严格“三会一课”制度要坚持、加强和创新

胡军

编者按：近日，有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言：“在一些基层党组织，‘三会一课’只是‘挂在墙上、写在纸上、说在嘴上’，就是没有落实到行动上。”这位读者想知道该如何解决这一问题。为此，我们摘编了胡军刊发在人民网上的这篇文章，供大家参考。

问题是表象，思想是根源。出现这些问题，思想认识不到位是根本原因。一些党组织负责人对“三会一课”制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够认识，把“三会一课”当作务虚的事，认为只要把工作搞好了，党组织活动不活动无所谓。一些党务工作者对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法探索不够，导致“三会一课”没有吸引力。一些地方的督促检查机制不健全，“三会一课”制度形同虚设。

严格“三会一课”制度，一要坚持、二要加强、三要创新。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，为坚持和完善“三会一课”制度注入新的活力。要通过学习近平新时代中国特色社会主义思想、学党章党规，把党的新规矩、新要求、新纪律和党治国理政的新理念、新思想、新战略列入“三会一课”的重要内容。同时，在形式上，要突出灵活性，不搞一刀切和一锅煮、不搞大水漫灌，而是要坚持分类指导，使党员教育具体化、精准化、差异化；在落实上，要突出严肃性，加强对基层党支部开展学习教育情况督促检查，列入党建工作专项述职评议考核的内容。这些举措的实行，将使得“三会一课”制度在坚持和落实中更具时代特征，更有针对性和实效性。