依托大学生党员志愿服务，培育和践行社会主义核心价值观途径的实践研究——以沈阳工程学院新能源学院为例

一、具体实施办法

（一）将志愿公益服务作为深化学生党员思想政治教育的重要载体

作为大学生党员提升政治理论水平的重要途径，志愿公益服务更好地将所学的政治理论知识运用于各种服务实践，进一步提高大学生党员理论联系实际、运用于实际的能力。课题组带领分管学生党支部与学生社团积极开展志愿公益服务活动，以一种隐性教育的方式，将价值观教育渗透到学生的日常教育中，通过社会实践中的亲身经历和所见所闻在潜移默化中强化其政治信仰、理想信念和道德规范，培养其团结协作、吃苦耐劳 等优良品质。

（二）把志愿公益服务作为学生党员自身发展的必要条件

课题组通过开展形式多样的志愿公益服务活动，提高大学生的个人能力和道德修养，并在实际的参与中激发他们的学习兴趣和创新热情，在爱心奉献中，促使他们自发学习和钻研技能的积极性和主动性，并把学生参与党员志愿服务活动作为学生操行评定、组织发展、干部聘用的重要参考依据。

（三）将党员志愿服务活动系列化

课题组将公益志愿服务融入每一个党日活动，每一次组织生活会，每一年的暑期社会实践中。主题贯穿始终。并建立专门的公益服务基地，将“践行社会主义核心价值观”由口号转化为行动，在活动中发挥模范大学生的先锋作用，提高学生党员群体的凝聚力、战斗力和创造力，实现“三结合”。

1．理想信念教育与实践行动相结合

为了更好地开展志愿服务活动，提升学生投身志愿服务活动的认识，项目组聘请沈阳市优秀党务工作者，为共产主义事业奋斗奉献的楷模，担任课外思想政治辅导员，每年为学生授课两次，强化学生投身志愿活动服务社会、服务他人的的想信念，指导学生投身社会公益活动。

2．志愿服务与社会实践相结合

项目组充分利用暑期社会实践的有利平台，依托专业特点，三年来先后开展农村新能源技术利用现状调查及科普知识宣传、抚顺煤矿开采现状及对策研究、农民工幼儿园保护环境科普知识宣传活动等社会实践活动，关注地方经济，为社会发展献计献策；关爱农民工子女，为社会弱势群体送温暖。

3．校内志愿活动与校外志愿活动相结合

为弘扬志愿者服务精神，激发更多学生参与到志愿服务的活动中来，项目组带领大学生志愿者分别参与辽宁省图书馆志愿服务和学校图书馆整理工作，把爱心传递给周围人，培养更多在校生的公益服务热情。每年6月，项目组组织带领学生参与策划举办农名工子女幼儿园六一儿童节活动；每年12月，组织开展“携手城市美容师，传承雷锋精神”主题系列冬日送温暖活动：每月底开展沈阳市皇姑区敬老院关爱老人行动，清扫卫生、同台联欢会，捐赠生活用品等。

（四）发挥社团优势开展志愿服务活动

项目组发挥社团的组织优势，大力支持发展公益服务社团，拓展展现青春、放飞梦想的志愿服务平台，提高大学生的动手协作能力和积极向上的奉献精神。项目组下属大学生文明建设公益社团自创建以来，从几个人到一个集体，支教、义卖、社区服务、微公益、免费公益讲座等，先后与利州扶贫中心、沈阳高校志愿联盟、辽宁省图书馆、农民工子女幼儿园、环境保护协会等多个公益组织联合开展志愿活动50余次。

二、实践中的难点

一是完善大学生党员志愿服务机制，建立各层级协调配合的长效工作机制，需要校级相关部门的联合统筹。

二是为大学生党员志愿服务提供坚实的平台，强化志愿服务基地建设，需要与服务对象单位建立稳固的联系，促进志愿服务系列化、经常化。

三、实践成效

依托志愿服务，培育和践行社会主义核心价值观项目自开展以来成效显著，得到学校以及社会各界多方认可和赞许，起到了良好的示范性作用。在增强大学生社会责任感，强化青年志愿者服务群众、服务社会的同时，带头践行社会主义核心价值观，推动学院形成了优良的党风、院风、学风。