俯身倾听，创有我之作

某考生

我是一名用“生活”写作的作家，虽然完稿部分不长，但已收获不少读者。读者中有关心爱护我之人，亦有批评指摘之士。身为作家，不应独处象牙之塔，而应俯身倾听读者，却仍坚持写“有我”之书。两种方式并不矛盾，均是对读者的尊重。

一定要俯身倾听读者呼声。我不是看透世事的仙人佛陀，不是文学写作规则的制定者，只是一名初出茅庐的青年作家。年轻，因而缺少生活的经验。而身边的读者中不乏年长于我之人，正如韩愈所言：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。”生活这部大作的走向存在无限可能，也许是成功，也许是失败。只有善于听取年长者的建议，才更有可能少走弯路，避开荆棘。我也不能忽视同辈乃至年轻于我，甚至批评我的读者，他们思维灵活，另辟蹊径，常能予我启发。

但我的“作品”最重要的是坚持“有我”。

“有我”才不至于平淡无奇，而成别具一格。一部优秀的作品，内容不能千篇一律索然无味，更不能东拼西凑抄袭成风。威廉·福克纳早年为谋生而创作了大量无奇的悬疑小说，人们看过即忘，一笑了之。直至其写出《喧哗与骚动》这一发自于“我”的意识流代表名作，文学才华才被发现。由此可见，我的生活需要我的观点，我的追求。只有坚定了一个内心追逐的方向，才不致被牵着鼻子走，而沦为碌碌无为之人。正值青春，我的作品需要激情洋溢的勇气，而非假装少年老成的通达。

“有我”才能为读者提供有厚度而并非空有长度的作品。试看豆瓣高分、知乎好评的一切作品，没有一部是纯粹娱乐之作，真正优秀的作品，带给读者的是永恒留存的意义与哲思。我的人生之作也应当学习之，实践之。只有在生活中坚持自己的正确想法，不盲听盲从，才有可能诞生一些闪光点，为他人提供借鉴价值。我并非圣贤，著不出什么传世名篇，但是平凡之人也可以学习圣贤的精神，或知其不可为而为之，或为自由民主而奋扬踔厉，如同星辰，照亮身边几个人的去路， 送去一些精神滋润。“帝王一代帝王，圣贤百代帝王。”有一颗向往写出名著的心，才更有可能写出更好的生活之作。

对待生活读者，正如与他们在森林中结伴而行，不必完全由他们指路，也不必掏出心脏当火光照亮森林，只需在倾听他们的意见时，坚定正确的自我认识。俯身倾听，创有我之作，方可成就自己的生活大作，并为他人的作品送去思索与亮点。

点评

文章有一个鲜明的观点：“俯身倾听，创有我之作”。在这个观点的统率下，主体内容由两部分构成，前后两部分分别围绕“要俯身倾听读者呼声”和 “我的‘作品最重要的是坚持‘有我”展开论述。两部分的论述，比较全面准确地完成了对题意的理解，较深刻地阐述了“生活中主体与他者的关系”。论述中作者正确定位自己，明确语境，将“自我”定位于“一名初出茅庐的青年作家”。从这一定位出发来阐述“俯身倾听”的重要性以及“创有我之作”的必要性，就显得很有说服力了。在整个论述过程中，作者不断地在思辨中递推思考，如第二、五、六段的“俯身倾听”与“创有我之作”本身就是一种思辨的体现，这种思辨是一篇具有深刻思想的论述文所必不可少的。文章通篇用的是类比论证法，同时又兼用了对比论证、比喻论证，多种论证手法的运用，使得文章在理性的思辨中不乏生动的表达。

本文得分為60分。