循证护理在儿科护理实践中的应用

唐明艳 杨英姿

安康市人民医院 陕西安康725000

循证护理是一种全新的护理模式，它是将循证医学应用到临床护理服务过程当中，从20 世纪以来其发展迅速，因为循证护理能够有效提高护理服务的质量，因而具有重要的实践意义。在实际护理过程中，循证护理会比较关注患者的实际护理需求，据此来制定有针对性且比较全面的护理方案，所以患者及家属的满意程度较高，患者的治疗效果也明显提高。基于可靠和真实的数据信息，护理人员才能更好地发挥出自身的专业技能，在赢得患者信任和满意的同时，也能总结出最合理的管理经验，便于以后的临床护理工作开展，促进传统护理方式的变革，该模式对于临床护理工作具有十分重要的意义。

1 研究资料与方法

1.1 一般资料 选择的研究对象为2018年4月至2019年5月期间在我院儿科接受过治疗的儿童，总共选取其中的252 例，并将其均分对照组和实验组，即每组儿童患者均为126 例，在保证两组儿童患者基本资料近似相同的情况下展开实验研究。对照组儿童患者年龄分布在 5～11 岁，平均年龄为（6.2±3.3）岁，实验组儿童患者年龄分布在 4～11 岁，平均年龄为（5.3±3.0）岁，对照组中男性儿童患者 62 例，女性儿童64 例；实验组中男性儿童为66 例，女性儿童60 例。两组儿童患者的基本资料近似，具有可比性。经临床检测均未患有其他先天性疾病或器质性疾病。

1.2 研究方法 对照组的儿童患者，进行病情、体征观察以及药物等方面的正常护理，并做好每天的数据记录。在此基础上，在实验组的护理方式上增加循证护理这一项目，其具体的护理方法及流程为：

1.2.1 建立护理小组。建立专门的护理小组对实验组儿童患者进行护理工作的展开，循证护理小组的组长则挑选资历较高、经验丰富的护理人员担任，护理小组长的主要职责就是根据实验组儿童患者的具体病情做出针对性的护理方案，并组织小组内的成员实施跟进儿童患者的具体资料，制定护理计划。以上的每一个步骤，需要经护理小组所有人员的共同探讨，并应当有相应的文献资料作为理论支持，保证循证护理项目的可信度。

1.2.2 明确护理流程。首先，护理人员可以参照制定的护理流程表进行护理工作，但需要了解不同儿童患者的个体差异，针对儿童不同的机体疾病情况进行个体化的护理工作，并做好数据记录。其次，完善并加强护理人员与患者以及家属的沟通渠道，针对家属的疑问，护理人员应当耐心沟通讲解，以提高满意度。

1.2.3 做好环境干预。儿童患者在接受治疗的过程中很容易受到外界环境的干扰，对儿童患者的护理应当注重环境干预，避免噪音、强烈的灯光等不良的环境因素对儿童患者造成刺激而不利于病情好转。应当为其在接受治疗期间营造舒适平稳的环境，使儿童患者处于一种放松状态，更加利于护理效果的提升。

1.3 评价指标 评价指标主要包含三方面的内容：（1）观察两组儿童患者在护理过程中是否有护理不良反应状况的发生，比如压疮、发烧等，并记录发生时间；（2）两组护理人员在护理过程中是否存在不规范行为或者出现护理差错，具体评价指标有正确填写儿童患者资料、熟练掌握儿童患者护理流程、严格遵守护理规范等；（3）调查两组儿童患者家属对护理工作的满意程度，记录是否有投诉状况发生。

1.4 统计学方法 本次实验的所有资料均采用软件SPSS21.0 进行统计学分析。计量方法采用t 检验；计数资料用率（%）表示，用X2检验。P＜0.05 表示差异有统计学意义。

2 结果

本次研究结果表明，实验组儿童患者家属投诉、护理差错情况以及护理不良反应率都比对照组低，尤其是实验组儿童患者的护理不良反应率在本次研究数据中，其发生率为零，显著低于对照组，两组研究数据差异显著，（P＜0.05）且具有统计学意义，研究结果如表1 所示：

?

3 循证护理对儿科护理管理的启示

3.1 对护理行政管理的启示 儿科护理工作的良好展开不仅依靠护理人员专业的护理技术，更需要借助于人力、财务、后勤等方面的行政管理。一是良好的护理行政管理给人员提供了较好的工作氛围，使他们能够用一种积极的心态去工作，从而发挥出各个人员的最高能力。循证护理将护理人员的技术与科学的管理模式衔接起来，使得护理人员能够更好的应对护理中发生的问题，并据此做出相应的对策。

3.2 对护理查房管理的启示 护理查房的作用就是定期跟进患者的基本资料，及时与患者沟通病情，对收集到的护理信息资源总结分析，共同探讨问题的解决方案，它也是护理教学的一种方式。

本次研究结果表明，循证护理在儿科护理实践中的应用效果显著，它将理论与实际临床经验相结合，提高了护理人员的护理水平及综合素质，也提高了护理的科学性、有效性，使护理资源的应用更加合理，护理学科的发展更加规范，循证护理的应用具有重要意义。