延安精神在高校思想政治教育中的价值研究

【摘 要】 自1935年10月中央红军到达陕北后，以毛泽东为核心的党中央在延安领导了中国革命长达十三个春秋，在这期间，党中央经历了抗日战争，解放战争，克服了一个又一个困难，逐渐形成了伟大的延安精神。延安精神不只是一个概念，更是一种时代精神，这种精神，无论是在革命时期，改革开放时期还是现在的新时期，对我们来说，都是一笔宝贵的精神财富，他的积极意义和影响深入每个国民心中。本文从高校思想政治教育的角度出发，从延安精神融入高校思想政治教育中的意义和对大学生思想政治教育的作用等方面进行了论述。

【关键词】 延安精神 高校思想政治教育 价值研究

一、延安精神的内涵

延安精神是自力更生，艰苦奋斗的创业精神。中国共产党是靠着艰苦奋斗而起家的，也是靠着艰苦奋斗而逐渐发展壮大的。回顾我们党的历史，从共产党在上海成立到井冈山时期，从遵义会议到延安时期，从西柏坡到夺取全国政权，从新中国成立到改革开放新时期，任何时刻都离不开艰苦奋斗的工作作风和思想作风。在延安，因为老百姓支撑不起红军的粮食而心生抱怨的时候，毛泽东则带领着大家一起自力更生，发起了大生产运动，让大家知道“自己动手，丰衣足食”。改革开放四十年来，我们取得了举世瞩目的历史成就，人们生活总体上达到了小康水平，但是，中国仍将处于社会主义初级阶段，我们没有理由不继续坚持艰苦奋斗的精神，即使以后发展起来了，富强起来了，我们仍然不能丢掉艰苦奋斗的精神。因为自力更生，艰苦奋斗是中国共产党的优良作风和传统，也是凝聚民心，激进全党和全国各族人民取得革命胜利和实现国家富强，民族振兴的有利思想武器。

延安精神是全心全意为人民服务的精神。延安时期是中国共产党在中国的局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。历来中国共产党都把全心全意为广大人民谋利益作为自己的根本宗旨。在延安，又提出了“全心全意为人民服务”的口号并在党内得到了认真的实践。全心全意为人民服务，执政为民是延安精神的核心。坚持执政为民，就是要时时刻刻关心群众生活，切实维护群众利益，扎扎实实帮助群众解决困难，为群众谋利益。

延安精神是理论联系实际，不断开拓创新的精神。延安时期是中国共产党科学总结正反两方面经验，成功的推进马克思主义中国化，在理论上第一次实现了历史性飞跃的重要时期。毛泽东同志的许多重要著作如《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》等，都是在这一时期完成的。延安精神必须坚持与时俱进，开拓创新，中国已经进入了社会主义建设的新时期，在新的发展阶段，存在许多新的矛盾和问题需要我们去探索和解决，我们必须坚持与时俱进，开拓创新，是我党的工作体现时代性，把握发展的规律性，富于创造性。

延安精神是实事求是的思想路线。用实事求是来概括中国共产党的思想路线，也是在延安时期。实践证明，只有解放思想，才能达到实事求是;只有实事求是，才能真正的解放思想。实事求是是毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓。任何时候、在任何情况下，一个地区，一个部门，一个党员只有坚持了实事求是，才能够不会脱离群众，不会脱离实际。

二、延安精神对大学生思想政治教育的意义

首先，延安精神能够帮助学生形成艰苦奋斗的良好品德。当代大学生生活条件比较优越，而且很多都是家庭里面的独生子女，告别了革命战争时期那种食不果腹的情况，无法切实体会和感受老一辈革命家在延安革命时期的艰苦生活和条件，生活中缺乏艰苦奋斗的观念，安逸的生活使得一些大学生养成了安逸享受的恶习，甚至在一些大学生之中盛行奢靡之风。

延安精神能够帮助大学生进行艰苦朴素的思想政治教育。自力更生，艰苦奋斗，勤俭节约是延安精神的本质特征，也是中国共产党得以成立发展的重要精神支撐和思想作风。针对当代大学生中存在的奢靡之风以及安逸享乐的恶习，用延安精神帮助大学生进行思想政治教育，帮助大学生培养勤俭节约，艰苦奋斗的作风显得尤为必要。

