高校体育训练中兴趣的培养途径探讨

李素文

摘  要：新世纪以来，我国社会经济快速发展，各行各业对于人才的要求也在不断提高，随着素质教育的不断深入推进，传统的教学模式也在逐渐改变，大学生作为未来社会建设的中坚力量，其综合素养对于今后的发展有着决定性的作用，体育学科作为大学阶段最为重要的科目之一，体育训练的开展不仅能够增强大学生的身体素养，还能够培养学生努力拼搏的精神，是提升大学生综合素养的重要基础。但就目前教学现状而言，大学生普遍缺乏对体育训练的积极性，不能够主动参与到体育教学过程中，不利于体育教学的开展，且训练效果较差，因此，提升大学生对体育训练项目的兴趣是目前面临的主要问题。

关键词：体育训练  兴趣  培养途径

中图分类号：G807                                  文獻标识码：A                       文章编号：2095-2813（2019）09（b）-0129-02

在经济不断发展的背景下，我国教育体制也在逐渐发生变化，为了进一步提升体育教学水平，对于体育训练中的兴趣培养越来越受到学校以及教师们的重视，在体育教学过程中，体育训练是最基础的部分，就目前体育教学现状来看，普遍存在学生缺乏训练兴趣，良好的兴趣能够有效提升学习质量，因此，兴趣培养在体育教学当中有着至关重要的作用。教师应当结合目前教学状况，积极引导学生全身心的投入到体育训练当中，减少学生对于体育训练的排斥情绪，让学生发现体育项目的乐趣，本文通过对高校体育训练的作用和目前存在的问题进行了分析，进一步探讨高校体育训练中兴趣培养的途径。

1  高校体育训练中兴趣培养的意义

1.1 有利于体育训练正常开展

兴趣是最好的老师，在很大程度上，有着事半功倍的效果，更是体育训练正常进行的前提，只有具备足够的学习兴趣，才能够保障体育训练的开展以及学习质量。因此，体育教师应当根据学生的学习状况以及体育项目的特点，有针对性的培养学生的学习兴趣，制定科学合理的学习计划，不断创新改进体育教学的模式以及方法，进一步完善体育训练的基础内容，提升学生的学习兴趣，使学生能够养成良好的习惯，促进体育教学训练能够正常高效的开展。

1.2 有利于提升体育训练的水平

在高校体育项目教学过程中，在很大程度上，体育训练影响着教学的水平以及质量，对体育学科而言，学生除了要熟悉课本上的专业知识之外，还应当熟练掌握体育技能以及科学合理的训练方式。而体育训练在很大程度上，能够帮助学生对两者之间进行拿捏，促进思想与行为的统一，只有这样，才能够取得事半功倍的效果。因此，学生自身的学习兴趣便显得尤为重要，并且与体育教学的质量以及效率有着直接的影响[1]。

2  高校体育训练中学生兴趣的影响因素

2.1 高校体育教学条件有限

从目前高校体育教学状况来看，整个体育学科由体育教学、课堂活动以及场馆训练构成，不管是何种体育训练形式，都离不开教学设施以及良好的环境，教学环境与体育教学的质量有着直接的关系。但目前，大多数高校在体育教学过程中，教学条件有限是存在的最突出的问题，不具备良好的训练环境，使得体育训练的目标与需求不能够达到，也极大的影响了学生的学习兴趣与热情，使得训练水平呈逐年下降的趋势。近年来，教育水平在不断提高的同时，学校的学生数量也在逐年上升，高校也在不断扩招，但是高校的体育设施并未得到实际的完善，此外，各项体育项目也缺乏一定的资金投入，学校学生在不断增加的同时，教学环境却无法满足教学现状，无法满足正常教学活动。此外，高校更加注重学生的文化课培养，对体育教学的重要性缺乏重视，使得体育教学环境不能够及时完善，且训练场地有限，且设备不足，这些方面都会使得学生的训练积极性逐渐下降。

