研究中国革命的经典的百科全书

梁粉侠

《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。1936年6月至10月，斯诺对中国西北革命根据地进行了实地考察，并根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作。《红星照耀中国》是第一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。

内容提要

第一章 探寻红色中国  讲述了作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。介绍了张学良和杨虎城与共产党达成一致抗日协议的原因和经过。

第二章 去红都的道路  讲述了作者在进入红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。介绍了周恩来、贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。讲述了许多年轻的红军战士因为被剥削被压迫而参加红军、热爱红军的故事。

第三章 在保安  讲述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。谈到了共产党的基本政策是反帝反封建。介绍了红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。

第四章 一个共产党员的由来  讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变化及其成长为红军领导人的过程。

第五章 长征  讲述了红军长征的艰难过程。着重记叙了第五次大围剿，以及红军强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。

第六章 红星在西北  讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。介绍了苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方面政策。

第七章 去前线的路上  讲述了普通农民对红军的拥护。描绘了苏区工业的繁荣，感受到了苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。

第八章 同红军在一起  作者到达红军一方面军总部，了解到红军年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、政治觉悟高。讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力。介绍了红军采用游击战术的原因和策略。记述了红军战士健康丰富的生活。

第九章 同红军在一起（续）  讲述了共产党军事领导人徐海东的人生经历，以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。介绍共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。

第十章 战争与和平  讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表着中国的希望。讲述共产党为建立统一战线所做的努力，以及革命领导人朱德杰出的领导才能和个人魅力。

第十一章 回到保安  记述了在敌人封锁下的保安地区，红军丰富多彩的生活。讲述了苏联对于红色中国的影响，德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因。

第十二章 又是白色世界  记述了“西安事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临的挑战及其终将取得胜利的原因。

阅读思考

1.阅读下面的材料，回答问题。

我那样做，确实是有危险的，不过后来报上发表我的死讯，说是“已遭土匪杀害”，那又太夸张了。但是多年来关于共产党暴行的恐怖故事层出不穷地充斥于中国那些领津贴的本国报纸和外国报纸，在这种情况下，我在旅途上很少有什么东西可以叫我感到放心的。说实在的，除了带着一封给苏维埃政府主席毛泽东的介绍信，确实没有什么东西可以叫我感到放心。我只要找到他就行了。这要经过怎样的冒险呢？我不知道。但是，在这些年的国共内战中，已经有千千万万的人牺牲了生命。为了要探明事情的真相，难道不值得拿一个外国人的脑袋去冒一下险吗？我发现我同这个脑袋正好有些联系，但是我的结论是，这个代价不算太高。

就是怀着这种冒险的心情，我出发了。（《探寻红色中国》）

作者用三个陈述句，轻描淡写自己的经历，从中你获得了哪些信息？

2.阅读下面的材料，回答问题。

有一个农村少年是在四川参加红军的，我问他为什么参加。他告诉我说，他的父母是贫农，只有四亩田（不到一英亩），不够养活他和两个姊妹。他说，红军到他村子来时，全体农民都欢迎他们，给他们喝热茶，做糖给他们吃。红军剧团演了戏，大家很快活，只有地主逃跑了。分配土地后，他的父母也分到了地。因此他参加穷人的军队时，并不难过，反而很高兴。（《去红都的道路》）

（1）“红军到他村子来时，全体农民都欢迎他们”，你从这句话中读出了什么？

（2）選段中，红军给农民做了哪些事情？农民是否满意？从哪些句子可以看出来？

（3）结合全书，说说作品表现出怎样的红军精神。

3.阅读下面的材料，回答问题。

在共产主义运动中，没有比红军剧社更有力的宣传武器了，也没有更巧妙的武器了。由于不断地改换节目，几乎每天变更活报剧，许多军事、政治、经济、社会上的新问题都成了演戏的材料，农民是不易轻信的，许多怀疑和问题就都用他们所容易理解的幽默方式加以解答。红军占领一个地方以后，往往是红军剧社消除了人民的疑虑，使他们对红军纲领有个基本的了解，大量传播革命思想，进行反宣传，争取人民的信任。例如，在最近红军东征山西时，成百上千的农民听说随军来了红军剧社，都成群结队来看他们演出，自愿接受用农民喜闻乐见的形式的戏剧进行的宣传。（《在保安》）

结合选段，联系你所读的《红军剧社》这一章，说说你对“红军剧社”的认识。

4.阅读下面的材料，回答问题。

我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过……到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。（《一个共产党员的由来》）

（1）文中的“我”是谁？

（2）有三本书特别深地铭刻在“我”心中，建立起“我”对马克思主义的信仰。这三本书是哪三本？

5.阅读下面的材料，回答问题。

不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。（《又是白色世界》）

（1）材料中所说的“在西安进行的这场军事政变”发生在哪一年？是谁发动的？

（2）“这场军事政变”的动机是什么？

（3）“这场军事政变”结果怎么样？如何评价此次事件？