都安县民族传统体育文化的传承与发展研究

韦 东 卢文艳



都安县民族传统体育文化的传承与发展研究

韦 东1卢文艳2

（1.河池市都安县高岭中学，广西 河池 530705；2.河池市都安县安阳中学，广西 河池 530700）

以都安县民族传统体育文化为研究对象，调查都安县民族传统体育文化的传承与发展，为民族传统体育文化的传承保护提供参考。研究认为，都安县民族传统体育文化的传承途径有：专项传承人、学校课堂以及政府和网络的宣传；其传承存在的问题有：缺乏有效传承机制、地方民族体育产业发展迟缓、传统体育项目人才匮乏；要加强对传统体育文化传承人的培养和保护、加强政府扶持力度、资助传承人、培养创新型民族传统体育项目人才。

民族传统体育；体育文化；传承；都安县

1 民族传统体育项目在都安县的传承途径

少数民族传统体育文化传承并非是静态、机械的，而是一个动态的过程，这种动态的过程不仅表现在时间上，同样也表现在空间上[1]。随着社会的发展与进步，传统体育文化传承的途径主要包括学校课堂、家族传承、网络电视节目，以及政府宣传、婚丧表演等等。但通过调查得知，都安县对传统体育文化的传承，主要局限在某个方面，如网络电视及学校课堂方面，见表1。

表1 都安县传统体育文化的传承途径

类别百分比类别百分比 政府宣传25%传承人传承5% 网络电视20%学校课堂50%

都安民族传统体育文化的传承途径依次为学校课堂、网络电视、政府宣传、继承人传承，所占百分比分为50%、25%、20%、5%。

第一，学校传承。都安县传统体育文化进入学校，能够让当地历史文化的传播和学校教育的传承能够有机结合。最重要的是，传统体育文化的传承，还会深入到学生的心中，能够让学生对我国的传统文化和地方民俗有一定的认识，同时能够让学生的文化素养大大提升。

第二，网络传承。随着时代的演变，现在很多网络媒体开始逐渐关注民族历史文化，也正是这样为传统体育文化的传承提供了更有利的上升空间。例如，通过网络平台，将传统体育文化取其精华，去其糟粕。再加上，现今信息发展速度逐步增加，传统体育文化结合一些现代的体育文化元素，从而激发人们对传统体育文化的传承。

第三，政府宣传。在信息发展初期，人们传播文化最古老的方式就是通过语言传播，用语言讲述的方式去传播民族的历史文化。因而，为了更好的传承传统体育文化，当地政府投资建立了相关的民族历史文化遗产，定期参加四年一届的全国民族运动会， 在一定程度上对都安县传统体育文化进行了宣传。

第四，传承人传承。在都安县传统体育文化传承方式中，传承人传承是最古老的一种传承方式。截止到目前为止，被列为都安县传统体育文化传承人的老一辈艺术家将近80人。这种传承方式是基于人们认同的文化氛围下，都安县传统体育文化的老一辈艺术家利用自身的资源和国家的政策，以口传心授的方式进行宣传，宣传的方式主要有广招徒弟、设立培训班等。

2 都安县民族传统体育传承存在的问题

2.1 缺乏有效传承机制

少数民族传统体育作为一种特殊的文化式样，在一定程度上为促进社会的繁荣、稳定做出了贡献，也进一步促进了自身的传播[2]。通过调查得知：目前都安县乡镇村落之中年轻的一代大多都会外出去打工，留守当地的大多都是老幼群体，随着农村的环境发生变化，其本土民族体育的传承相对于原来的农村生活状态来说有了较大的差异，并且受到了很大的影响。传统体育文化的传承基本完全依靠于其本土大多传统文化的保留以及老一辈的全面性的口述以及潜移默化中的影响。但是随着大多数年轻人外出打工使得对于传统体育文化进行维护的人也越来越少，随着外出的年轻人与外界的现代文明的接触越来越深，其对于传统体育文化的关注也逐渐地越来越少。人们对于民俗体育也逐渐缺乏了热情，这样的情况也使得传统体育文化进行传承的氛围也逐渐消失了。时代的不断进步使得电视电脑逐渐代替了人们使用传统体育的休闲方式，体育文化的传承也逐渐走向了无人问津的氛围。

2.2 地方民族体育产业发展迟缓

在我国当前社会发展形势下，传统的民族体育产业文化随着时代的变迁使得文化内涵更具韵味，并且对我国的社会发展有很大的积极影响力[3]。都安县是一个经济发展相对来说较为落后的地区，所以可以说近些年以来都安县也一直将经济的发展作为城市进行发展的主要项目，但是其对于相关的传统体育项目的建设却越来越少了。可以说忽视了对都安县体育文化的建设。虽然随着经济的发展，传统体育项目在一定程度上得到了一定的帮助，但是远远不够的，所以都安县对于传统体育的发展一直都落后于其他地区，这样的情况也使得都安县的民族体育的发展受到了一定的阻碍。

