《向习近平总书记学习历史思维》助我重温《习近平党校十九讲》

徐阳

在认真学习了《党课参考》第六期刊发的文章《走过千山万水不忘来时的路——向习近平总书记学习历史思维》（以下简称《向习近平总书记学习历史思维》）后，我深受启迪，再结合文章重温《习近平党校十九讲》中关于党员干部学习历史的重要论述，有了三点思考。

一是党员干部为什么要重视学习历史。《向习近平总书记学习历史思维》开篇指出，要“重视历史思维的培养和使用、把历史思维能力作为推进工作最重要的思想方法之一”。而在《习近平党校十九讲》中，有5篇文章谈到了党员干部学习历史的重要性。这充分说明习近平总书记重视学习历史，对党员干部学习和掌握历史知识提出了明确要求。

二是党员干部学习什么历史。《向习近平总书记学习历史思维》谈到了习近平总书记学党史、国史以及治国理政的方方面面。《习近平党校十九讲》中也多次谈到，“各级领导干部还是要学一些中国历史和世界历史知识，特别要深入学习中国近现代史和中共党史，深入学习世界近现代史和马克思主义发展史”。这些要求为党员干部学习历史指明了方向。

三是党员干部如何学习历史。《向习近平总书记学习历史思维》指出，“要从历史视野和发展规律中思考分析问题、把握前进方向、指导现实工作”。《习近平党校十九讲》也强调，“领导干部学习历史，要落实在提高历史文化素养上，落实在提高领导工作水平上”。同时，习近平总书记认为党员干部切忌读死书，要懂得知古鉴今、古为今用。