2.2 缺乏对体育训练的正确认识

就目前高校体育训练中，学生缺乏学习积极性等相关问题，教师应当逐渐加强对该问题的重视程度，结合实际情况，积极制定科学合理的方法进行处理。为了能够快速提升学生的学习热情，教师还应当不断加强自身对体育训练的认知，只有具备足够的技术与理论水平才能够帮助学生更快速地提升对体育训练的积极性，促进教学的正常开展。在体育教学过程中，体育教师有着主导的作用，因此，教师要明确自身的责任，提升自己对体育训练的正确认知，才能够起到良好的学习效果，否则，学生便不能够体会到体育训练的真正意义。当前，许多教师缺乏科学合理的教学目标以及实施过程，通常只是为了完成教学任务，因此，在整个教学过程中，缺乏深度的思考，不具备创新性，且大多数情况下，只是沿用传统的教学模式[2]。

3  高校体育训练中兴趣培养的途径

3.1 完善教学设施与条件

对体育训练项目而言，基础设施以及教学条件是基础必备的，所以，学校应当保障体育训练的设备以及场地，最大程度上的发挥体育训练的效果，也有利于提升学生的学习积极性。这就需要学校以及相关部门要不断加大对场地的资金投入以及建设，使得学校的体育设施不断的完善，加强对体育教学的重视程度，使学生能够更加深刻的认识到体育训练的重要性，此外，在体育场地建设过程中，还应当严格按照国家相关标准进行建设与完善，保障体育锻炼所使用的场地符合相关规定标准，进一步激发学生对体育训练的积极性，学校可以通过引进一些较为先进的体育设备以及运动器材，以此来不断吸引学生的兴趣，使得整个体育训练的过程变得更加有趣，学生的学习兴趣也会不断提高。

3.2 强化体育训练的作用以及目的

通常体育训练的最终目的是为了保障学生能够拥有一个健康的体魄，增强自身的抵抗能力，当代大学生由于受到网络等多方面的诱惑，使得自身的身体素质越来越差，导致大学生群体较为缺乏运动以及锻炼，然而大学生作为新时代的未来，良好的身体素质显得尤为重要，只有具备健康的体魄，才能够更好的迎接学习与生活中的挑战，为今后更好的发展奠定良好的基础，体育项目训练不仅能够加强学生的身体素质，还能够帮助学生树立正确的体育价值观，因此，在教学过程中，教师应当不断加强自身的体育训练认知，不断提升学生对训练的认知，强化体育训练的效果，充分发挥体育训练的作用，最终达到体育训练教学的目标。

3.3 丰富和完善体育教学的内容以及方法

通常情况下，由于教学模式较为传统以及教学条件受限，使得学生在教学过程中，对体育训练的感受依然是枯燥无趣的，所以，教师应当不断丰富创新体育训练的内容，积极改进教学方法，对现有的教学模式不断完善，使得体育课堂变得更加生动有趣，在体育课堂当中，穿插一些较为新颖的内容来增加体育训练的趣味性，在体育训练当中，教师可以借鉴情景教学法，在训练过程中，加入一些生活元素，采用小组竞赛模式，激发学生的探索欲，引导学生积极主动的参与到体育训练当中，利用游戏环节，激发学生的学习兴趣。此外，教师还应当结合学生的身体状况以及特点，对课堂内容进行规划，保障学生能够更好的消化所学的知识，促进学生对体育训练项目产生更多的兴趣[3]。

4  结语

兴趣是最好的老师，尤其是当代大学生所处的这个时代，是信息科技快速发展的年代，使得学生的思维模式极其活跃，且对于新鲜事物的兴趣较高，因此，在体育训练过程中，教师必须要结合学生自身的特点，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与到体育训练当中，只有这样，才能够有效提升体育训练的作用以及效果。

參考文献

[1] 孔洁.高校体育训练中兴趣培养途径探讨[J].当代体育科技，2017，3（2）：65.

[2] 易晟江.探讨高校体育训练中兴趣的培养途径[J].当代体育科技，2017（15）：152.

[3] 何智慧.探讨高校体育训练中兴趣的培养途径[J].青少年体育，2018（1）：77-78.