运用“新媒体+项目”推进基层党建工作科学化机制研究

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河南财经政法大学国际经济与贸易学院

在新媒体环境下，网络软件操作便捷，信息传播迅速，诸多便利条件为全员育人、全方位育人、全过程育人提供了可能。充分利用新媒体工具，创新工作方式方法，科学引导基层党组织更加便捷的展开理论学习、进行思想引领、开展组织生活具有重要意义。

一、研究背景

党的基层组织处在改革发展的第一线，担负着团结带领党员群众推进经济和社会发展的重大责任和使命。基层党建工作的科学化水平直接影响到基层党支部的凝聚力和活力，影响到党支部战斗堡垒作用的发挥。习近平总书记强调“基础不牢，地动山摇”，深刻阐明了加强基层党建工作的重要性和必要性，强调了新形势下基层党建工作的责任感和紧迫感。而在互联网快速发展的今天，移动设备已成为当今生活密不可分的工具，微博、微信、QQ这些新媒体的软件已经广泛应用于工作、学习和生活中，并成为大家社交生活的主要途径。由于党组织生活的严密性和纪律性，这些新兴媒介很少用于党组织生活。但是随着社会、工作和生活结构的变化，基层党建工作也将面临新的挑战和机遇。因此，探索在新形势下提高基层党建工作科学化机制、创新性的运用新媒体及其他途径来提升基层党建工作科学化水平尤为重要。

因此，国贸学院运用“国贸小微”新媒体平台构建了线上党建教育阵地，使基层党建工作形式以更为灵活、渗透的方式参与到各支部党员的方方面面中去，丰富了工作的形式，也补缺了线下工作中的漏洞和不足。同时，线下通过“团队+项目”进行基层党建队伍建设并开展基层工作理论研究，不断激发基层党组织活力，提升党员理论水平和政治觉悟。

二、研究的理论依据

十九大报告指出，坚持“三会一课”制度，推进党的基层组织设置和活动方式创新，加强基层党组织带头人队伍建设，扩大基层党组织覆盖面，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。

运用新媒体(微博、微信、QQ、网站)等媒介，可以实现交流方式的平等化、教育形式的新颖化、受众参与的大众化，可以有效突破时空限制，适应党员群体传播信息习惯的变化，增强基层党员的学习自主性。而推进基层党建工作研究项目化、团队化，则是将基层党建工作中遇到的问题，以科学的方法和理论进行分析和研究，及解决党建工作的实际问题，又丰富了基层党组织生活的形式，不断提高基层党组织的凝聚力、战斗力、创造力和组织力。

三、研究的主要内容

探索运用新媒体提升基层党建工作科学化水平的经验和做法，丰富线上学习内容。初步形成完善的运用新媒体开展党建工作的方法和机制，并形成完整的新媒体平台的运营手册，形成系列关于新媒体创新党建工作形式的研究成果。

初步形成一套基层党组织开展党建研究的做法和机制，完善学院党委开展党建工作项目化管理的经验和做法，丰富线下组织生活形式。形成完善的党建理论项目和服务项目的立项和考评、结项制度；形成对项目小组负责人管理和培训的做法和经验；形成系列研究理论成果和品牌志愿服务项目。

四、研究的实施方案

(一)完善新媒体团队，开展党员“掌上学习”

通过“国贸小微”新媒体平台开设党建工作模块，并成立项目小组维护和运营平台。建立和完善完整的人才选拔制度、人才培训制度、运营制度、保密制度、激励和考核制度，形成完整的运营手册，确保新媒体党建队伍的专业化水平。通过班子成员带头学新媒知识、强化队伍成员培训有效学等方式，建立队伍长效学习机制和培训机制，把集中学习融入日常教育，提高成员的业务技能。

通过“国贸小微”新媒体平台开展知识学习、竞赛等线上活动，集中学习十九大报告精神，深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，扎实推进“两学一做”专题教育，提升广大党员的思想认识和党性修养，明确未来的发展目标和努力方向，更好地发挥党员的先锋模范作用及党组织的思想引领作用。

积极搭建党员学习交流平台，宣传党的方针政策，强化主流声音，使党员接受再教育。同时加强对课堂、报告会、政务微博、微信、学院网页等教育阵地和宣传媒体的管理，确保党组织的思想引领作用。围绕扩大覆盖面、增强战斗力的要求，狠抓党员队伍建设，构建党员教育管理长效机制。

(二)建立党建项目化管理机制

在学院四个教工支部和两个学生支部启动党建工作项目化管理机制，党支部和党小组依托项目立项进行党建工作研究和服务项目研究，既增加党支部、党小组活动内容，又增加贴于实际、内容丰富、研究深度的理论成果，为学院党委提升基层党建工作科学化水平提供经验。

同时，学院党委成立专门的项目化管理小组，负责项目(科研和服务)的立项、中期考核、评审、结项等工作，并对项目小组长和支部书记、党小组组长定期进行培训和学习，确保项目化管理顺利进行。

五、研究的主要成果

经过近两年研究和探索，学院党建工作“新媒体+项目”创新机制不断完善，取得了一定的成果。具体分为以下几方面：

理论成果方面，完善新媒体团队运营机制和工作内容，形成《“国贸小微”运营手册》；通过不断探索提升基层党建工作科学化水平的途径，将研究理论和工作方法归纳总结，形成论文《运用新媒体构建网络思想政治教育新阵地》等并发表，理论成果获得多项校级、省级奖项，为项目的复制推广提供了方法。

成功运用新媒体平台开展“掌上学习”。充分运用学院“国贸小微”公众客户端、微博、微信、网站等新媒体平台开展和宣传党建知识。运用“国贸小微推荐”“前进国贸，小微领航”“党建专项思想学习”“党的十九大精神网络知识竞赛”“习大大的话，我们得听”等专门版块进行党建思想学习，定期推送学习内容，扩大宣传，引导青年，让广大党员可以灵活进行“掌上学习”，创新表达内容和方式，提高了党建知识学习的质量和效果。

目前，学院已建立起一支具备专业素养的新媒体人才队伍“国贸小微”，具备完善的运营制度、管理机制和维护团队，在“两学一做”教育活动中发挥了积极作用，面向全体党员推送多期形式活泼、内容多样的学习材料和学习心得。

学院在教工四个支部和学生两个支部启动党建工作项目化管理，党支部和党小组依托项目立项进行党建工作研究和服务项目研究，既增加党支部、党小组活动内容，又增加贴于实际、内容丰富、研究深度的理论成果，作为学院党委提升基层党建工作科学化水平的创新做法，取得了良好的效果。

六、研究的创新性

充分运用新媒体增强党建工作的实时参与互动，创新传播的形式，以“微党建”“移动党建”的形式，增强基层党组织的凝聚力和吸引力。

通过项目化管理将党建理论研究和志愿服务工作融入党支部和党小组活动，丰富党建工作内容，增强基层党组织的凝聚力和吸引力。

七、今后设想

“国贸小微”将依托多媒体平台不断革新，切实抓好基层党组织基础性工作，对各级党组织实行目标化管理,建立建设评估制度。同时，进一步改进党员教育方式和内容,提高其时效性以及针对性，加强党务政工干部队伍建设,促进其综合素质不断提升。

学院党委将进一步对提升基层党建工作科学化水平方面进行有益的探索和尝试，运用新媒体和项目化管理两种方式不断在基层党建工作中创新方式和内容，丰富党建工作的传播形式和活动形式，增加党建工作的理论水平和服务内容，从形式和内容两个方面适应新媒体快速发展的今天党建工作科学化水平提升的趋势。