其次，延安精神能够帮助大学生坚定初心使命。为亿万人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是中华民族近代以来最伟大的梦想，也是中国共产党一直砥砺前行的初心和使命，更是当代大学生应该恪守的价值追求。然而，当代大学生生活在全面深化改革的时代浪潮之中，各种思想相互激荡，各种文化相互交融。在这样的大环境下，学习的目的是什么，人生的价值是什么，这让许多大学生陷入了困惑与苦恼之中。因此，高校必须要加强对学生的思想政治教育，针对大学生思想价值观的盲区来强化思想政治教育的，提高学生抵制不良思想和价值观的能力，引导他们树立全心全意为人民服务的初心，不忘初心，牢记使命，帮助他们树立正确的世界观，人生观和价值观。

再次，延安精神能够帮助大学生开拓不断进取的创新意识。延安时期，正是我党将马克思主义进行中国化，与中国的革命实践结合起来，将理论的创新运用到了实践中的一次伟大的历史性飞跃。如果没有这次开拓创新，也就没有毛泽东思想。因此，高校在对大学生进行思想政治教育，也应该结合具体的时代精神和时代特征，大力弘扬延安精神，鼓励当代大学生进行改革创新，正确处理理论与实践的关系问题，培养与时俱进，发展创新的品质。

最后，延安精神也能够帮助大学生树立实事求是的思想路线。事实求是是党在土地革命时期提出来并在延安整风运动时期得以确立的思想路线，党在革命时期和建设时期都矢志不渝的坚持和贯彻，高校思想政治教育中实事求是也是我们需要坚持的思想路线。当代大学生，大多数还是能够脚踏实地，谦虚谨慎的学习，用理论结合实际来解决生活学习上的问题，但是，还有一些学生存在自我中心，主观臆断，骄傲自满的不良风气，对良好学风建设和其他同学都产生了负面的影响。因此，高校要加强对学生的思想政治教育，教育学生贯彻实事求是的思想路线，了解国情，心系民生，从现在做起，从身边的小事做起，脚踏实地，将个人的梦想与“中国梦”紧密结合起来，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

三、在高校思想政治教育中发挥延安精神的教育作用

思想政治教育的最终归宿就是要使学生知情意行相统一。“知”是要了解理论知识，达到认知。“情”就是加强对理想信念和精神的情感体验。“意”就是将体验到的情感转化为道德意志。“行”是将前三者在转化为日常的时间行动，外化于“行”。

第一，要将理论与实践相结合。高校进行思想政治教育的主要途径就是通过课堂教学。通过开设的《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》以及《形势与政策》等课程来展开和实施的。将培养学生社会责任感以及帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观作为重点。然而，延安精神是在实践中形成的，运用延安精神来对大学生进行思想政治教育也必须要通过实践来完成，将延安精神与大学生的理论知识学习相结合，可以使学生通过多媒体，视频或纪录片的方式多学习一些延安精神，或者可以趁节假日去延安参观一下实践基地，使之融入大学生的实际生活之中，达到理性与感性相统一。

第二，营造良好的校园文化氛围。学校可以通过宣传栏，电子屏和校园广播等方式来介绍延安精神，充分发挥校园文化的隐形教育功能。除此之外，学校还可以举办演讲比赛，开设社团等方式来加强进行延安精神的学习和传播，使其达到更好的效果。

第三，高校教师要提升自身的专业素养。在新时期，老师也需要有一个崭新的面貌和更高层次的专业水平来进行教学。首先，教师要不断地学习，不断更新自己的理论知识，加强理论知识的讲解和实践的指引，使延安精神首先成为自己的精神动力。其次，学校应该提供个老师学习的机会和场所，开展丰富的实践培训活动，是老师先得到实践教育，这样才能做好典范，才能将新的知识融入教学过程之中，建设一支有思想有能力的思政教师团队，给学生树立良好的榜样。

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作者简介：姜淑芬（1993.02-），女，汉族，河南省焦作市，硕士研究生学历，长江艺术工程职业学院，湖北省荆州市434000，研究方向：思想政治教育