红色文化融入社区思想政治教育的价值及融合途径研究

李莎莎

摘 要：城市的基本组织形式是社区，社区文化是城市的灵魂，丰富文化的内涵和表现形式可极大地改善社区居民的生活质量，给予人们精神支持。除此之外，丰富发展社区思想文化对城市发展有重要影响，可潜移默化地提高城市的创造力、竞争力和软实力。本文首先讲述了红色文化融入社区思想政治教育的价值，其次讲述了具体的融合途径，以供相关人士参考与交流。

关键词：红色文化;社区思想政治教育;价值

一、引言

红色文化主要是指战争革命时代生成的文化，该文化主要由先进党员，先进分子精神形成的，在革命时期，为了取得中国的伟大胜利有很多战士牺牲，为了减少损失，以毛泽东为领导班子的中国共产党不断转移阵地和战略指标，由城市包围城市变为农村包围城市，逐渐创立了新中国，在战争革命期间，形成了许多红色文化，这些文化承载着丰富的革命精神内涵和历史文化内涵，对人们的精神世界具有重要影响。将红色文化与社区思想政治教育相结合通过创新结合方式能促进社区人民对红色文化的理解和认识，丰富人们的精神内涵，提高民族自信和民族精神[1]。

二、红色文化融入社区思想政治教育的价值

红色文化与社区思想相结合可帮助社区人民了解红色年代的历史，充分了解红色文化和社区思想两者相互结合对思想政治道德思想的培养具有重要作用。红色文化中蕴含了多辈人民的心血，将红色文化融入到人民群众的日常生活中，对民族精神的培养具有重要意义。爱国主义一直是思想政治教育的重要内容，是一面伟大旗帜，是中华的优良传统，红色文化与社区思想的相互交融开启了思想政治教育新的开端，提高社区居民的思想道德修养[2]。

三、红色文化与社区思想政治教育的融合途径

（一）创新社区文化的内容

为了丰富人们的社区文化，相关部门要积极创新社区文化，展现社区文化的多样性，丰富人们的精神世界。将红色文化与社区思想进行创新型结合，以社区文化活动为表体，以红色文化为活动主题，进行内容和形式上的创新。相关部门在社区文化中要发挥积极的作用，提供更多的人员和政策上的支持，促进文化创新与传播。比如，在有影响有话题度的文化革命红色产地开展一系列爱国活动，面向国内外的全体人民，让人民在参观红色建筑物的过程中充分感受当年的时代氛围，了解时代伟人的真实故事，充分发挥红色文化建筑的功能与作用，满足社区居民对红色文化建筑的参观需求，在开放红色建筑物方面，相关部门可采取以下方法。第一，进行开放式经营。该项开放方法可借鉴广州省的红色建筑物开放经验，如位于广州的黄花岗起义烈士陵园，当地政府丰富烈士陵园的功能，将其打造成一个开放式的主题公园，公园内部的基础设施完善，人民在表达对烈士崇高敬意的同时，也可享受到旅游的魅力，黄花岗烈士陵园已被打造成一个集政治、经济、文化、休闲多项功能为一体的开放式主题公园。第二，在有影响的红色地区开展一系列的展覽活动，通过展览人员的详细讲解促进爱国精神的培养。比如，在李大钊的故居开展多次展览活动，参观人员通过观看李大钊先生生前住所了解更多的生平事迹。第三，将小区内部的红色革命建筑物结合社区的文化建设，建成针对不同层面读者的图书馆和阅览室等，为居民提供文化场所，在此处，居民有良好的环境和阅读体验，了解更多的革命历史，增强自身的民族自信，培养爱国精神。如位于北京西城区的张自忠故居现如今已被建成为张自忠小学，被列入北京市爱国主义教育基地[3]。

（二）要放开政策，各类革命纪念建筑要完善开放制度，近距离感受文化魅力

通过加强红色建筑内部的管理来提高红色革命地区的活力，提高红色产区的服务质量与水平。针对这个问题，相关部门要加大红色革命产区的宣传工作，最大程度发挥博物馆的社会服务功能和宣传效果，最大程度利用已有的博物馆、纪念馆和陈列馆，加深人们对红色文化的理解，供人们参观与学习。在陈列展览时，为了保护红色纪念品，在参观过程中人民群众要保证秩序。现如今很多地区的红色展览活动与先进的科学技术相结合，给人们带来了更好地参观体验，运用息影技术给人们身临其境的革命体验。博物馆等红色展览区不断创新自己的展览方式，运用巡回展等多种形式组织更多的人民群众来学习了解红色文化，充分发挥出革命文物的教育作用。在举办展览活动期间最为重要的是做好活动管理工作，加强红色展览活动的管理力度，保证展览的顺利进行。尽管爱国主义教育基地是免费的，但是要保证爱国教育基地的质量，在开放期间将服务水平做到最好，进行人性化服务，给予人们更好的参观学习体验，让参观者在参观的过程中感受到精神享受和思想启迪。如泰安毛公山红色文化博物馆，该博物馆收藏万余件文献、图片、书画、雕塑等红色收藏与纪念品，给人们提供了丰富的文化资料和载体，帮助社区居民了解历史。

