发现“大数的认识”的规律

田梦鲜 指导老师：杨武毅

（贵州省铜仁市松桃苗族自治县迓驾镇碗森小学四年级，贵州 铜仁 554115）

伟大的数学王国中有0-9这些数字的参与，让我们的生活变的奇妙无比，丰富多彩。大数的认识是在学生认识万以内的数的基础上，对大数的认识和学习是数的概念的又一次扩充。虽然日常生活中很难接触到这些大数，但是大数在生活中广泛存在。掌握好亿以内及以上数的读写，是我们必须掌握的数学知识之一。

我知道是古代印度人创造了阿拉伯数字。而在我小的时候父母就交给我1、2、3、4、5···这些数字。而由它们组成的一长串的数，老师给它称作大数。在我们的生活中也离不开大数，例如构成一个人体需要500万亿个细胞，一天有24小时即1440分钟86400秒，一年有365天有8760小时525600分钟31536000 秒，中国的土地面积960万平方公里(9600000)，中国是世界上人口最多的国家，人口有1，300，000，000（十三亿）多等等，正是这些大数让我们的生活更加五彩缤纷。

在之前的学习中我已经学过个、十、百、千、万等叫做计数单位。把一个数从右向左分开，第一位又是个位、第二位是十位、第三位是百位以此类推这些都叫做数位。而个位、十位、百位、千位所组成的是个级，表示的是多少个一；万位、十万位、百万位、千万位是万级，表示的是多少个万；亿位和亿位以上的数位是亿级，表示的是多少个亿。在读大数的时候，我们先要把这个数分级。所谓的数级是为了便于人们记读阿拉伯数字的一种识读方法，在位值制的基础上，以四位分级的原则，把数读写出来。我们在读大数的时候先读亿级再读万级，最后读个级。

我们在读大数的时候读亿级或万级时，按照个级的读法读，再在后面加读一个“亿”字 或“万”字。 例 如：1244752直 接 读 作：一百二十四万四千七百五十二；132238566直接读作：一亿三千二百二十三万八千五百六十六对于亿以内、亿以上数的读写比较容易出错，特别是数的中间或末尾有0的读写法。对于末尾有零的数字，我们不需要读出。例如：1300000000和4150000分别读作十三亿和四百一十五万。

像300700400经常有会被读作：三亿七十万四百或者三亿零零七十万零四百。写书的时候也会经常把中间数位上的一些零丢掉，这个就需要我们记住中间数位上的零是不需要读出来的而且连续几个零，只读一个零就可以。