唐朝的目光

2019-11-17 13:43张毅静
作文评点报·作文素材小学版 2019年33期
关键词:画马马厩唐玄宗

张毅静

所有的情节都发生在唐朝……

有一个人,名叫韩干,是酒馆里打杂的小厮。有一天,韩干奉命到赫赫有名的大官王维府上收酒账,恰巧王维不在家,韩干就只好坐在门口等。

等待中无聊,打小爱涂涂画画的韩干便拿了根小树枝画了一匹马。令人惊讶的是,他的随意涂鸦惊动了刚回家的王维。王维没有鸣锣喝道地将他赶跑,没有趾高气扬地不屑而过,而是停下脚,低下头,用好奇的目光去注视这个已经低到尘埃里的小人物,注视那个泥土上的图案……王维看完那匹马,细细询问了这个小伙计的身世后,竟然立刻决定让这个素不相识的韩干辞掉工作,专学绘画!

一夜之间,韩干从打杂小厮变为专门学画的学徒,这种转变让他兴奋不已。滴水之恩,涌泉相报,韩干的回报方式,就是发愤图强。

天赋本来就高,再加上肯用心,花了十来年的功夫,韩干的画马水平达到了能够让王维和曹霸联手向唐玄宗举荐他的程度。唐玄宗欣然给了他一个宫廷供奉的职位,并且亲自安排他拜当时的画马圣手陈闳为师。在拜陈闳为师之后,韩干没有懈怠,反而更加用心钻研。为了做好实意的写生,韩干经常“不顾身份”地跑到马厩里去观察马的一举一动。他越观察越入迷,越入迷越觉得需要揣摩。后来,他干脆不顾一切地搬到马厩里,和马一起生活!

不想,这个行为却惹得上下一片喧哗,还惊动了唐玄宗。唐玄宗将他叫到跟前,斥责道:“朕给你找了那么出色的老师,你不好好跟着学,成天在马厩里厮混什么?”

韩干低头回答说:“微臣是在那里学习画马,马厩里所有的马都是微臣的老师。”

“那你学到了什么?拿出来给朕看看!”

韩干往出一拿——惊天动地。

重视写生的韩干所画之马竟和众人的迥然不同:它们个个丰肥健硕,油光水滑,风姿绰约。乍一看,这些马似乎肥糯糯、圆嘟嘟,浑身只有肥肉,没有骨头,然而,越是细看,越有味道:它們的骨骼隐藏在光滑的肌肤下,眼睛有棱有角,耳朵又高又挺,胸脯丰满,四肢挺拔,马尾细长,完全合乎良马的标准。尤其耐人寻味的是,这些马可以显示出那种盛唐才具有的时代精神气质:雍容华贵,气度不凡。它们或在水边,或在林中,从容不迫,闲适自得。纵然昂首嘶鸣,也不是出于愤懑,而恰恰是快意高歌……

凭着这些自成一家的马儿,韩干一举成名,独步古今。

【阅读感悟】

身份低微的小人物蜕变成为众人仰慕的大名人,这样的传奇传记我们见过不少,可这篇文章却与众不同,这源于作者在讲故事时巧妙地把大叙事和小细节这两种方式结合在一起,穿插运用。大叙事方面,作者善于借助人物身份的变化把故事情节一一展开,让人读来欲罢不能,不忍停下,突出成功过程;小细节方面,作者运用恰当的动作描写让人物形象变得鲜明,读来让人掩卷深思,深受启迪,领悟成功秘诀。这样一来,增加了文章的内涵与底蕴。读作者笔下的美文,一方面让我们能欣赏到人物命运的跌宕起伏,另一方面我们也深深地被作者的匠心独运所折服!

素材积累·词语

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