中学生参加课外体育活动比较研究

江若愚

摘  要：课外体育活动对于学校来说是非常重要的。本文通过调查某地区两所学校，学生参加课外体育活动的状态进行对比和分析。通过发放调查问卷，对A和B两所学校进行统计分析。结果显示：所有的六种课外体育活动（瑜伽、游戏、体育活动、舞蹈、音乐），对于中学生积极参加体育运动发挥着重要的作用。通过对于中学生参加体育课外活动的相关研究能够更好的对学生人格的培养和学业成就有很大的促进意义。

关键词：课外活动  比较  研究  培养

中图分类号：G80-32                              文献标识码：A                       文章编号：2095-2813（2019）09（b）-0239-02

Abstract：Extracorporeal physical activity is very important to the school. This paper compares and analyzes the status of students participating in extracurricular sports activities by investigating two schools in a certain area. Statistical analysis of schools A and B was carried out through questionnaires. The results show that all six extracurricular sports（yoga， games， sports， dance， music） play an important role in the active participation of secondary school students in sports. Through the relevant research on the middle school students participating in sports extracurricular activities can better promote the cultivation of students' personality and academic achievements have great significance.

Key Words： Extracurricular activities; Comparison; Research; Training

自从改革开放以来，人民群众的经济生活水平不断提高。人们对于身体健康的要求也越来越重视健康问题并成为现阶段研究的主要课题。自从2007年4月“阳光体育运动”开展到现在，国家对于学生课外体育活动的课程改革持续不断的进行。青少年的健康体质的高低直接影响到国家未来国力的发展。从近些年来国民体质监测的数据可以看到，我国学生体质健康水平呈现持续下滑的状态。学生在自身身体健康、心理健康和社会适应能力方面，都有着不同程度的缺陷。近些年，国家对于体育课程改革力度逐渐的增加，相关政策性文件也更加的细化。对于课外体育活动来说，学校体育活动是主要的载体。作为学校体育活动中的一个主要部分，它发挥着重要的作用。对于体育教师来说，如何正确地引导学生参加课外体育活动，积极的调动学生进行活动将至关重要。

近些年来，世界各地关于学生参加课外体育活动的研究相当的丰富。在二战后的日本，各个学校要求学生每天要参加100min的课外体育活动。课外体育活动的形式不仅仅局限于学校的课后，也包括参加各种训练队和校外体育俱乐部的活动。美国强制要求学生每天要进行1.5h的课外体育运动。波兰和加拿大等国家，通过让学生自主的选择各种自己喜欢的运动项目，来进行课外体育活动，以此来增强学生的体质健康。本论文通过选取某地区两所学校，进行相关的问卷调查。通过简单的数据分析，了解两所学校对于课外体育活动的开展及其对比性分析。

1  研究对象与方法

1.1 研究对象

本论文通过选取某地区两所学校。随机抽取学生各60名，其中男生和女生各30人。每所学校发放问卷160份。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

在撰写文章之前，通过图书馆，中国知网等数据库进行关键字查找。对相关文件进行总结和整理。设计出本文的具体框架和写作思路。

1.2.2 问卷调查法

通过查找相关文献，详细的设计出关于本论文所涉及到的具体事项，来进行问卷的设计。并拜访相关专家进行问卷的效度检验。并对问卷中所涉及到关于影响中学生体育课外活动因素。问卷采取随机发放和随机收取的方式进行，共发放问卷160份，回收158份，回收率达到98.5%，其中有效问卷达到148份。

1.2.3 数理统计法

本论文通过对于收集调查问卷收集的数据，运用计算机Excel软件进行统计和分析。

2  结果与分析

课外体育活动的参与情况，兴趣爱好占主要的地位，学生通过对于某些体育活动的喜爱。能够更好地推进学生对于课外体育活动的参与。兴趣爱好是中学生参加课外活动的一个重要动力源泉。同时，兴趣爱好对于学生在将来的发展方向有很好的指导意义。

由表1可知，AB两所学校学生对于课外体育活动的感兴趣程度均处在较感兴趣层面。其中A学校较感兴趣程度指数达到46.91%，B学校较感兴趣程度达到40.97%。两个学校表现出对于体育活动毫无兴趣的指数最低。

学生参加课外体育活动的项目多种多样，随着国家对于课程改革的不断深化，对于学生的各种兴趣爱好的培养也逐渐的丰富多采。能够看出，在调查的A和B两个学校当中，课外活动所涉及到的音乐、美术、体育等项目有很多。

由表2可知，A和B学校对于学生课外体育活动喜爱情况进行比较中可以看出。在AB学校中，对于体育活动类的课外活动。学生们的喜爱程度达到82%和85%。其他类项目占到21%和31%。

3  結语

从结果中我们能够看出，在A、B两所学校所开设的课外活动当中，主要是一些体育类、音乐类、舞蹈类的活动。学生对于这些活动的喜爱程度也相对较高。课外活动在各个学校的普及程度相对较高。对于。课外活动的承载体学校应开展各种各样活动形式的课程。课外活动教育能够对学生的学业有很好的促进行为。使学生在成人之后能够更好的适应社会。

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