影响《国家学生体质健康标准》测试优良率主要因素分析与对策研究

李华 谭洪论

摘  要：采用测量、数据分析和文献资料研究、逻辑分析等方法，结合大学生体质测试各项数据进行分析。研究发现，大学生体质测试及格率较高，优良率较低，学生体质健康水平质量不高;女生优良率明显高于男生;大一和大四学生优良率明显低于大二和大三学生;女生仰卧起坐和男生上肢力量明显不足;肥胖学生几乎不能达到良好等级。通过分析各年级男女生身体素质特点，为提高大学生体质健康水平提供依据。

关键词：大学生  优良率  体质测试  分析

中图分类号：G804.49    文献标识码：A           文章编号：2095-2813（2019）08（b）-0243-02

提高学生体质健康水平是贯彻党的教育方针的需要，是促进学生全面发展、立德树人的需要，近年来学生体质健康下滑状况却是一个无法回避的事实[1]。造成这种状况的原因很多，主要包括学校体育教学、生活方式、家庭影响、社区影响等因素[2]。学生体质健康是学校体育工作的最主要任务，高校学生的身体素质相对前几年发生了明显的变化，良好和优秀率大幅下降[3]。从南京邮电大学2017年大学生体质健康测试的结果来看，及格率达到96.3%，但当前大学生体质状况并不乐观，尤其是优良率较低。为了切实加强学校体育工作，促进学生坚持体育锻炼，提高大学生体质健康水平，本文根据南京邮电大学大学生体质现状分析入手，分析各年级男女生身体素质特点，为学校体育工作改革提供理论基础。

1  研究对象与方法

1.1 研究对象

2017年参加《标准》测试的在校全体本科生19691人，其中男生11347人，女生8344人，男生占57.6%，女生占42.4%。

1.2 研究方法

（1）测量测试法：使用符合教育部和体育总局审定的 《国家学生体质健康标准》测试专用仪器对受测学生进行身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50m跑，引体向上（男）、1000m（男）、800m（女）、仰卧起坐/min（女）等规定项目测试。

（2）数理统计法：对测试的数据采用SPSS 23.0和Excel 2013进行统计学处理。

（3）文献资料法：查阅了国内外近三年体质测试相关的文献资料。

（4）本实验数据均由课题组成员整理、统计;保证数据真实可靠。

2  结果与分析

2.1 全校总分等级评价

2017年该校《标准》测试合格率（及格及以上等级）为96.3%，远高于2014年以前合格率，但优良率大幅降低。其中，男生优良率明显低于女生，仅有27.28%的男生达到优良率;各年级优良率也有较大差异，大一和大四学生优良率明显低于大二和大三学生;男生总分均值73.43，女生达到79.99，其中大一和大四学生总分均值最低，仅72分左右。

2.2 各单项成绩分析

因BMI指数得分只有60、80、100三个等级，均分会比较高，在此统计时不予分析。从下表可以看出，男生得分最高的项目是50m跑，最低的是引体向上，仅仅得到33.68分，另外1000m跑得分也只有68.47分，同样在优良率方面50m跑是最高的达到46.84%，引体向上只有10.1%的学生达到良好以上;女生得分最高的是坐位体前屈，最低的是一分钟仰卧起坐，优良率最高的三项分别是坐位体前屈、立定跳远和肺活量，最差的还是仰卧起坐只有20.95%学生达到良好以上。

2.3 身体形态影响总分等级

下表可以看出，在非正常体重学生中，优良率仅占一小部分，97%左右的优良率是正常体重学生获得。因此可以看出控制体重，对于提高学生体质健康水平的重要性。

3  结论与建议

3.1 结论

（1）2014年采用新的测试标准后，测试项目增多，标准有所降低，权重分配变化比较大，造成达到及格难度降低，得高分有较大难度，优良率大幅降低。我校《标准》测试合格率（及格及以上等级）为96.3%，远高于2014年以前合格率，但优良率大幅降低，2017年优良率为40%左右。

（2）男生总分等級达到优良率仅有27.28%，女生达到58%。

（3）大一年级和大二年级学生总分等级优良率较低，分别是37.43%和30%，大二年级学生最高，达到51.38%，其次是大三年级学生达到43.71%。

（4）男生优良率较低的三项分别是引体向上（10.76%）、1000m跑（18.60%）和坐位体前屈（28.13%）;女生优良率较低的三项分别是50米跑（20.95%）、仰卧起坐（24.28%）和800m跑（28.48%）。

3.2 建议

（1）利用信息技术加强对学生体质健康测试的宣传，加大对体育锻炼、科学健身知识的报道，提升学生的锻炼意识。

（2）及时反馈体测结果，了解学生的思想动态。

（3）加大学校体育工作的改革力度，课内课外紧密联系，创造积极向上、和谐阳光的校园体育氛围。

（4）完善“体质健康测试工作实施方案”，多调研多专访，结合学校的实际情况和学生生源特点，制定出行之有效的措施，保障体测工作的顺利开展。

参考文献

[1] 李亚辉.青少年体质健康水平下降的主要因素分析及对策研究[J].运动人体科学，2017，7（13）：5-7.

[2] 陈锦.大学生体质测试不合格人群的特征分析与应对策略——以江苏省6所高校为例[J].福建体育科技，2016（5）：54-57.

[3] 于海洋.浙江省高校体质抽测结果分析——以绍兴文理学院元培学院为例[J].绍兴文理学院学报，2016，36（36）：102-105.