新教师上岗需要做到两大转换

何石明

新学年伊始，不少中小学校入职了很多新教师，他们第一次走上教师岗位，要经历第一次备课上课、批改作业、管理学生、接待家长等，因此，他们的生活习惯、言谈举止等都需要调整。

评析：年轻教师如何尽早成为合格教师？我认为，入职后需要尽早完成角色身份和法律责任的转换。

新教师的第一大转换是要完成角色身份的转换。新教师不再是大学校园里无忧无虑的学生了，而是由学习者变成了教育者。要成为学生认可的教师，新教师就要有教师的样子，这主要体现在内在的师德修养和外在的教师形象上。

新教师首先要能胜任教师岗位，学习教育方法，理解和掌握现代教育理论、教学设计、教学方法和教育技术，按照标准独立完成教学任务，这是对新教师的基本要求。在此基础上，新教师要一步步做到“学为人师，行为世范”。教师的言谈举止、着装服饰、待人接物等方方面面，都不能随性、随意，而是要符合教师的身份。教师要以行垂范，引领学生的成长，甚至成为社会的模范。教师的外在形象是其内在师德修养的外显，因此，教师的师德修养是根本。所以，新教师一定要涵养自身师德修養，提升人格魅力，具体表现在养成尊重学生的意识，提高职业道德修养和人文素养，了解教育教学与学生身心发展的规律，能够与学生有效交流沟通，等等。

新教师的第二大转换是法律责任上的转换。年轻教师一定要了解，自己从事教师职业，享有法定的权利，是太阳底下最光辉的职业，但更意味着承担了一份新的责任：履行教育、教学、关爱保护学生的义务。这是由教师特定的职业性质决定的。《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》等法律规定，教师要贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生的充分发展;教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益;教师要制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象，等等。此外，法律对违法教育行为也作出了规定。法律是底线，坚决不能逾越。年轻教师要认真履行教育教学义务，努力成为一名合法、合格的人民教师。

当然，除此之外，新教师还要完成情感上对工作单位的融入，在职业规划和个人成长的设计上作适应性调整，等等。中小学校也要通过专题讲座、座谈、培训、交流等活动，让新入职教师了解学校教育教学及科研管理制度、发展方向，使新教师尽快融入学校。

编辑 _ 李刚刚