高校体育与社区体育互动发展的可行性研究

刘忠乐 吉林农业科技学院

我国社会经济在飞速发展，人们的体育运动诉求不断增强，而且与传统体育需求相比，更富有个性化，而且需求也越来越多样化，从而形成全民健身的良好氛围。这就对资源整合提出新的要求。高校体育和社区体育作为体育运动发展的两大板块，要充分发挥阵地作用，打破彼此割裂的发展现状。本文基于这一背景，对高校体育和社区体育互动发展的可行性进行分析，从而促进社区体育和高校体育互动发展。

一、社区体育取得长足发展，具备互动条件

伴随着社区居民体育需求的加剧，发展社区体育成为社区重要任务之一，在社区的积极推动下，社区体育取得了长足的进步和发展，具备与高校体育互动发展的条件。

(一)社区体协组织逐步完善

在社区的积极推动下，社区一些企业积极参与到社区体育事业发展中，自发地组织起社区体育协会，尽管社区体育协会还存在松散、组织性差的不足，但是在不断完善之中，较好地促进社区体育运动的发展。

(二)社区体育活动形式多样

在体育协会积极推动下，以及国家阳光体育运动的作用下，社区居民的体育运动意识越来越强，而且参与性越来越高，体育活动形式也表现出多样化趋势，不仅具有传统的体育运动项目，而且也开发出富有时代感的体育项目。

(三)社区体育资源不断丰富

社区在发展体育事业中具有自身独特的行政优势，它得到国家和地方政府的财力、政策等扶持，具有较为丰富的人力资源，例如志愿者队伍；不仅如此，体育活动的场所资源、设备资源和硬件资源等，都得到较好的发展。

二、高校体育发展优势显著，能够提供支持

在阳光体育和全民体育运动的积极推动下，高校体育获得了长足发展，无论是体育运动设施，还是人力资源，都取得了长足的发展，能够为社区体育发展提供支持。

(一)高校体育运动条件不断改善

高校办学规模不断扩大，伴随着学生人数的不断增多，高校进一步加大体育设施建设的力度，因此，高校体育运动条件得到较好的改善，体育器材不仅在数量上得到进一步的扩充，而且器材类型众多，满足高校体育运动的开展。从场地设施来看，场地设施得到了进一步的完善，能够满足体育运动的需求。高校体育运动条件的改善，不仅能够为高校体育运动提供支持，也能够为社会开放。

(二)高校体育人才培养力度加大

高校体育是培养体育类人才的主阵地，在新的时代环境下，高校体育人才培养的力度进一步加大。高校体育专业人才数量不断增加，而且人才的素质在不断提升，不仅注重体育人才的理论素养，而且注重体育人才的实践能力，培养出专业素质过硬、综合素质不断完善的体育人才，可以引导社区体育向着“健康、阳光”体育推进。

(三)高校体育教学体系不断完善

随着高校体育课程的不断改革，体育教学体系得到了进一步的完善。高校体育运动项目不断得到扩展，一些具有地方特色的体育运动项目，时尚运动项目得到了有效的开发，能够有效激发学生体育运动兴趣，也为社区体育运动的发展提供有益的借鉴。在体育运动开展的形式上，也注重多样化运动形式的设计，这些能够有效激发学生参与体育学习的主动性。教学方法的不断完善，为体育运动的开展积累了丰富的经验，这些都能够为社区体育运动的开展提供支持。

三、高校体育与社区体育互动发展建议

高校体育的优势和社区体育的健康发展，使得两者互动成为可能，高校和社区要进一步解放思想，基于彼此体育共同发展的需要，构建立体化互动发展体系。

(一)场馆资源共享

目前，高校场馆资源不断丰富，能够为社区体育提供有力的支持，社区体育场馆资源和高校体育场馆资源存在重复建设的现象。高校和社区可以基于运动场馆，进行有效的场馆资源共享。高校可以在满足学生体育学习的基础，错时对社会开放部分场馆，为社区居民提供体育运动服务。通过有效的场馆资源共享，针对当前社区体育和高校体育场馆资源建设存在的薄弱点，进一步整合体育发展资金，整合资源建设社区体育和高校体育运动亟待建设的场馆资源，从而进一步完善社区、高校体育场馆资源。

(二)人力资源共享

在人力资源方面，高校要发挥资源优势，能够安排一部分大学生志愿者，为社区体育运动事业的发展提供支持，从而不断提高体育运动发展的品质，同时根据社区体育运动的需要，加大体育人才培养力度，从而满足社区体育发展的需要。

(三)体育活动互动

在体育活动方面，高校和社区可以进行有效的互动，开展大学生和社区居民、企业工人之间的活动互动，从而不断提高大学生、社区居民的运动素养。不仅如此，还可以营造浓厚的体育运动氛围，推动我国运动事业的发展。在互动过程中，要进行及时的经验交流。

总之，高校体育和社区体育的互动发展是切实可行的，也是非常必要。高校和社区要进一步增强互动发展意识，从而互相借力，营造浓厚的体育运动氛围，提高全民族体育素质。