2019年8月1日,有网友发布了一张广东省博物馆的观众留言本图片,很快便引发了网友们的热议,并被推上微博热搜。图片内容是一位家长在博物馆留言本上写下的满满一页质疑:“工作人员管得多啊!不给吃东西,又不给孩子跑。不让孩子解放天性吗?跑怎么了?跳怎么了?碰恐龙又怎么了?观众不是上帝吗?孩子就不是吗?管得太多了吧!”
大部分网友表示支持广东省博物馆的做法,认为博物馆不是游乐场,家长需要对孩子的言行负责。对此,广东省博物馆第一时间回应道:“其实在博物馆里遵循相关的礼仪规范,也是对他人的尊重。博物馆礼仪,从娃娃抓起。”
多维解读
博物馆不是孩子的游乐场
这则新闻引发了人们的感慨:“天下博物馆苦不文明参观久矣。”各种不文明参观行为,屡屡见诸报端。然而,博物馆是征集、保藏、陈列和研究自然历史标本和人类物质、精神文化珍品,传播历史和科学文化知识的公益性研究和教育机构。特别是因其公益性,往往会最大限度地向公众无差别地开放。然而,这种“无差别”并不等于“无约束”或者说“无限制”,遵守“禁止乱扔垃圾”“禁止大声喧哗跑闹”“不触碰文物”“拍照或录像时禁止使用闪光灯”等最基本的参观要求,既是保证良好的参观秩序、呵护展品的客观要求,更体现着参观者最起码的个人修养和公德意识。现实中,虽然每逢寒暑假总有很多家长喜欢带孩子到博物馆,但首先应该谨记的是,参观的目的是为了开阔眼界和增长知识,博物馆从来都不是消暑或者哄孩子打发时间的游乐场。
破解胡乱触碰博物馆内的展品,为游客提供更人性化的参观体验,有专家提出了“宜疏不宜堵”“不仅要强调人们禁止做的事,更要试着为观众指明可以做的事”等建议。比如,专门设置一些手写墙、互动体验区供参观者互动表达。站在拉近文化、文物与公众之间距离的角度,这的确是博物馆管理者要不断努力和完善的方向。但需要区分的是,在督促、引导参观者遵守基本礼仪方面,恐怕依然离不开适度的刚性约束。之前有报道提到,北京天文馆设置的一面模拟陨石撞地球的大鼓,原本设计可以敲击10万次,但被络绎不绝的“熊孩子”疯狂敲击后,几乎每周都要换。有鉴于此,网民建议的黑名单制度倒不失為一个可供参考的选项。总之,博物馆不是孩子的游乐场,社会和家长都应该对其积极引导。
杜绝“熊孩子”更该从家长抓起
近年来,逛博物馆变成了潮流,越来越多人喜欢带孩子逛博物馆,将其当成科教现场,而这也是社会文明提升的标志。但是,但凡人流量较大的国内博物馆,都曾遭遇过“熊孩子”的冲击,除破坏展品外,还有吃东西、乱丢垃圾甚至随地大小便之举。说到底,博物馆礼仪要根植在社会整体文明的基础上。公众都应明白,博物馆跟游乐场的属性有别,“不给吃东西,又不给孩子跑”是基本的文明守则。
重要的是,综观各种博物馆内不文明行为的个案,“熊孩子”背后的家长才是问题的深层次根源。事实上,这种以“还是个孩子”为借口的纵容并非仅限于博物馆里的不文明行为。2019年6月大学毕业季那会儿,湖北工程大学几个学生花了一周时间专门制作的毕业纪念作品,只摆好不到半天就被傍晚进校的几个孩子给拆着玩了,而当事家长面对批评,给出的回应竟然是“是你们没有圈起来,再说孩子还小不懂事”。
“熊孩子”犯错,成年人固然要在一定程度上报之以宽容的态度,然而,无论是“让孩子解放天性”还是“孩子小不懂事”,当一个家长抛出这种荒唐论调和可笑理由时,只能说明,这样的“熊孩子”背后站着一个“巨婴”家长。一些孩子身上的随心所欲、为所欲为、唯我独尊、目中无人,可能就是在这样一次次走偏的教育中形成的。长此以往,害莫大焉。因此,家长应该以身作则,教育引导孩子文明观展、遵守纪律、尊重规则、关照他人。构建博物馆文明,还应该从家长抓起。