郭美仁
(江西省赣州市上犹县特殊教育学校 江西 上犹 341200)
特殊教育在当今社会十分常见,在很多地方都能够看到有特殊教育,特殊的学生与正常的学生有十分大的差异,因人文主义以及社会关怀,因此,人们以及社会对特殊教育越来越重视,特殊教育在全国范围之内的推行已经势在必行。特殊教育的有效实施取决于许多的方面,学生本身,教师,学校,社会以及家庭在其中都能够取得决定性的作用,因此特殊教育应当注重于对这些的综合。本篇文章主要讲述的是关于特殊教育。
当今社会发展越来越迅速,科技越来越发达,人们的人文意识越来越强。但是社会的发展不均衡,因此在各个地区的特殊教育的环境也不相同,在发达一点的城市,有专门进行特殊教育的学校以及教师,在这些学校里面,学生能够得到系统以及合理的教育。但是大多数地方,特殊教育场所几乎没有,大多数学生只能够与正常的学生在一起共同学习,这些学生往往会受到他人的嘲笑。
我国开设特殊教育的高等院校仅仅只有北京师范大学,华东师范大学,西南大学以及华东师范大学等,这些专业每年招收的学生往往仅有五六十人,在全国范围内仅仅是杯水车薪。除此之外,在大多数特殊学生以及特殊学校聚集的地方,师资力量却十分的匮乏,教师的水平往往不足,分布也不均匀。
特殊教育的出现,往往与父母有很大的关系,在以前,由于信息不发达,科学不普及,因此很多人都是近亲结婚,或者在孩子出生之后,使用错误的方式去养育孩童,有的甚至迷信封建社会的东西,在孩子发烧之后,依旧不去医院进行治疗,导致小孩子变成了特殊的学生。要想使得此类事情减少,要大力的普及科学,让人们摆脱愚昧,在任何事情上面都能够用科学有效的方式方法去处理,这样就可以从根本上面缓解特殊学生的出现。
特殊学生与正常学生有着许许多多的不同,在生理上,特殊学生因为先天或者后天,使得他们在走路,说话,视力,听力等方面与常人有差异。他们的生活十分的艰难,有的甚至不能够自理,无法像正常的学生那样去听说读写。在心理上,他们自卑,觉得与常人有差异,无法融入社会,承受能力弱,不自信。在思想上,十分的迷茫,对生活毫无希望,缺少对自己的正确定位,没有具体而又长远的目标。在学习上面,往往需要去花费数倍的时间,才能够达到常人的平均水平。
这些方方面面的原因,都是需要实施关爱教育的原因,关爱教育主要是走近学生,作为特殊教育的老师,当学生面临困难以及挫折的时候,要帮助学生去做一些简单而又易于处理的事情,在此过程,让学生体验生活的乐趣以及人间的温情。除此之外,特殊教育的教师也应当做学生的引路人,每当学生处于迷茫或者消沉的状态的时候,教师应当及时与学生进行谈心,了解学生内心的真实想法,把他们的困惑,把他们的迷茫了解清楚,再制定合理有效的方法去帮助学生解决。这些都是关爱教育所应当做到的。
在特殊学校里面,很多学生都因为生活中各类各样的原因,才导致自身变成了一个特殊的学生。许多学生在生活中感到自卑,感到困惑,感到不甘,怨气十分的大,因此在学校里面设置多个心理咨询师,并且在课堂之上安排类似的课堂,让学生能够去了解这个社会,让学生的内心不再那么消极,让学生不再对社会产生抱怨的情绪,不再对自己遭遇感到不甘。这些都是心理咨询师在特殊教育当中能够取得的重要作用。
许多学生对于自己的生活感到困惑,因此在特殊教育的课堂之上,应当解决好此类问题,而最好的解决办法,就是设置一个励志课程,课程需要向学生传递正确的认识方法,鼓励他们树立起对生活的信心。选择一些特殊人群成功的事例去鼓励他们。例如感动世界,让人佩服的舞蹈艺术《千手观音》就是一群聋哑人所演绎的,这个节目所要求的难度系数十分高,但是却被一群聋哑人表演的美轮美奂,天衣无缝。还有像励志人物霍金,史铁生,张海迪等特殊人群,都是学习的榜样。
当今社会的发展,人们对于特殊教育还是存在着偏见,在大多人眼中,特殊教育十分不起眼,也就导致了在特殊教育的师资力量十分的匮乏,因此提高当前的教水平,同样也是特殊教育当中不容忽视的一项。加强特殊教师在学习培训,交流,入职资格等方面,建立特殊教师交流平台,提高特殊教师的保障福利,完善相应的法律法规保证能够高速有效的去实施。这些都是增加教师,增加师资中有效的措施。
总之,对特殊教育而言,关爱学生是学校的责任,挽救学生是学校义不容辞的使命。除此之外,为特殊教育的公平发展,社会更加稳定以及和谐,广大的教育工作者以及社会的各层次人物都应当携手共进,一起努力,为特殊教育做一份贡献。