大学生就业指导中的思想政治教育探究

2019-11-18 01:44尹小雁龙东新
现代职业教育·职业培训 2019年8期
关键词:就业指导毕业生人才

尹小雁 龙东新

[摘           要]  现在大学生毕业就业困难的问题日益显著,同时我们应当注意到,大学生就业问题已经不仅是学生个人的事情,它还关系到国家、社会等多个系统之间的问题。新时代的大学生有自己独特的性格特点,也有自己处理事情的方法,只是一些大学生思想过于极端,因此加强大学生就业指导工作已经变得日益重要;同时在大学生指导就业过程中,对学生的思想政治教育方面的讲述也在很大程度上影响到了社会的发展。现在大学生就业指导中的思想政治教育方面还存在一些问题,针对如何结合新时代大学生性格特点进行就业指导工作提出一些建设性的创新建议。

[关    键   词]  大学生;就业指导;思想政治教育

[中图分类号]  G711                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2019)24-0198-02

现在社会经济高速发展,就业形势日渐严峻。那么,高校如何做好大学生就业指导工作,对学生个人和整个社会而言都是非常重要的。高校进行就业指导工作是应当注重思想政治教育,从而使得将要毕业的大学生树立正确的“三观”,以至于在社会中实现自己的个人价值,这不仅解决了就业问题,而且也达到了为社会输送全面人才的要求。

一、现在大学生就业指导现状

近些年来,高校对将要毕业的大学生进行就业指导工作已经逐渐落实,但是在就业指导工作进行过程中经常出现的问题是高校讲解过于偏重于技巧和应用,很大程度上忽视了对学生的思想政治教育,使很多学生在进入社会以后存在思想政治相对落后,世界观、人生观、价值观等方面存在一些偏差,从而不能最大程度上实现自己的人生价值。因此,在高校就业指导工作过程中,做好思想政治教育工作是非常必要的,高校应当做到引领学生了解社会发展现状,了解我国国情从而进一步提高学生的思想道德素质。

二、当代大学生就业问题分析

当代大学生存在就业压力大、就业选择困难问题出现,往往是由于社会方面和学生个人方面原因导致。本文就主要针对客观原因和主观原因进行分析。

(一)社会客观原因

1.毕业学生人数逐年上升

随着我国高等教育逐渐走向大众化的过程,高校每年向社会输送的人才数量越来越大。因此,很多高校学生毕业以后在找工作方面存在着很大的竞争,整个社会出现供大于求的状况,使就业问题更加严峻。

2.学生就业地区选择过于集中

现在高校学生毕业以后经常存在的问题是学生对一些好单位比较着迷,往往出现大量的高校毕业生集中在大城市,不乐于去中小城市发展,这也造成很多地区存在人才缺乏,但是一些地区却出现人才过于饱和情况的发生,这一现象不仅对毕业生个人而言有很大的竞争问题,而且不利于一些偏远地区的中小城市的发展。

3.人才需要与人才供给的专业矛盾

由于社会的发展速度不断加快,同时人才供给量也逐渐提高,那么企业家们已经由原来对专业化人才需要转化为对全能性,还有综合能力较强的人才的需要,因此,大学生在校期间需要完善自己的各方面才能。但是,很多高校学生在校期间只注重于专业化知识,对综合能力的重视程度不高,从而出现了就业困难的问题。而一些高校期间综合能力较强的学生反而得到更多的就业机会。另外,社会发展问题用人单位对一些特殊专业的人才需求量比较高,但是这方面人才却相对比较缺乏,从而导致企业出现人才需要缺失,但是很多毕业生找不到工作的现象。为了解决这一问题,高校就业指导工作就必须要做到鼓励学生多方面发展自己的才能,尽可能地把自己培养成为综合型的人才。

(二)學生个人主观因素

1.学生自我认知不全面

现在毕业的很多高校学生认为自己是从高等学校毕业,因此觉得自己能力相当强,但是事实却是很多毕业生应对一些相对简单的事情都存在一系列问题,最终,认知与现实之间的差异也导致学生心气太高,从而导致个人就业困难。由于受到家庭,还有学校的过度保护,使学生在校期间缺乏实践经验从而对自己的缺点,也不能够很好地认识到,很多毕业生在就业选择时存在着过度盲目现象,对自己的职业规划不清楚,使学生出现过度功利化的心态,也就不能更好就业。

2.就业态度存在偏差

由于大学生在校期间没有重视个人素质的全面发展,因此一些毕业生在就业过程中存在个人诚信问题,或者对就业的期望值过于高。由于高校每年向社会输送人才数量巨大,高校学生也感受到了就业压力,很多学生在求职期间存在的问题是编造虚假简历或者是与企业签完合同以后随意毁约。这些现象频繁发生使一些学生的信用出现了很大的危机,主要原因是大学生个人心理存在急功近利的现象,甚至一些学生把就业的成功与否归结到个人的人生是否成功,从而很大程度上使学生变得焦虑与压抑,久而久之也出现了各种问题。在高校学生选择就业环境,过程中也出现了很多问题。由于高校学生对自己个人能力认识不全面,因此往往追求大城市好的企业,在对自己进行地位时出现好高骛远的倾向,只注重收成而没有注重个人能力的提高,使就业问题日益显著。在高校学生面临就业时还存在没有注重个人素养提高的问题。由于现在企业对综合能力要求比较高,企业通常希望学生能够拥有良好的职业规划能力以及良好的社会处事能力,而这些能力往往是刚刚毕业的大学生所缺乏的。因此,毕业生在找工作的时候就出现了自身竞争能力不强,没有很大的亮点来吸引企业,也导致就业情况日益严峻。

