用真诚让生命开花

刘银银 十堰市东风50学校 442000

风轻云淡，一朵云推动另一朵云 书声琅琅，生命影响着生命。教育，是一项良心事业，需要用真心、真诚去对待和探索的事业，需要用生命影响生命的事业。作为教师，我们不仅要传授知识，更要培育健康、快乐的心灵之苗，教会孩子学做真人，而在这“园丁”的路途中，真诚能让生命之苗健康成长，能让生命开出绚烂之花。

一、用真诚的心影响孩子，偶尔当个“假”老师

孩子的心灵是纯真无邪的，你向里面注入什么，就会收获什么。你真诚地对待他们，不只是把自己当作老师，更扮演他们的朋友，他们也会报以爱的反馈。在我教学生涯的第一堂课上，看着那群九、十岁的孩子们，我内心的想法更加坚定：要担起传道授业的职责，更要成为孩子的朋友，用真诚的心影响孩子的生命。

成长的过程是漫长的，为了更好地和孩子们真诚交流，课堂上，我慢慢树立起语文老师的形象，赢得孩子们的尊重。课下，我总是有意无意地找机会和孩子们说上几句，我不希望在他们眼中只是高高在上的老师，慢慢地，孩子们愿意主动和我说话，愿意敞开心扉和我交流，看着孩子们的灿烂笑脸，我意识到我所付出的真诚得到了回应。那时，我是欣慰的，更是幸福的。记得有一次中午放学，我看到一个小女生趴在课桌上，她平时话不多，学习却很用心很努力，我走过去，摸了摸她的小辫子。她慢慢抬起头，皱着眉，小声说：“老师，我肚子疼。”“是具体哪个部位疼？”她指了指，我一看，她指的是胃。“你早餐吃的什么？”她摇了摇头，“早上怕迟到，没吃早餐。”我一听，心疼极了，肯定是饿坏了才不舒服。我接了一杯温水给她，然后问她住在哪儿？远不远？一问才知道，她是留守儿童，家又住得远，中午都自己随便买点吃的。一阵辛酸和心疼涌上心头，就把她带回自己租住的屋子，决定为她做一餐饭。自那次以后，小女孩儿慢慢在改变，课堂上经常能看到她举手回答问题，下课遇到我也是甜甜一笑，看到她的改变，我的心头暖暖的。我真诚地爱孩子，孩子也真诚地待我，这恐怕就是生命影响生命吧。

在我的教学长路上，我用我的真诚和孩子们交朋友。对于单亲家庭的孩子，我了解情况后会和他们分享自己的一些经历，鼓励他们克服困难，并尽自己所能去帮助他们 对那些所谓的“后进生”，我也试着找找他们的优点，经常和他们聊天，帮他们找到自信……就这样，我的真诚付出，也收获了幸福。一个偶然的机会，我听到几个孩子聊天，隐约间说到我，“有时候觉得刘老师是个假老师”，这句话让我意外，再一听，我的幸福指数直线上升：“假”老师是因为我没有高高在上的大架子，而是能和孩子做朋友，有的时候像个大孩子！

陶行知先生曾说：“我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。”作为老师，不仅要教知识，更重要的是在孩子们的心田里种下美的种子，偶尔，变成一个小孩子，真诚交流，久而久之，生命必定会开出真诚之花。

二、用真诚教孩子，教孩子求真知

孩子们踏入学校，怀着对知识的渴望期待老师讲解未知世界，期待老师展示知识的魅力。作为老师，就应该按照陶行知先生所说的“千教万教教人求真”这一教育训言去做，秉着一颗真诚的心做好每一项教学工作，给孩子最高效的课堂。

老师更要用行动教会孩子真诚地对待知识。生命影响生命。教师的一言一行对于孩子的影响无法忽视，甚至在一定程度上，什么样的老师就教出什么样的学生。老师对待知识的态度，直接影响着孩子对待知识的态度。

在一次课堂上，课文中出现了几个含有“血”的词语，我在备课时对于“血”的读音并没有完全弄明白。读的时候，我按照自己的理解读，读得很没有自信，于是就对孩子们抛出了一项作业：对于“血”的读音，老师也还存在疑惑，请大家在课下通过查字典等方法弄明白这个字的读音，老师也和你们一样去完成这项作业。孩子们还是第一次听到我这样说，教室里有些讨论的声音。在第二天的课堂上，我做的第一件事情就是反馈这项作业，由学生汇报自己完成的情况，然后我向孩子们汇报我的“作业”情况，最后进行总结，把“血”的读音清清楚楚明明白白地展示给全班同学。（我想，对于“血”的读音，全班同学应该比我当初学得要好。）在大家把这个知识点弄明白后，我顺势问孩子们：“在你们眼中，老师是不是什么都知道？”孩子们回答基本一致，在他们眼中老师无所不知。我笑着说：“其实 ‘血’的读音，老师在这之前，都一直读错了呢！”孩子们眨巴着眼睛看着我。“知识是无穷的，老师所了解的知识只是比你们多了一点，还有很多知识，老师也还需要学习。当我们面对一些难题的时候，知道就是知道，不知道就是不知道，所应该做的不是放任难题不管，而是挺身用行动来解决问题。希望我们大家都能够用自己的行动去学习更多知识！”孩子们听了若有所思。通过这件事，我想，不仅是我，孩子们都应该能够深刻地感知到，在学习过程中，应该怀着一颗真诚的心去面对未知世界！如果老师都能这样真诚地面对知识，真诚地面对自我认知，那么，孩子们在老师的影响下也会真正做到“知之为知之，不知为不知”。

真诚，就像冬日的一束暖阳，可以温暖冻僵的身体 真诚，就像一杯冒着热气的清茶，可以滋润干渴的嘴唇 真诚，就像雨后的清新空气，可以让人心田清润，心情愉悦。一名教师的真诚，会换来无数孩子们的真诚，对待他人的真诚，对待自我的真诚，对待知识的真诚，生命影响生命，真诚带动真诚，真诚能让生命开花。愿更多老师能用真诚的心培育更多真诚之苗，用真诚让更多生命开出灿烂之花！