学习人物外貌、神态、动作的描写

◎赫 岩

通过对人物外貌、神态、动作、语言等的描写，能更好地刻画人物性格，揭示人物的身份，显示人物的内心世界，表现人物的精神面貌，反映人物品质，创设生动的画面和活跃的场景。

课文《鱼游到了纸上》，作者运用了多处人物动作、外貌、神态、语言等细节描写，让人物更生动、更鲜活地展现在读者面前。现在我们就以《鱼游到了纸上》为例，谈谈人物外貌、神态、动作等描写方法。

人物的外貌描写即对人物的外貌，包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等进行描写，又叫肖像描写，像画肖像一样将人物的外貌如实地描绘出来。例：他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。年轻人的形象跃然纸上，相信同学们看了这个描写也能很快地在人群中找到他。“高高的”“很秀气”用词准确形象。句中还运用了比喻的修辞方法，犹如锦上添花，让人物外貌更鲜活生动。“一对大眼睛明亮得就像玉泉的水”一句运用比喻写出青年眼睛的清澈明亮。

神态描写就是对神情态度，指脸部表情的描写。神态描写往往带有感情色彩，可以体现人物的心情。例：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。这句话写出了他的神态，“呆呆地”“静静地”写出了看鱼看得十分入神，很专心，这些词句可以看出那位青年爱鱼的“忘我境界”，正是因为青年看鱼达到了忘我的境界，所以我们才感到他的“举止特别”。

动作描写：一要传神，要能准确反映人物的内心世界。二要选好动词，让动词体现细节。三要让动作细小，于细微之处见精神。恰当的动作描写，可以揭示、表现人物的性格和心理。例：他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。这段话非常细致地刻画了那位青年细致作画的情景，把他作画时的动作和神态描写得细致入微，突出了他画鱼时认真细致、全身心地投入，同时也展现出他绘画技艺精湛，他所画的金鱼栩栩如生，仿佛在纸上游动。

在人物外貌、神态、动作、语言等的描写技巧上，可以运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，来增强语言的生动性，变抽象为具体，变无形为有形，变平淡质朴为文采斐然。注意写作时要突出人物特征，要抓住所描写的人的最突出的特征，写出它们不同于其他人的独特之处。