三、运用思想政治教育,指导大学生更好就业

(一)激发学生对国情了解的兴趣,结合国情解决求职问题

要想更好地解决大学生的就业问题不仅需要社会方面做出努力,更需要学生不断地提高自身素质,这需要高校在进行就业指导时应该做充分的准备。利用思想政治教育来提高学生的思想观念从而提高学生的自身竞争力,达到学生最大程度就业的目标。那么在大学生就业指导工作中就必须以基本的国情和基本的社会发展情况为基础,让学生了解我国社会发展现状,端正学生的就业观念。高校毕业指导中心应当引导学生拥有一颗奉献的心,将自己的人生价值观不断端正,投身我国的社会主义建设中作为基本目标,从而在整个社会发展过程中体现自己的人生价值,实现自己的人生目标。此外,高校要想做好大学生就业指导工作,还必须积极引导大学生认识现在就业形势和社会的相关政策发展趋势,引导学生关注我国社会发展的整体趋势,了解企业以及社会所需要的人才需求,从而对自己所要面临的就业环境和就业趋势,有一个大致的猜测,提高就业率。

(二)引导学生正确认识自我,加强学生诚信教育

现在很多高校毕业生就业出现问题,很大程度上是由于学生对于自我认识不够全面,认为自己自身能力较强,没有正确认识到自己自身的缺点和不足,以至于在就业过程中出现高不成低不就的情况。同时还应当注重大学生本身的诚信道德建设,诚信是一个人的立身之本,很多高校毕业生并没有清楚地认识这一点,以至于在就业过程中存在虚假简历现象的出现,高校在进行就业指导工作时必须要让学生正确、清晰地认识自己,了解自己的专业所长,同时也要认识到自己自身的缺点和不足,只有这样才能够针对自己的缺点和不足不断地完善自我,以至于能够在就业竞争过程中提升自己的竞争能力。

(三)加强学生的心理素质

由于现在的大学生就业竞争愈演愈烈,很多高校毕业生在面临就业问题时承担的压力越来越大,所以对高校毕业生的心理健康培养课程是必不可少的。通过对高校毕业大学生进行心理健康教育,能够有效地降低学生存在的焦虑心理,同时在很大程度上提高学生的自信心,在进行健康教育的过程中,还有利于学生能够对自己正确定位,做好就业过程中可能存在各种情况的心理准备,从而对学生的终身发展起到更好的辅助作用。比如,高校可以针对就业过程中的态度进行辩论会来让学生说出自己内心最真实的想法。通过辩论会,高校可以对学生面对就业的心里有一个初步的认识,从而也能够针对主要问题提出解决方案,增强学生的心理素质。或者学校可以设立一些活动来模拟企业与求职者进行交流的过程,通过这一活动的设置,学生对企业家需要什么样的人才以及企业家希望得到怎样的回馈与回答,也有了一定的了解,不至于在求职过程中出现一些很基础的错误。学生在参加这个活动的过程中对心理素质的提高也有一定的帮助,学生能够提前适应这种环节,防止在求职过程中出现过度紧张的状态。

(四)运用一些新媒体等技术来拓宽学生的思想道德教育内容

现在新时代的大学生对新科技的应用能力已经逐步提升,高校就业指导中心必须要结合最新的新科技来让学生提高技术。我们已经逐渐认识到很多大学思想教育课程设置过于单一,就业指导过程中很多高校提供的就业指导内容过于片面化,没有广泛让学生开拓自己的事业,正确给学生自己定位。高校在给即将毕业的大学生进行就业指导工作时,应该鼓励学生通过网络新闻的媒体技术,了解更多的我国发展趋势以及基本国情、民情和企业所需要的人才类型,从而鼓励、激发学生逐渐向着社会所需要的人才方面发展。为了防止高校毕业生在社会就业过程中实践能力相对薄弱,高校还应该提供更多的社会实践机会,让学生在实践过程中得到能力的提升。比如,高校可以与一些社区、乡村以及企业之间建立更多的合作,让学生在校期间就能够拥有更多的机会来增强自己的知识应用能力,从而在社会就业竞争中脱颖而出。

四、结语

我国的就业形势越来越严峻,对高校毕业生的要求也越来越高,这就要求高校的就业指导工作应当不断加强,就业指导中心应当运用思想政治教育来提高学生的自身修养,增强学生的诚信意识,提高学生的综合素质,使学生在就业竞争中表现出自己独特的优势,从而利于学生的就业。同时,高校还要做到鼓励学生正确认识自己,树立正确的目标,不能好高骛远,单纯追逐金钱,只有这样,才能够为社会输送出人格健全的优秀人才。

參考文献:

[1]罗顺意,张朝红.大学生就业指导工作中思想政治教育问题与解决策略研究[J].教育教学论坛,2018(8):17-18.

[2]蒋利平,刘韧,聂建晖.思想政治教育视角下的大学生就业竞争力提升策略[J].沈阳大学学报,2018(2):82-85.

[3]宗亚玲.浅谈高职院校就业指导与思想政治教育的有机结合[J].科学中国人,2017,23(3):94-96.

[4]弗恩强,刘晓波.大学生就业指导中思想政治教育的功能及实现路径探究[J].中国大学生就业,2017,23(3):93-94.

◎编辑 陈鲜艳

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