（三）注意培养提高社区居民的素质

提升社区居民的文明素质的重要内涵便是培养具有现代化素质的居民，现代化素质人民的培养是城市社区建设发展的关键因素。居民是社区的载体，是社区文明的创造者和体现者。当今社区居民的素质关系着城市形象的发展，城市现代化和城市品味的提高要求居民不断提高自身素质，从而提高城市文明形象。在工业化快速发展的时代，农村居民不断涌入城市，国家企业不断深化改革，居民保障事业不断发生改变，大量的公共事务由政府转移到社区，给社区发展带来极大的压力，在社区层面提高社区居民的精神文明素养具有很大的挑战。针对这个现实性问题，相关部门应从社区层面出发，推动居民的认同意识、公德意识、互助意识、环保意识的建立与发展。通过不断完善文化教育环境，不断提高居民的文化素质和思想道德水平。革命纪念建筑物是红色文化的重要组成部分，是革命战争时代无数先辈精神和鲜血凝结，是一种宝贵的精神财富，不仅体现了中华民族传统文化和文明精神，同时也是中国共产党人革命精神的体现，蕴含着极其深厚的历史文化内涵，运用红色建筑为依托开展教育活动，能帮助居民从实践活动中提高自己的现代文明素养。将红色文化与社区文明相结合能学习到更多的红色知识提高居民的文化素养。

（四）开展红色旅游，社会效益与经济效益相结合

推动红色文明旅游既能产生社会效益又能形成经济效益，加大红色旅游革命建筑区的宣传，在开展红色文明旅游的同时，帮助人们学习到许多革命历史知识，接受革命的传统教育和历史文化的熏陶，大力推进爱国主义精神文明建设，加深人民对红色文化的了解，满足红色需求。开展红色文化旅游可采用传统教育与现代休闲方式有机结合的方法，在玩中学，潜移默化中学习到红色文化知识，采用这种方式可取得事半功倍的效果，满足人们基本的红色文化需求。在选择红色文化旅游区时，相关部门要选择更有教育意义的红色革命区，加大红色旅游的宣传工作，为了满足人们的基本需求将红色旅游区打造成多位一体的旅游参观区，工作人员在参观过程中要进行详细讲解，帮助人们了解红色历史。红色旅游景区越来越注重对产品体验性的挖掘，努力创造出多种多样的旅游产品，景区广泛运用现代科技、现代歌舞、影视和实景剧等艺术手段，用情景化和体验性强的产品带动游客的积极性和参与意识。如上海市将红色旅游项目串点成线并引入“密室逃脱”，游客通过寻找线索、闯关游戏、角色设定等新颖形式，沉浸其中，感受当地的红色文化。红色旅游的开发与美丽乡村建设结合越来越紧密，与社区居民的互动也逐渐增多。红色旅游的发展促进了当地精神文明的建设和经济发展，而社区居民的参与也为红色旅游增添了新的文化内涵，使其得到更好的发展。如狼牙山旅游区的红色旅游发展中，旅游区内的三个社区居民分别为狼牙山旅游业的发展提供餐饮食宿、交通工具以及農副食品，已成为狼牙山红色旅游发展不可分割的一部分。除此之外，虚拟旅游也成为红色文化旅游新的发展点，虚拟旅游凭借足不出户就能身临其境地游览所有景区的优势，受到年轻人特别是“没钱没闲”的人群热捧，越来越多的互联网用户开始使用虚拟旅游，但虚拟旅游终不能代替实地旅游。红色旅游景区可利用虚拟旅游提升景区知名度，将实地旅游与虚拟旅游结合，通过建设景区的虚拟旅游吸引游客在网络上围观，引起游客对景区的兴趣，在以后选择出行目的地时首先想到在虚拟旅游中看到的景区，真实地去一探究竟。同时，景区可利用虚拟旅游开展历史回放、角色扮演等虚拟旅游项目，还原景区的抗战、革命等历史情况，让游客深入其中去感受中国的战争岁月。

四、结语

城市现代化带动城市社区的不断发展，社区成为城市管理事物的主要载体，社区人民的文明素质对于城市文明形象的建立和城市的发展都有重要的影响，红色文化作为中华民族的精神支撑，与社区文化相结合能有效提高居民对红色革命历史的认识与理解，提高社区居民的思想政治素质。

参考文献：

[1]李建萍.红色文化融入高校思想政治教育的几点思考[J].福建广播电视大学学报，2018（6）：186.

[2]姚萍，张晓林.红色文化融入高校思想政治教育关键环节探赜[J].杨凌职业技术学院学报，2017（16）：69.

[3]刘越，杜刚.红色文化对高校大学生思想政治教育的意义和价值[J].中北大学学报（社会科学版），2018，34（2）：133-136.