2.3 传统体育项目人才匮乏

广西地区有各种各样的民间艺术传承人培养模式，包括校地共建模式、文化陈列模式、定期展演模式、课堂宣传模式、民政合作培养模式等[4]。少数民族的传统体育项目的发展与传承是离不开人才的，但是从目前的情况来说都安县专项体育人才的缺乏已经成为了制约都安县民族传统体育的主要问题。由于都安县的经济发展缓慢，于是这也就导致了很多传统体育项目后继无人的情况，大多数青年都更喜欢去大城市进行打拼，这样的情况逐渐使得他们接受到了其他地区的文化，淡化了传统文化的传承。再加上都安县政府对于传统文化的传承并不十分关注，并且还缺乏相应的奖励机制，这也是使得都安县体育项目人才大量流失的重要原因。

3 都安县民族传统体育发展的对策

3.1 加强对传统体育文化传承人的培养和保护

我国少数民族众多，各种少数民族体育活动复杂多样，只有进行充分的调研，建立一个全面的资料信息库，才能对所有的少数民族传统体育活动进行保护[5]。传统体育项目的开发以及其运行需要人的活动来对其进行完成，体育文化的传承最终也还是要依靠人来进行，所以对传统体育的传承与发展必须要加强对传统体育文化传承人的培养与保护。都安县的相关部门应当本着以人为本的精神对已有的人才进行珍惜营，造出良好的体育发展环境，从一方面来说，相关的政府文化部门需要进行深入的调查了解都安县传统体育队伍进行建设的基本情况，对相应的人才进行保护，做到人尽其才，人尽其用，重视人才。从另一方面来说，政府部门要对传统体育文化传承人的选拔要用心，要加大其进行人才培养的力度。通过不同的形式的培养以提升都安县传统体育人才的专业知识水平以及素质和创新能力。除此之外，相关部门还应当设身处地的去为民众着想，协调好各个方面的复杂关系，以提升一直致力于传承本民族传统体育活动的社会地位，从而弘扬本民族的优秀的传统文化。

3.2 政府加强扶持力度，资助传承人

民族传统体育是我国进行发展的过程中的重要组成部分。目前都安县的经济状况成为了制约民族传统体育发展的重要因素。对于这一问题如何进行解决就需要政府加大对于民族自治区的扶持力度并加大民族的基础设施的建设。积极发展少数民族文化事业，推动民族地区旅游业的发展，为少民族传统体育的发展提供强有力的支持与保障。如今各地政府都为了保留传统体育文化采取了与之相对应的措施，由国家所认定的传承人提供一定的支持以及金额的补贴，都安县也可以效仿这类措施，让更多的人投入到少数民族传统体育的发展中去。

3.3 培养创新型民族传统体育项目人才

对于民族创新型传统体育项目的培养，要探索并推出创新性的教育方式方法，突出培养传承人的科学精神以及其创造性的思维。创新是我们进行教育改革以及人才培养的关键，也是事物进行发展的必备条件，培养一大批能够保护并传承少数民族体育项目的创新型人才。并将都安县目前创新性少数民族体育项目引进学校，将其从根本上激发学生的兴趣，并通过相应的激励机制来鼓励学生的积极性让传统体育项目与国际接轨，走出国门，让其能够得到国际的认可。

4 结语

随着国家政策对民族传统体育项目的重视，都安县的民族体育也在逐渐发展，民族体育活动项目不仅丰富多彩，其形式也是多种多样，既有健身的作用，还有艺术欣赏的价值。在都安县民族体育活动的传承与发展中，逐渐浮现了一些问题，唤醒了地方、政府和相关部门的重视。加强对传统体育文化传承人的培养和保护，为推动民族地区旅游业的发展、为少数民族传统体育的发展提供强有力的支持与保障；加强政府扶持力度和资助传承人，积极发展少数民族文化事业，推动民族传统体育的传承和发展提供强有力的支持与保障；培养创新型民族传统体育项目人才，通过不同的形式提升都安县传统体育人才的专业知识水平以及创新能力，进一步推动都安县传统民族体育的发展，还能在一定程度上为其它民族的传统民族体育发展提供一定的借鉴意义。

[1]韦晓康,吕琰琰.少数民族传统体育文化传承因素探讨[J].贵州民族研究，2017,38(06):73-78.

[2]李晓通,周山彦等.我国少数民族传统体育文化传承机制研究[J].体育文化导刊，2014(04)：36-39.

[3]刘宾.民族体育产业对体育经济发展的影响[J].经济研究导刊,2017(23):47-48.

[4]陈鹏.非物质文化遗产传承人培养研究——以广西为例[J].广西师范学院学报（哲学社会科学版）,2016,37(03):84-88.

[5]于艳.少数民族传统体育文化遗产保护现状及其改善对策[J].贵州民族研究，2018,39(09):107-110.

[6]谭实.互联网+背景下我国民族传统体育文化的传承与发展研究[J].体育科技，2018（6）：47-48.

Research on the Inheritance and Development of National Traditional Sports Culture in Douan County

WEI Dong, etal.

(Gaoling High Middle School of Du’an County, Hechi 530705, Guangxi, China)

韦东（1975—），本科，中学一级教师，研究方向：体育教育。