除安全隐患和保障电教网络安全也有一定帮助。但是电教设备的更新换代需要投入资金，学校方面往往存在“能用就行”的管理理念，并没有拿出专门的资金，支持电教设备的更新换代。这样就导致很多电教设备过于落后，在使用过程中容易出现卡顿、死机等问题，严重影响了实际教学质量，而且也带来了潜在的电教网络安全隐患。

2.电教网络安全防护措施

2.1 专人专管，定期做好电教设备维护

电教网络安全隐患会对电教信息的安全产生重大的影响，如果电教网络中的信息丢失，不但会影响课堂教学活动的正常开展，也会给教学信息和学校造成一定的损失。为了尽量避免电教网络使用中存在的问题，就必须提高对电教网络安全隐患的重视度，提高防范网络隐患的意识。只有对电教网络安全隐患的重视度提高，才能有效的减小电教网络发生安全隐患的几率，减少网络安全问题的发生，从而保证了电教活动的正常开展。

2.2 多种措施营造电教网络安全环境

学校方面除了要加强对电教网络安全的重视外，还要采取实际行动，保障电教网络安全。可以采取以下几方面的措施：首先，设置访问密码，只有教师才能登陆电教设备进行操作，这就杜绝了个别学生利用教师内的多媒体随意浏览网页或下载文件的情况，是一种切断病毒传播的有效途径；其次，教师还要养成良好的电教设备操作习惯，例如尽量采用发送文件的形式，接受和使用电子课件。如果需要使用U盘，应当使用计算机自带的杀毒软件，先对U盘进行安全检测，确定无病毒后再打开使用。

2.3 完善管理制度，杜绝危险操作

为了有效的防范电教网络安全隐患给电教活动带来的影响，就需要加强对电教使用者网络安全知识的培训，让电教使用者了解到网络安全问题的重要性，提高电教使用人员的自身意识，同时还需要定期对电教使用人员进行网络维护方面的培训，这样就能保证电教使用者能够在使用的过程中做好电教网络的维护工作。电教使用人员必须树立电教网络使用的安全意识，在挑选网络资源或者软件时，应该慎重选择，尽量减少对电教网络造成的破坏。

2.4 加大投入，保证系统兼容性

电教网络和配套设备需要定期进行更新换代，淘汰一些落后的、老旧的设备，使用最新的设备、系统和软件。为此，学校方面也要每年拿出专项的资金，用于进行电教网络和配套设备的更新工作。在进行系统升级或软件更新时，还要注意保证整体的兼容性，避免因为操作版本不一致，导致某些教学软件不能正常使用，影响教学工作的开展。电教管理人员要做好系统升级后的调试工作，对于教师反馈的电教设备问题，也要及时进行检查，采取相应的管理措施，让电教网络能够正常运行。

结语：电教网络已经成为现代教学的重要组成部分，在“互联网+教育”的背景下，做好电教网络安全管理就显得十分必要。当前学校的电教网络，由于操作习惯不好，管理制度不完善等问题，也是导致电教网络使用安全的重要影响因素。学校方面要加强对电教网络安全的重视，并采取综合措施营造电教网络安全使用环境，包括定期进行电教设备更新、完善电教设备管理制度等，为教学工作顺利开展、提高教学质量起到一定的促进作用。