探讨英语语法中的“双胞胎现象”

汪卉华

【中图分类号】G633.41       【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）23-0285-02

在我们平时的英语语法教学中，我们可以发现一个有趣的现象——“双胞胎现象”，英语语法中的“双胞胎现象”指的是二个不同的语法体系或二个不同的语法点在使用的原理方面几乎一模一样。

下面以英语中的结果状语从句和感叹句的相似性为例，来进行论证说明：

我们知道so…… that（如此…以致于），  such…… that（如此…以致于）引导的从句属于结果状语从句;而what 和how可用来引导感叹句.如果我们进一步分析就可以发现这二个语法点之间存在惊人的相似处，请比较表格（一）的内容：

表格（一）

感叹句（what+名词+主+谓！）结果状语从句（such+名词+that）

1. What+a/an+adj.+cn.（单）+主+谓！

eg：What a smart boy Peter is！1. such +a/an+adj.+cn.（单）+that

eg：Peter is such a smart boy that we like him.

2. What+adj.+ cn.（复） +主+谓！

eg：What smart boys they are！2. such +adj.+cn.（复）+that

eg：They are such smart boys that we like them.

3. What+adj.+un. +主+谓！

eg：What fine weather it is！3. such+adj.+un. + that

eg：It is such fine weather that we can play outside.

分析表格（一），我们可以得知：

在感叹句中，what用来引导修饰名词，与结果状语从句中such用来引导修饰名词的原理一样.而且当what/such+名词时，它们都可以分成三种情况：

1.What/such+a/an+adj.+cn（单） ;

2.What/such +adj.+ cn.（复） ;

3.What/such +adj.+un.;

即名词可以分成：可数名词的单数， 可数名词的复数，不可数名词三种情况来讨论.

再比较下表格（二）的内容：

感叹句（How+形/副+主+谓！）结果状语从句（so+形/副+that）

1.How+形+主+谓！

eg：How big the classroom is！1. so+形+that

eg：The classroom is so big that we like it.

2. How+副+主+谓！

eg：How slowly Peter is walking！2. so+副+that

eg：Peter is walking so slowly that he will be late for his class.

3.（特例） How+adj.+a/an+cn.（单） +主+谓！

eg：How smart a boy Peter is！3. （特例） so+adj.+a/an+cn.（单） +that…..

eg：Peter is so smart a boy that we like him.

分析表格（二），我们可以得知：

感叹句how用来引导修饰形容词或副词，与结果状语从句中so用来引导修饰形容词或副词的原理类似.而且当how /so +adj./adv.时，它们也可以分成三种情况：

1.How /so+adj……. （形容词）

2.How/so+adv……. （副词）

3.How/so+adj.+a/an+cn.（名词单数）……

此外，在考查句子语序的问题上，我们同样可以发现“双胞胎现象”，即词汇的排序要遵循一样的原理。例：

how+adj.+a/an+cn.（單） +主+谓！

however+adj.+a/an+cn.（单） +主+谓！

so +adj.+a/an+cn.（单） +that…..

as+adj.+a/an+cn.（单） +as.......

too + adj.+a/an+cn.（单） +to do.....

分析以上五个句子，我们可以发现它们所具有的共性：，一是句子中使用的都是可数名词的单数形式;二是形容词从不定冠词的后面调到名词的前面;换而言之，若句子使用的可数名词的复数或不可数名词，我们则不能使用上面句型。

例句：

例1： How kind a teacher Miss Lin is！

例2： However difficult a problem it is， Tony can work it out！

例3： Miss Lin has so diligent a daughter that she is very proud.

例4：Tony has as clever a daughter as Lisa does.

例5： Because that restaurant asks for too high a price， Miss Lin wont go there to have dinner.

因此， 在学习英语语法的过程中， 我们应该多观察，多思考，我们就可以发现并归纳出隐藏在语言现象中的规律.这样，我们学习起来就可以收到事半功倍的效果。